Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Ôn tập học kì I

 Bài : Tiết: 
Tuần dạy: 
ÔN TẬP HỌC KÌ I
1 MỤC TIÊU
Kiến thức.
- Giúp hs hệ thống hoá kiến thức đã học trong học kỳ I
Kỹ năng:
- Có ý thức học tập tốt hơn.
Thái độ:
- Biết khai quát, hệ thống hoá toàn bộ kiến thức đã học
- Biết được kiến thức để từ đó có cách học phù hợp hơn.
2. TRỌNG TÂM
-HS nắm được các kiến thức đã học.
3. CHUẨN BỊ
3.1 GV
-phiếu câu hỏi
-Bảng phụ
3.2.HS: Đồ dùng học tập
4. TIẾN TRÌNH
4.1 Ổn định tổ chức và KTSS
4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Em hãy cho biết mục đích học tập của học sinh là gì ?
Câu 2: Mục đích của em là gì ? Em sẽ làm gì để đạt được mục đích đó ?
4.3 Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1: GTB
 Hầu hết các em ai cũng mong muốn mình có 1 kết quả học tập tốt. Nhưng không phải ai cũng làm được việc đó. Học tập tốt là do thông minh, do có ý chí, do kiên trì vượt khó.Hôm nay cô sẽ giúp các em hệ thống lại tất cả các..
* Hoạt động 2: GV tổ chức HS thi hái hoa trả lời câu hỏi.
Bài 1: Sức khoẻ là gì? Chúng ta phải làm gì để có một sức khỏe tốt. Sức khỏe tốt có ý nghĩa nh thế nào đối với con người ?
Bài 2: Thế nào là siêng năng kiên trì? Nó có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống? Hs cần phải làm gì để có phẩm chất này?
Bài 3: Tiết kiệm là gì? Nêu ý nghĩa của việc làm tiết kiệm? Hs chúng ta cần tiết kiệm những gì? Cho Vd minh hoạ.
Bài 4: Thế nào là lễ độ? Nêu ý nghĩa của phẩm chất này.
Bài 5: Thế nào tôn trọng kỷ luật? Tôn trọng kỷ luật có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống?
Bài 6: Thế nào biết ơn? Hs chúng ta phải biết ơn những ai và vì sao chúng ta phải biết ơn những người đó?
Bài 7: Thế nào là thiên nhiên? Nêu tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống của con ngời? Hãy kể những việc làm của em để bảo vệ thiên nhiên?
Bài 8: Thế nào là sống chan hoà với mọi ngời? Nêu ý nghĩa của phẩm chất này ?
Bài 9: Thế nào là lịch sự, tế nhị? nêu các biểu hiện của phẩm chất này. Lịch sự, tế nhị có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống ?
Bài 10: Hãy kể một số hoạt động tập thể - xã hội mà em đã tham gia? Thế nào là con ngời tích cực, tự giác trong các hoạt động đó? Nêu ý nghĩa của việc làm này ?
Bài 11: Mục đích học tập của học sinh là gì? Học sinh phải làm gì để đạt đợc mục đích học tập? Nhiệm vụ hiện nay của bản thân em là gì?
*Hoạt động 3: GV hứơng dẫn hs giải quyết 1 số tình huống.
GV: cho HS đọc tình huống
a/HS đi học muộn.
b/ Nhà trường phát động phong trào áo ấm tình thương.
b/ HS vô lễ với thầy cô.
HS thảo luận theo nhóm và đưa ra đáp án.( mỗi tình huống 1 phút)
I Các bài học ôn tập
Bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11.
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố.
Câu 1: Em hãy cho biết phương pháp học tập của em để thi tốt môn GDCD trong học kì này ?
Đáp án câu 1: Học bài theo đề cương ôn tập, học theo sơ đồ tư duy, đọc thêm sách..
4.5 Hướng dẫn hs tự học
Chuẩn bị kỹ kiến thức để tiết sau kiểm tra học kỳ I
5. RÚT KINH NGHIỆM
* Nội dung:
* Phương pháp:
.
* Sử dụng đồ dùng- TB dạy học:
.