Giáo án lớp 6 môn Âm nhạc - Tuần 1 - Tiết 1: Học hát : Quốc ca

TUẦN 1	 Ngày soạn:.. 
TIẾT 1 	 Ngày dạy:..............
HỌC HÁT : QUỐC CA
I. MỤC TIÊU.
- HS có khái niệm và những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc.
- HS biết được nội dung của môn âm nhạc ở trường THCS.
- HS hát thuộc bài “ Quốc Ca”.
II. CHUẨN BỊ.
1. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ quen dùng ( Đàn Organ).
- Đàn và hát thuần thục bài “ Quốc Ca”.
2. Chuẩn bị của HS.
- SGK, vở chép bài.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
1. Ổn định lớp: 
 mÑ.C¸c em ®· hiÓu g× vÒ ©m nh¹c.H«m nay, c« sÏ giíi thiÖu vµ cho c¸c em lµm quen vÒ khaÝ niÖm ©m nh¹c ë tr­êng THCS. §ång thêi chóng ta sÏ «n l¹i bµi "Quèc Ca" cña cè nh¹c sÜ V¨n Cao.
* T¸c dông cña ¢N
¢N cã t¸c dông nh­ thÕ nµo trong cuéc sèng cña con ng­êi?
-TiÕng «t« ®i ngoµi ®­êng hay tiÕng qu¹t quay cã ph¶i lµ ©m thamh kh«ng?( lµ ¢.T)
-TiÕng c« h¸t cã ph¶i lµ ¢T kh«ng?( ®óng) 
-TiÕng «t« cã gäi lµ ¢N kh«ng? T¹i sao?( kh«ng, v× tiÕng «t« kh«ng cã giai ®iÖu )
4. Giíi thiÖu ch­¬ng tr×nh:
 - HS ®äc phÇn giíi thiÖu trong SGK
 Ch­¬ng tr×nh ¢N rongtr­êng THCS gåm 3 néi dung:
* Häc h¸t: cã 8bµi h¸t víi líp 6,7,8 vµ 4 bµi h¸t víi líp 9
Th«ng qua viÖc häc h¸t ®Ó c¸c em lµm quen víi c¸ch thÓ hiÖn c¶m xóc vµ c¶m thô ¢N
 * Nh¹c lÝ vµ T§N:
- Nh¹c lý lµ lÝ thuyÕt cña ¢N lµ nh÷ngkh¸i niÖm s¬ gi¶n nhÊt vÒ ¢N
- T§N: ThÓ hiÖn nh÷ng kiÕn thøc ¢N ®· häc
* ¢m nh¹c th­êng thøc: 
- Lµ nh÷ng kiÕn thøc ©m nh¹c phæ th«ng vµ chóng ta sÏ ®­¬c lµm quen víi 1 sè NS næi tiÕng trªn thÕ giíi, trong n­íc vµ tim hiÓu vÒ cuäc ®êi, sù nghiÖp cïng víi 1 vµi t¸c phÈm næi tiÕng cña hä.
Ho¹t ®éng 2(20’)
-Gv giíi thiÖu:
- C¶ líp h¸t lêi 1 cña bµi
 - L­u ý c©u “§­êng vinh quang x©y x¸c qu©n thï” HS th­êng h¹ thÊp giäng nªn sai vÒ cao ®é .
 - HS h¸t 2 lêi thÓ hiÖn tÝnh chÊt hïng tr¸ng cña bµi Quèc ca.
Nh÷ng ­u nh­îc ®iÓm cña bµi h¸t
HS báo cáo ss
- ¢N lµ nghÖ thuËt cña ©m thanh ®· ®­îc chän läc dung ®Ó diÔn t¶ toµn bé thÕ giíi tinh thÇn cña con ng­êi
II. TËp h¸t Quèc Ca:
- Lµ ng­êi ViÖt Nam ai ai còng thuéc . Tuy nhiªn kh«ng ph¶i ai còng h¸t ®óng. H«m nay chóng ta sÏ «n l¹i bµi h¸t nµy ®Ó h¸t hay h¬n, chÝnh x¸c h¬n.
 - Më b¨ng nh¹c bµi Quèc Ca thÓ hiÖn s¾c th¸i nghiªm trang hïng tr¸ng.
1.Kh¸i niÖm vÒ ©m nh¹c:
- ¢N lµ nghÖ thuËt cña ©m thanh ®· ®­îc chän läc dung ®Ó diÔn t¶ toµn bé thÕ giíi tinh thÇn cña con ng­êi
2. T¸c dông cña ¢N:
- ¢N ®em ®Õn cho con ng­êi kho¸i c¶m thÈm mÜ,ph¸t huy sù linh ho¹t, tÝnh s¸ng t¹o
VI. RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
 TUẦN 2 	 Ngµy So¹n :.................. 
TIẾT 2	 Ngµy dạy:.................. 
-HỌC HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
-BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA
I/ MỤC TIÊU:
 - HS h¸t ®óng giai ®iÖu cña bµi h¸t.
 -HS biết trình bày bài hát qua cách hát tập thể, hát hòa giọng.
 - Qua bµi h¸t b­íc ®Çu cho HS nghe vµ ph©n biÖt ®­îc tÝnh chÊt nhÑ nhµng, mÒm m¹i cña giäng thø vµ tÝch chÊt khoÎ, t­¬i s¸ng cña giäng tr­ëng.Gi¸o dôc c¸c em yªu hoµ b×nh vµ t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt.
II. CHUẨN BỊ:
 1. Chuẩn bị của gv:
 - Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ).
 - Đàn và hát thuần thục bài hát
 - Bảng phụ chép sẵn bài hát (nếu có). 
 2. Chuẩn bị của HS:
 - SGK, vở chép bài.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
1. Ổn ®Þnh líp: KiÓm tra sØ sè HS
2. KiÓm tra bµi cò: §an xen trong qu¸ tr×nh häc
3. Bài mới:
a.Ho¹t ®éng 1: Học hát
Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc & lời: Phạm Tuyên
* Giới thiệu bài hát và tác giả
-
*Tìm hiểu bài:
- Bài được viết ở giọng gì? Số chỉ nhịp là bao nhiêu?
- Cao độ trong bài hát?
- Trường độ?
- KHÂN?
-Bài được chia làm mấy đoạn?
-Nội dung bài hát nói lên điều gì?
b. HĐ2: Học hát
-GV đàn cho HS luyện thanh.
-GV đàn qua bài hát 1-2 lần cho HS nghe.
-GV đàn từng câu 2-3 lần cho HS nghe và hát nhẩm theo. Tiếp tục với các câu còn lại theo lối móc xích
-GV yêu cầu.
c. HĐ3: Bài đọc thêm
Âm nhạc ở quanh ta.
-GV yêu cầu
4. Củng cố:
-Chọn một vài HS trình bày lại bài hát.
-Nội dung bài hát nói lên điều gì?
-GV nhận xét tiết học.
5. Hướng dẫn về nhà :
-Về nhà làm bài tập 1, 2 (SGK P.9).
-Về nhà học bài và xem trước phần nhạc lí.
- HS lắng nghe
- Bài được viết ở giọng Dm và D.
+ Thấp nhất là: Đô
+ Cao nhất là : Rê
- Trường độ : móc đơn, đen và trắng.
-KHÂN: dấu giáng, dấu thăng, dấu bình, lặng đen, nối, luyến, khung thay đổi.
-Bài chia làm hai đoạn: 
+ Đoạn 1: Trái đất thân...gia đình của ta.
+ Đoạn 2: Boong...cờ của ta.
-Nội dung bài hát muốn nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hòa bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
-HS luyện thanh.
-HS lắng nghe.
-HS thực hiện.
-Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. 
-Mời HS đọc phần đọc thêm.
I. Häc h¸t 
Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc & Lời: Phạm Tuyên 1.Giới thiệu bài hát và tác giả.
2. Tìm hiểu bài:
- Giọng Dm và D.
+ Thấp nhất là: Đô
+ Cao nhất là : Rê
- Trường độ : móc đơn, đen và trắng.
-KHÂN: dấu giáng, dấu thăng, dấu bình, lặng đen, nối, luyến, khung thay đổi.
-Bài chia làm hai đoạn: 
+ Đoạn 1: Trái đất thân...gia đình của ta.
+ Đoạn 2: Boong...cờ của ta.
-Nội dung bài hát muốn nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hòa bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
2. Học hát.
- Luyện thanh theo gam Dm
3. Bài đọc thêm
Âm nhạc ở quanh ta.
VI. RÚT KINH NGHIỆM
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 3	 Ngày soạn: ......................
 TIẾT 3 Ngày dạy: ......................
-ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
-NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH
CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC
I. MỤC TIÊU:
 -HS hát thuần thục bài “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
 -HS làm quen với các thuộc tính của âm thanh và những kí hiệu âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ :
 1.Chuẩn bị của GV
 -Nhạc cụ quen dung( Đàn Organ).
 -Đàn và hát thuần thục bài “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
 2.Chuẩn bị của HS:
 -SGK, vở chép bài.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 
1. Ổn định lớp: KTSSHS.
2. KT bài cũ: Kiểm tra trong quá trình tiết dạy.
3. Bài mới:
a. HĐ1: Ôn tập bài hát.
Tiếng chuông và ngọn cờ.
Nhạc&lời: Phạm Tuyên
- GV đàn lại bài hát 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu
- GV kiểm tra.
- GV nhận xét và cho điểm.
b. HĐ2: Nhạc Lí
* Những thuộc tính của âm thanh
- Người ta có thể chia âm thanh thành mấy loại?
- Bốn thuộc tính của âm thanh gồm những thuộc tính nào?
c. HĐ3: Các KHÂN
* Các KH ghi cao độ.
- Người ta dùng KH gì để ghi cao độ của âm thanh từ thấp đến cao?
* Khuông nhạc.
- Khuông nhạc bao gồm những gì?
* Khóa
4. Củng cố
- Yêu cầu HS trình bày lại bài hát.
- Các KHÂN?
- GV nhận xét tiết học.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài và làm bài tập (P.11).
- Xem trước phần nhạc lí và chép bài TĐN số 1 vào vở.
- HS báo cáo SS
- HS lắng nghe
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- KT một nhóm lhoảng 3-4 em HS
- HS trả lời
- HS trả lời.
- HS trả lời
I. Ôn tập bài hát:
Tiếng chuông và ngọn cờ.
Nhạc&lời: Phạm Tuyên
II. Nhạc Lí.
1. Những thuộc tính của âm thanh.
a. Người ta chia âm thanh thành hai loại:
- Người ta có thể chia âm thanh thành hai loại:
+ Loại 1: Những âm thanh không có độ cao thấp rõ rệt, gọi là tiếng động.
VD: đá lăn, suối chảy...
- Loại 2: Những âm thanh có bốn thuộc tính rõ rệt được dùg trong âm nhạc.
b. Bốn thuộc tính của âm thanh gồm: Cao độ, trường độ, cường độ, Âm sắc
III. Các kí hiệu âm nhạc.
1. Các KH ghi cao độ.
- Người ta dùngbảy tên nốt để ghi cao độ của âm thanh từ thấp đến cao là: Đô-Rê-Mi-Fa-Sol-La-Si.
b. Khuông nhạc:
- Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ và 4 khe song song và cách đèu nhau theo thứ tự từ thấp đến cao.
c. Khóa.
- Dùng để ghi tên nốt. Có 3 loại khóa: Khóa Sol, Fa, Đô. Trong đó thông dụng nhất là khóa Sol.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 4 Ngày soạn: ......................
TIẾT 4 Ngày dạy: ......................
- NHẠC LÍ CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
 - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
I/ MỤC TIÊU:
- HS có những hiểu birts về trường độ trong âm nhạc.
- Biết cách viết và tác dụng của dấu lặng.
- Đọc đúng bài TĐN số 1.
II/ CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của GV.
 - Nhạc cụ quen dùng( đàn Organ).
- Tác dụng của trường độ trong âm nhạc.
- Đàn, đọc nhạc chính xác bài TĐN số 1.
 2. Chuẩn bị của HS.
 - SGK, vở chép bài và bài TĐN.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
1. Ổn định lớp: KTSSHS.
2. KT bài cũ: KT trong quá trình tiết dạy.
3. Bài mới:
a. HĐ1: Nhạc Lí
Các KH ghi trường độ của âm thanh.
* Hình nốt.
- Thế nào là hình nốt?
- Có bao nhiêu hình nốt?
* Cách viết các hình nốt trên khuông nhạc.
* Dấu lặng
- Dấu lặng dùng để làm gì?
b. HĐ2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
ĐÔ-RÊ-MI-FA-SOL-LA
- GV cho HS đọc tên nốt bài TĐN số 1.
- GV đàn cho HS luyện thanh.
- GV đàn qua bài TĐN 1-2 lần cho HS nghe.
- GV đàn 2-3 lần cho HS nghe và hát nhẩm theo cho đến hết bài.
- GV yêu cầu.
4. Củng cố.
- Dấu lặng dùng để làm gì? Hình nốt là gì?
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò.
- Về nhà làm bài tập 1-2 (SGK P.14)
- Xem trước bài mới.
- HS báo cáo SS
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Có rất nhiều hình nốt khác nhau trong âm nhạc nhưng ta thường sử dụng các hình nốt sau:
+ Nốt tròn: có độ ngân dài nhất trong hệ thống hình nốt.
+ Nốt trắng: có độ ngân bằng nửa nốt trắng.
+ Nốt đen: có độ ngân bằng nửa nốt trắng.
+ Nốt đơn: có trường độ bằng nửa nốt đen
- HS ghi bài.
-HS trả lời và ghi bài.
-HS thực hiện.
- HS  ... 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
c. HĐ3: ÂNTT
NS Nguyễn Xuân Khoát Và Bài Hát Lúa Thu.
@. NS Nguyễn Xuân Khoát
- GV yêu cầu.
- Ông sinh ngày, tháng, năm, nào? Tại đâu?
- Nguyễn Xuân Khoát học đại hồ cầm tại Viễn Đông Nhạc viện. Ông có thể chơi thành thạo violin, piano và nhất là contrebass.
- Sáng tác đầu tay của ông, bài Bình minh (thơ của Thế Lữ)
- Ông được bầu làm Chủ tịch Hội Nhạc sĩ Việt Nam khóa I và II (1957-1983)
- Các ca khúc của ông mang đậm chất liệu âm nhạc dân gian như Con cò đi ăn đêm, Con voi, Thằng Bờm
- Ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt I về văn học nghệ thuật (1996).
- Ông có những TP nào?
@. Bài hát lúa thu.
- GV yêu cầu HS đọc phần còn lại trong SGK/61.
- Bài hát ra đời năm nào? ND bài hát nói lên điều gì?
4. Củng Cố:
- Gv cho HS hát lại bài kết hợp với đánh nhịp.
- Tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của NS nguyễn Xuân Khoát.
5. HDVN:
- Về nhà làm bài tập 1-2 SGK.
- Xem lại tất cả các bài hát và ÂNTT, nhạc lí đã học chuẩn bị cho thi HKII một tiết.
- HS báo cáo SS
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- KT một nhóm khoảng 3-4 em.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chư chính xác.
- HS đọc phần giới thiệu NS Nguyễn Xuân Khoát.
- Ông sinh ngày 11 tháng 2 năm 1910, quê ở Hà Nội..là vị chủ tịch đầu tiên và duy nhất của hội NS-VN.
- Ông mất 1994
- TP: Lúa thu, tiếng chuông nhà thờ, thằng bờm
- Bài hát ra đời năm 1958. ND bài “Lúa thu” diễn tả nỗi mong đợi ngày thống nhất đất nước của tuổi thơ VN.
I. Ôn tập bài hát 
Hô-La-Hô, Hô-La-Hê
Dân ca Đức.
II. Tập Đọc Nhạc TĐN số 10.
Con Kênh Xanh Xanh
N&L: Ngô Huỳnh
III. ÂNTT
NS Nguyễn Xuân Khoát Và Bài Hát Lúa Thu.
1. NS Nguyễn Xuân Khoát
- Ông sinh ngày 11 tháng 2 năm 1910, quê ở Hà Nội..là vị chủ tịch đầu tiên và duy nhất của hội NS-VN.
- Nguyễn Xuân Khoát học đại hồ cầm tại Viễn Đông Nhạc viện. Ông có thể chơi thành thạo violin, piano và nhất là contrebass.
- Sáng tác đầu tay của ông, bài Bình minh (thơ của Thế Lữ)
- Ông được bầu làm Chủ tịch Hội Nhạc sĩ Việt Nam khóa I và II (1957-1983)
- Các ca khúc của ông mang đậm chất liệu âm nhạc dân gian như Con cò đi ăn đêm, Con voi, Thằng Bờm
- Ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt I về văn học nghệ thuật (1996).
- TP: Lúa thu, tiếng chuông nhà thờ, thằng bờm
2. Bài hát lúa thu.
- Bài hát ra đời năm 1958. ND bài “Lúa thu” diễn tả nỗi mong đợi ngày thống nhất đất nước của tuổi thơ VN.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.
TUẦN 33 	 Ngày soạn:
TIẾT 32 	Ngày dạy:.
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức:
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài “Tia nắng hạt mưa”,“Hô-la-hê, hô-la-hô”.
 - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 8, 9,10, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp 3/4.
 - HS biết tác dụng của dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi. Nhận biết được những KH đó trong bản nhạc.
 2. Kĩ năng:
 - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, tốp ca
3. Thái độ: Tích cực học tập. 
II. CHUẨN BỊ.
 1. Chuẩn bị của GV:
 - Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ).
 - Đàn, hát thuần thục bài “Tia nắng hạt mưa”,“Hô-la-hê, hô-la-hô”.
 - Đàn, đọc và hát thuần thục bài TĐN số 8, 9, 10.
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, vở chép bài và bài TĐN.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
1. Ổn định lớp: KTSSHS
2. KT bài cũ: KT trong quá trình tiết dạy.
3. Bài mới:
a. HĐ1: Ôn tập bài hát
@. Tia Nắng Hạt Mưa
Nhạc Khánh Vinh
Lời thơ: Lệ Bình
- GV đàn lại bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
- GV kiểm tra.
- GV nhận xét, cho điểm.
@. Hô-La-Hô, Hô-La-Hê
Dân ca Đức.
- GV đàn lại bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
b. HĐ2: Ôn tập TĐN số 8.
Lá Thuyền Ước Mơ.
N&L: Thảo Linh
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. TĐN số 9.
Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. TĐN số 10
Con Kênh Xanh Xanh
N&L: Ngô Huỳnh
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
c. HĐ3: Nhạc lí
Những Lí Hiệu Thường Gặp Trong Bản Nhạc.
@. Dấu nối:
- Thế nào là dấu nối?
@. Dấu luyến:
- Thế nào là dấu luyến?
@. Dấu nhắc lại:
- Thế nào là dấu nhắc lại?
@. Dấu quay lại:
- Thế nào là dấu quay lại?
@. Khung thay đổi:
- Thế nào là khung thay đổi?
4. Củng Cố: 
- GV cho HS hát lại các bài hát và các bài TĐN.
- Hãy nêu tác dụng của các KHÂN mà em đã học.
5. HDVN:
- Xem lại tất cả các bài hát và ÂNTT, nhạc lí đã học chuẩn bị cho thi HKII một tiết.
- HS báo cáo SS
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- KT một nhóm khoảng 3-4 em.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chư chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chư chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chư chính xác.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
I. Ôn tập bài hát 
1. Tia Nắng Hạt Mưa
Nhạc Khánh Vinh
Lời thơ: Lệ Bình
2. Hô-La-Hô, Hô-La-Hê
Dân ca Đức.
II. ÔnTập TĐN số 8.
Lá Thuyền Ước Mơ.
N&L: Thảo Linh
2. TĐN số 9.
Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
3. TĐN số 10
Con Kênh Xanh Xanh
N&L: Ngô Huỳnh
III. Nhạc lí
Những Lí Hiệu Thường Gặp Trong Bản Nhạc.
1. Dấu nối:
2. Dấu luyến:
3. Dấu nhắc lại:
4. Dấu quay lại:
5. Khung thay đổi:
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.
TUẦN 34 	 Ngày soạn:
TIẾT 33	Ngày dạy:.
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức:
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của các bài hát đã học trong năm (HĐ 1).
 - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài TĐN đã học (HĐ 2).
 - HS biết đặc điểm của nhịp 2/4, 3/4. Biết các KH ghi cao độ, trường độ, giải thích được tác dụng các KH thường gặp trong bản nhạc (HĐ 3). 
 - HS biết vài nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của NS: Mozart, Văn Cao, Lưu Hữu Phước, Phong Nhã, Văn Chung, Nguyễn Xuân Khoát (HĐ 4).
 2. Kĩ năng:
 - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, tốp cakết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
3. Thái độ: Tích cực học tập. 
II. CHUẨN BỊ.
 1. Chuẩn bị của GV:
 - Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ).
 - Đàn, hát thuần thục các bài hát.
 - Đàn, đọc và hát thuần thục các bài TĐN .
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, vở chép bài và bài TĐN.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
1. Ổn định lớp: KTSSHS
2. KT bài cũ: KT trong quá trình tiết dạy.
3. Bài mới:
a. HĐ1: Ôn tập bài hát
@. Niềm Vui Của Em
N&L: Nguyễn Huy Hùng.
- GV đàn lại bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
Thơ: Viễn Phương.
- GV đàn lại bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. Tia Nắng Hạt Mưa
Nhạc Khánh Vinh
Lời thơ: Lệ Bình
- GV đàn lại bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
- GV kiểm tra.
- GV nhận xét, cho điểm.
@. Hô-La-Hô, Hô-La-Hê
Dân ca Đức.
- GV đàn lại bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
b. HĐ2: Ôn tập TĐN 
@. TĐN số 6.
Trời Đã Sáng Rồi
Dân ca Pháp.
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. TĐN số 7.
Chơi Đu
N&L: mộng Lân.
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. TĐN số 8.
Lá Thuyền Ước Mơ.
N&L: Thảo Linh
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. TĐN số 9.
Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
@. TĐN số 10
Con Kênh Xanh Xanh
N&L: Ngô Huỳnh
- Gv đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe.
- GV yêu cầu.
c. HĐ3: Nhạc lí
1.1. Những Lí Hiệu Thường Gặp Trong Bản Nhạc.
@. Dấu nối:
- Thế nào là dấu nối?
@. Dấu luyến:
- Thế nào là dấu luyến?
@. Dấu nhắc lại:
- Thế nào là dấu nhắc lại?
@. Dấu quay lại:
- Thế nào là dấu quay lại?
@. Khung thay đổi:
- Thế nào là khung thay đổi?
1.2. Nhịp
@. Nhịp 2/4.
- Thế nào là nhịp 2/4?
@. Nhịp 3/4.
- Thế nào là nhịp 3/4?
4. Củng Cố: 
- GV cho HS hát lại các bài hát và các bài TĐN.
- Hãy nêu tác dụng của các KHÂN mà em đã học.
5. HDVN:
- Xem lại tất cả các bài hát và ÂNTT, nhạc lí đã học chuẩn bị cho thi HKII một tiết.
- HS báo cáo SS
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- KT một nhóm khoảng 3-4 em.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chư chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát lại bài TĐN một lầ nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh. GV lắng nghe và sửa lại những chỗ các em hát chưa chính xác.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
I. Ôn tập bài hát 
1. Niềm Vui Của Em
N&L: Nguyễn Huy Hùng.
2. Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
Thơ: Viễn Phương.
3. Tia Nắng Hạt Mưa
Nhạc Khánh Vinh
Lời thơ: Lệ Bình
4. Hô-La-Hô, Hô-La-Hê
Dân ca Đức.
II. ÔnTập TĐN 
1. TĐN số 6.
Trời Đã Sáng Rồi
Dân ca Pháp.
2. TĐN số 7.
Chơi Đu
N&L: mộng Lân.
3. TĐN số 8.
Lá Thuyền Ước Mơ.
N&L: Thảo Linh
4. TĐN số 9.
Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
5. TĐN số 10
Con Kênh Xanh Xanh
N&L: Ngô Huỳnh
III. Nhạc lí
Những Lí Hiệu Thường Gặp Trong Bản Nhạc.
1. Dấu nối:
2. Dấu luyến:
3. Dấu nhắc lại:
4. Dấu quay lại:
5. Khung thay đổi:
Nhịp
1. Nhịp 2/4.
2. Nhịp 3/4.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.