A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết làm tính cộng trong phạm vi 20. biết cộng nhẩm dạng 17 -7
- Làm đúng vở bài tập.
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 1.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: Điền số
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: Điền số
- Bài yêu cầu gì?
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm bài vào vở BT
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
5- Củng cố và dặn dò
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc: Tính
- HS làm và lên bảng chữa bài.
- HS làm bài và chữa bài
- 1HS nêu: Điền số thích hợp.
- HS làm bài tập vào vở. hS nêu miệng kết quả.
- 1 HS nêu: Viết phép tính thích hợp
- HS làm bài tập vào vở BT
- 1 HS nêu miệng phép tính: 12 - 2 = 10
- HS lắng nghe.
Tuần 22 Thứ ba ngày 14 tháng 1 năm 2014 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ. Tiết 4: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp A. Mục tiêu - Viết đúng các chữ: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa B. Đồ dùng: - Bảng phụ. - Chữ mẫu. C. Các hạot động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên Kiểm tra bài viết của học sinh. III. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết. 3) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp. IV.Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các con chữ và giữa các tiếng với nhau - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nọi dung bài viết. - Học sinh mở vở quan sát và viết bài. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. -------------------------------------------------------- Tiết 1 Tiếng việt đọc viết : ep, êp A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần ep, êp đọc, viết được các tiếng, từ có vần ep, êp - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: ep, êp - GV ghi bảng: ep, êp, cá chép, lễ phép, xinh đẹp, đèn xếp, gạo nếp, bếp lửa... Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.. - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: cá chép ( 1 dòng) đèn xếp (1 dòng ) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tiết 3. Toán luyện tập phép trừ dạng 17 -7 A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết làm tính cộng trong phạm vi 20. biết cộng nhẩm dạng 17 -7 - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Điền số - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Điền số - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu? - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và lên bảng chữa bài. - HS làm bài và chữa bài - 1HS nêu: Điền số thích hợp... - HS làm bài tập vào vở. hS nêu miệng kết quả. - 1 HS nêu: Viết phép tính thích hợp - HS làm bài tập vào vở BT - 1 HS nêu miệng phép tính: 12 - 2 = 10 - HS lắng nghe. ============================== Thứ sáu ngày 17 tháng 1 năm 2014 Tiết 1. Toán luyện tập giải toán có lời văn A- Mục tiêu: HS biết: - HS nắm được bài toán có lời văn. Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán, rồi đọc bài toán: - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có bài... - GV cho HS xem hình vẽ - Cho HS viết tiếp câu hỏi. - GV nhận xét. Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có ... - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm II- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc đầu bài. - HS làm và đọc nội dung bài toán - HS xem hình vẽ. - HS làm bài và đọc bài toán - 1HS đọc đầu bài - HS làm bài tập vào vở - HS lắng nghe. ============================== Tiết 2. Tiếng việt đọc viết : iêp, ươp A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần iêp, ươp , đọc, viết được các tiếng, từ có vần iêp, ươp - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: iêp, ươp - GV ghi bảng: iêp, ươp, tấm liếp, rau diếp, tiếp nối, giàn mướp, nườm nượp... Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: tấm liếp ( 1 dòng) giàn mướp ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tuần 23 Thứ ba ngày 21 tháng 1 năm 2014 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ. Tiết 4: họa sĩ, múa xòe, gió xoáy, tóc soăn. A. Mục tiêu - Viết đúng các chữ: họa sĩ, múa xòe, gió xoáy... kiểu chữ viết thường, cỡ B. Đồ dùng: - Bảng phụ. - Chữ mẫu. C. Các hạot động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên Kiểm tra bài viết của học sinh. III. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết. 3) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp. IV.Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các con chữ và giữa các tiếng với nhau - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nọi dung bài viết. - Học sinh mở vở quan sát và viết bài. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. -------------------------------------------------------- Tiết 1. Tiếng việt đọc viết : oa, oe A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần oa, oe đọc, viết được các tiếng, từ có vần oa, oe - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: oa, oe - GV ghi bảng: oa, oe, họa sĩ, hòa bình, múa xòe, mạnh khỏe, chích chòe... Hoa ban xòe cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: họa sĩ ( 1 dòng) múa xòe (1 dòng ) - HS nghe và gh ... ộng dạy học: 1. Ôn tập: uât, uyêt - GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp, ... Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: sản xuất( 1 dòng) duyệt binh (1 dòng ) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tiết 3. Toán luyện tập cộng các số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục. Cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Tính nhẩm - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải đúng Bài 4: Điền dấu ><= - Gọi HS nêu yêu cầu? - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và lên bảng chữa bài. - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS nêu: Điền dấu... - HS làm bài tập vào vở BT - 2 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2014 Tiết 1 Toán luyện tập trừ các số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết đặt tính, làm tính trừ các số tròn chục. Trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Tính nhẩm - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải đúng Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu? - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và lên bảng chữa bài. - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS nêu: Nối ô trống ... - HS làm bài tập vào vở BT - 2 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Tiết 2. Tiếng việt ôn tập chung A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần, từ ngữ, câu ứng dụng đã học. Viết được các vần từ ứng dụng. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: - GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, bông huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập... Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: hòa thuận ( 1 dòng) luyện tập ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tuần 25 Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2014 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ. Tiết 4: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy A. Mục tiêu - Viết đúng các chữ: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa B. Đồ dùng: - Bảng phụ. - Chữ mẫu. C. Các hạot động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên Kiểm tra bài viết của học sinh. III. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết. 3) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp. IV.Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các con chữ và giữa các tiếng với nhau - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nọi dung bài viết. - Học sinh mở vở quan sát và viết bài. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. -------------------------------------------------------- Tiết 1. Tiếng việt đọc viết : trường em A. Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết được bài tập đọc trường em. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: - GV ghi bảng: bài tập đọc trường em - GV nhận xét, sửa sai cho HS - GV đọc cho HS viết vở ôly. - GV chấm vở một số HS 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay. - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay. - GV cho HS tìm và viết vào vở BT - GV theo dõi Hs làm bài. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS nghe đọc và viết vở - HS đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở. - HS làm bài. - HS nghe và ghi nhớ. =================== Tiết 3 Toán ôn điểm đoạn thẳng A- Mục tiêu: HS biết: - HS nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có phép cộng - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Tính - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết quả đúng Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, nêu lời giải đúng. 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc. - HS làm và nêu miệng kết quả - HS làm bài: a, vẽ hai điểm ở trong hình tam giác, vẽ 3 điểm ở ngoài. - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS đọc. - HS làm bài tập vào vở BT - 1 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Thứ sáu ngày 21 tháng 2 năm 2014 Tiết 1. Toán ôn luyện tập chung A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Đặt tính rồi tính: - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết quả đúng Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc. - HS làm và nêu kết quả - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS đọc - HS làm bài tập vào vở BT - 2 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Tiết 2. Tiếng việt ôn tập chung A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần, từ ngữ, câu ứng dụng đã học. Viết được các vần từ ứng dụng. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: - GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, bông huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập... Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: hòa thuận ( 1 dòng) luyện tập ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: