Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 đến 25 - Năm học 2013-2014

Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 đến 25 - Năm học 2013-2014

A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết làm tính cộng trong phạm vi 20. biết cộng nhẩm dạng 17 -7

- Làm đúng vở bài tập.

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập toán 1.

C- Các hoạt động dạy học:

I- Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu bài

- Cho HS làm bài.

- GV nhận xét và cho điểm

Bài 2: Điền số

- GV cho HS tự làm bài.

- GV nhận xét.

Bài 3: Điền số

- Bài yêu cầu gì?

- Cho HS làm bài tập.

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm bài vào vở BT

- Gọi HS chữa bài

- GV nhận xét

5- Củng cố và dặn dò

- NX giờ học và giao bài về nhà

- 1 HS đọc: Tính

- HS làm và lên bảng chữa bài.

- HS làm bài và chữa bài

- 1HS nêu: Điền số thích hợp.

- HS làm bài tập vào vở. hS nêu miệng kết quả.

- 1 HS nêu: Viết phép tính thích hợp

- HS làm bài tập vào vở BT

- 1 HS nêu miệng phép tính: 12 - 2 = 10

- HS lắng nghe.

 

doc 18 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 287Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 đến 25 - Năm học 2013-2014", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 22
 Thứ ba ngày 14 tháng 1 năm 2014
Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp
A. Mục tiêu
- Viết đúng các chữ: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa 
B. Đồ dùng:
	- Bảng phụ.
- Chữ mẫu.
C. Các hạot động dạy và học:
	I. ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ:
	- Giáo viên Kiểm tra bài viết của học sinh.
	III. Bài mới:
 1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp.
 IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học.
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các con chữ và giữa các tiếng với nhau
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nọi dung bài viết.
- Học sinh mở vở quan sát và viết bài.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
--------------------------------------------------------
Tiết 1 Tiếng việt
đọc viết : ep, êp
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm chắc vần ep, êp đọc, viết được các tiếng, từ có vần ep, êp
- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
B. Đồ dùng:
- Vở bài tập .
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ôn tập: ep, êp
- GV ghi bảng: ep, êp, cá chép, lễ phép, xinh đẹp, đèn xếp, gạo nếp, bếp lửa...
 Việt Nam đất nước ta ơi 
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn..
- GV nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ.
- Gọi 3 HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét.
c. Bài 3:
- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng.
- GV quan sát, nhắc HS viết đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- 1 HS nêu: nối chữ.
- HS nêu miệng kết quả đ nhận xét.
- HS xem tranh BT.
- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.
- HS viết bài: cá chép ( 1 dòng)
 đèn xếp (1 dòng )
- HS nghe và ghi nhớ.
==============================
Tiết 3. Toán
luyện tập phép trừ dạng 17 -7
A- Mục tiêu: HS biết: 
- HS biết làm tính cộng trong phạm vi 20. biết cộng nhẩm dạng 17 -7
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: Điền số
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: Điền số
- Bài yêu cầu gì?
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm bài vào vở BT
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
5- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc: Tính
- HS làm và lên bảng chữa bài.
- HS làm bài và chữa bài
- 1HS nêu: Điền số thích hợp...
- HS làm bài tập vào vở. hS nêu miệng kết quả.
- 1 HS nêu: Viết phép tính thích hợp
- HS làm bài tập vào vở BT
- 1 HS nêu miệng phép tính: 12 - 2 = 10
- HS lắng nghe.
==============================
 Thứ sáu ngày 17 tháng 1 năm 2014
Tiết 1. Toán
luyện tập giải toán có lời văn
A- Mục tiêu: HS biết: 
- HS nắm được bài toán có lời văn. Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ.
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán, rồi đọc bài toán:
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét 
Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có bài...
- GV cho HS xem hình vẽ
- Cho HS viết tiếp câu hỏi.
- GV nhận xét.
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có ...
- Bài yêu cầu gì?
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
II- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc đầu bài.
- HS làm và đọc nội dung bài toán
- HS xem hình vẽ.
- HS làm bài và đọc bài toán
- 1HS đọc đầu bài
- HS làm bài tập vào vở 
- HS lắng nghe.
==============================
Tiết 2. Tiếng việt
đọc viết : iêp, ươp
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm chắc vần iêp, ươp , đọc, viết được các tiếng, từ có vần iêp, ươp
- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
B. Đồ dùng:
- Vở bài tập .
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ôn tập: iêp, ươp
- GV ghi bảng: iêp, ươp, tấm liếp, rau diếp, tiếp nối, giàn mướp, nườm nượp...
Nhanh tay thì được
Chậm tay thì thua
Chân giậm giả vờ...
- GV nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ.
- Gọi 3 HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét.
c. Bài 3:
- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng.
- GV quan sát, nhắc HS viết đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- 1 HS nêu: nối chữ.
- HS nêu miệng kết quả đ nhận xét.
- HS xem tranh BT.
- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.
- HS viết bài: tấm liếp ( 1 dòng)
 giàn mướp ( 1 dòng)
- HS nghe và ghi nhớ.
==============================
Tuần 23
Thứ ba ngày 21 tháng 1 năm 2014
Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: họa sĩ, múa xòe, gió xoáy, tóc soăn.
A. Mục tiêu
- Viết đúng các chữ: họa sĩ, múa xòe, gió xoáy... kiểu chữ viết thường, cỡ 
B. Đồ dùng:
	- Bảng phụ.
- Chữ mẫu.
C. Các hạot động dạy và học:
	I. ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ:
	- Giáo viên Kiểm tra bài viết của học sinh.
	III. Bài mới:
 1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp.
 IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học.
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các con chữ và giữa các tiếng với nhau
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nọi dung bài viết.
- Học sinh mở vở quan sát và viết bài.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
--------------------------------------------------------
Tiết 1. Tiếng việt
đọc viết : oa, oe
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm chắc vần oa, oe đọc, viết được các tiếng, từ có vần oa, oe
- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
B. Đồ dùng:
- Vở bài tập .
C Các hoạt động dạy học:
1. Ôn tập: oa, oe
- GV ghi bảng: oa, oe, họa sĩ, hòa bình, múa xòe, mạnh khỏe, chích chòe...
Hoa ban xòe cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng
Cành hồng khoe nụ thắm...
- GV nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ.
- Gọi 3 HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét.
c. Bài 3:
- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng.
- GV quan sát, nhắc HS viết đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- 1 HS nêu: nối chữ.
- HS nêu miệng kết quả đ nhận xét.
- HS xem tranh BT.
- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.
- HS viết bài: họa sĩ ( 1 dòng)
 múa xòe (1 dòng )
- HS nghe và gh ... ộng dạy học:
1. Ôn tập: uât, uyêt
- GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp, ...
Những đêm nào trăng khuyết
Trông giống con thuyền trôi
Em đi trăng theo bước...
- GV nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ.
- Gọi 3 HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét.
c. Bài 3:
- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng.
- GV quan sát, nhắc HS viết đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- 1 HS nêu: nối chữ.
- HS nêu miệng kết quả đ nhận xét.
- HS xem tranh BT.
- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.
- HS viết bài: sản xuất( 1 dòng)
 duyệt binh (1 dòng )
- HS nghe và ghi nhớ.
==============================
Tiết 3. Toán
luyện tập cộng các số tròn chục
A- Mục tiêu: HS biết: 
- HS biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục. Cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng.
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: Tính nhẩm
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: 
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
- GV nhận xét, nêu lời giải đúng
Bài 4: Điền dấu ><=
- Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm bài vào vở BT
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
5- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc: Tính
- HS làm và lên bảng chữa bài.
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng.
- 1 HS nêu: Điền dấu...
- HS làm bài tập vào vở BT
- 2 HS làm trên bảng.
- HS lắng nghe.
==============================
Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2014
Tiết 1 Toán
luyện tập trừ các số tròn chục
A- Mục tiêu: HS biết: 
- HS biết đặt tính, làm tính trừ các số tròn chục. Trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: Tính nhẩm
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: 
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
- GV nhận xét, nêu lời giải đúng
Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp
- Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm bài vào vở BT
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
5- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc: Tính
- HS làm và lên bảng chữa bài.
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng.
- 1 HS nêu: Nối ô trống ...
- HS làm bài tập vào vở BT
- 2 HS làm trên bảng.
- HS lắng nghe.
==============================
Tiết 2. Tiếng việt
ôn tập chung
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm chắc vần, từ ngữ, câu ứng dụng đã học. Viết được các vần từ ứng dụng.
- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
B. Đồ dùng:
- Vở bài tập .
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ôn tập: 
- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, bông huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập...
Sóng nâng thuyền
Lao hối hả
Lưới tung tròn...
- GV nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ.
- Gọi 3 HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét.
c. Bài 3:
- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng.
- GV quan sát, nhắc HS viết đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- 1 HS nêu: nối chữ.
- HS nêu miệng kết quả đ nhận xét.
- HS xem tranh BT.
- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.
- HS viết bài: hòa thuận ( 1 dòng)
 luyện tập ( 1 dòng)
- HS nghe và ghi nhớ.
==============================
Tuần 25
 Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2014
Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy
A. Mục tiêu
- Viết đúng các chữ: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa 
B. Đồ dùng:
	- Bảng phụ.
- Chữ mẫu.
C. Các hạot động dạy và học:
	I. ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ:
	- Giáo viên Kiểm tra bài viết của học sinh.
	III. Bài mới:
 1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp.
 IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học.
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các con chữ và giữa các tiếng với nhau
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nọi dung bài viết.
- Học sinh mở vở quan sát và viết bài.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
--------------------------------------------------------
Tiết 1. Tiếng việt
đọc viết : trường em
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết được bài tập đọc trường em.
- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
B. Đồ dùng:
- Vở bài tập .
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ôn tập: 
- GV ghi bảng: bài tập đọc trường em
- GV nhận xét, sửa sai cho HS 
- GV đọc cho HS viết vở ôly.
- GV chấm vở một số HS
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay.
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay.
- GV cho HS tìm và viết vào vở BT
- GV theo dõi Hs làm bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- HS nghe đọc và viết vở
- HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- HS làm bài.
- HS nghe và ghi nhớ.
===================
Tiết 3 Toán
ôn điểm đoạn thẳng
A- Mục tiêu: HS biết: 
- HS nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có phép cộng
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: 
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: Tính
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
- GV nhận xét, nêu kết quả đúng
Bài 4: 
- Gọi HS đọc bài toán
- Cho HS tự làm bài vào vở BT
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét, nêu lời giải đúng.
5- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc.
- HS làm và nêu miệng kết quả
- HS làm bài: a, vẽ hai điểm ở trong hình tam giác, vẽ 3 điểm ở ngoài.
- HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng.
- 1 HS đọc.
- HS làm bài tập vào vở BT
- 1 HS làm trên bảng.
- HS lắng nghe.
==============================
Thứ sáu ngày 21 tháng 2 năm 2014
Tiết 1. Toán
ôn luyện tập chung
A- Mục tiêu: HS biết: 
- HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng.
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: 
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
- GV nhận xét, nêu kết quả đúng
Bài 4: 
- Gọi HS đọc bài toán
- Cho HS tự làm bài vào vở BT
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
5- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc.
- HS làm và nêu kết quả
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng.
- 1 HS đọc
- HS làm bài tập vào vở BT
- 2 HS làm trên bảng.
- HS lắng nghe.
==============================
Tiết 2. Tiếng việt
ôn tập chung
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm chắc vần, từ ngữ, câu ứng dụng đã học. Viết được các vần từ ứng dụng.
- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
B. Đồ dùng:
- Vở bài tập .
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ôn tập: 
- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, bông huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập...
Sóng nâng thuyền
Lao hối hả
Lưới tung tròn...
- GV nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
a. Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
b. Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ.
- Gọi 3 HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét.
c. Bài 3:
- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng.
- GV quan sát, nhắc HS viết đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn: luyện đọc, viết bài
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- 1 HS nêu: nối chữ.
- HS nêu miệng kết quả đ nhận xét.
- HS xem tranh BT.
- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.
- HS viết bài: hòa thuận ( 1 dòng)
 luyện tập ( 1 dòng)
- HS nghe và ghi nhớ.

Tài liệu đính kèm:

  • docB2 .T 22,23,24,25.doc