Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 9 và 10 - Năm học 2012-2013 - Đỗ Viết Cường

Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 9 và 10 - Năm học 2012-2013 - Đỗ Viết Cường

1) Mục tiêu.

a) Về kiến thức

- Hiểu và biết các nước tư bản lớn chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa

- Tình hình đặc điểm của từng nước đế quốc. Những điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc.

b) Về kỹ năng

- Bồi dưỡng kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử để hiểu đặc điểm, vị trí lịch sử của chủ nghĩa đế quốc.

c) Về thái độ

- Nhận thức rõ bản chất của chủ nghĩa tư bản. Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng ,đấu tranh chống các thế lực gây chiến tranh,bảo vệ hoà bình .

2) Chuẩn bị của GV và HS.

a) Chuẩn bị cuả GV

- Lược đồ các nước đế quốc và thuộc địa đầu thế kỉ XX.

- Biểu đồ so sánh sự phát triển kinh tế của các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.

3. Tiến trình bài dạy

a) Kiểm tra bài cũ (5 phút)

- Tại sao nói "Công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới"?

- Nêu ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của Công xã?

* Đặt vấn đề vào bài mới:

Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX sau thời kì tự do cạnh tranh ,các nước tư bản bước sang thời kì phát triển mới là tư bản độc quyền còn gọi là chủ nghĩa đế quốc. Vậy bước sang thời kì này ,tình hình kinh tế, chính trị của các nước này có gì thay đổi.Chúng ta cùng hiểu qua bài học hôm nay. (1 phút)

 

doc 6 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 276Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 9 và 10 - Năm học 2012-2013 - Đỗ Viết Cường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:14.9.2012
Ngày dạy: 21.9.2012 Dạy lớp: 8A
Ngày dạy: 21.9.2012 Dạy lớp: 8B
Ngày dạy:..................Dạy lớp:....................
Tiết 9 – Bài 5:
CÔNG XÃ PA RI 1871
1) Mục tiêu.
a) Về kiến thức
- Công xã Pa ri là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới vì vậy học sinh cần nắm được:
- Nguyên nhân đưa đến sự bùng nổ và diễn biến sự thành lập công xã Pa-ri.Thành tựu nổi bậc của công xã Pa-ri.
- Công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới của giai cấp vô sản.
b) Về kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng trình bày,phân tích một số sự kiện lịch sử.
- Liên hệ kiến thức đã học với thực tế cuộc sống.
c) Về thái độ
- Giáo dục học sinh niềm tin vào lãnh đạo,quản lí nhà nước của giai cấp vô sản,chủ nghĩa anh hùng cách mạng ,lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột.
2) Chuẩn bị của GV và HS.
a) Chuẩn bị cuả GV
- Bản đồ Pa-ri ở vùng ngoại ô,nơi xảy ra công xã Pa-ri.
- Vẽ sơ đồ bộ máy hội đồng công xã
b) Chuẩn bị của HS
- Học bài cũ, đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Kết quả, ý nghĩa của phong trào công nhân?
* Chọn câu đúng về sự thất bại của phong trào công nhân nửa đầu TK XIX?
A. Do thiếu lương thực, vũ khí.
B. Chưa xác định được kẻ thù.
C. Thiếu đường lối chính trị đúng đắn, chưa có tổ chức lãnh đạo.
D. Giai cấp tư sản còn mạnh dễ đàn áp được phong trào.
* Trả lời: 
- Kết quả những cuộc đấu tranh của công nhân cuối cùng đều bị thất bại vì thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng và chưa có đường lối đấu tranh đúng đắn.
- Ý nghĩa : Đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công nhân quốc tế và tạo tiền đề cho sự ra đời của lý luận cách mạng.
- Đáp án C
* Đặt vấn đề vào bài mới:
Bị đàn áp đẫm máu trong phong trào cách mạng 1848,song giai cấp vô sản Pháp đã trưởng thành nhanh chóng và tiến hành cuộc đấu tranh quyết liệt chống lại giai cấp tư sản đưa đến sự ra đời của công xã Pa-ri. (1 phút)
b) Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (25 phút)
I. Sự thành lập công xã Pa-ri. 
GV(thông báo): Nền thống trị của đế II(1852-1870) thực chất là nền chuyên chế tư sản .Trong thì đàn áp nhân dân, ngoài thì tiến hành chiến tranh xâm lược.
- Sự trưởng thành của giai cấp làm cho giai cấp tư sản càng lo sợ. Mâu thuẩn không thể điều hoà được và rất gay gắt giữa tư sản và vô sản.
? Công xã Pa-ri ra đời trong hoàn cảnh nào? Mục đích của cuộc chiến tranh Pháp -Phổ?
HS: Đọc tư liệu SGK
? Mục đích của Pháp và Phổ khi gây chiến tranh?
HS: Pháp gây chiến tranh bên ngoài để tăng cường đàn áp phong trào đấu tranh của công nhân trong nước , lấn chiếm đất đai ở vùng phía Tây nước Đức và ngăn cản sự thống nhất Đức.
+ Phổ nhằm gạt bỏ trở ngại chủ yếu trong hoàn thành thống nhất Đức,củng cố quyền lực của Phổ và đàn áp phong trào trong nước.
?Vì sao chính phủ vệ quốc lại vội vã đầu hàng quân Đức?
HS: Để bảo vệ quyền lợi của mình.
? Kết quả của chiến tranh?
HS: Pháp thất bại.
? Thái độ của nhân dân Pa-ri đối với thất bại đó?
HS: Nhân dân rất bất bình ,căm tức ,đã đứng lên lật đổ chính quyền,thành lập chính phủ lâm thời tư sản.
? Thái độ của chính phủ tư sản và nhân dân như thế nào đối với nước Pháp sau ngày 4/9/1970 ?
HS: Chính phủ đầu hàng.
ND cương quyết chiến tranh bảo vệ tổ quốc
1. Hoàn cảnh ra đời của công xã Pa-ri.
- Pháp và Phổ đều muốn gây chiến tranh.
- Ngày 19 - 7 - 1870 chiến tranh Pháp- Phổ bùng nổ, Pháp thất bại( 2-9-1870)
- Ngày 4- 9 - 1870 nhân dân Pa-ri đứng lên khởi nghĩa
- Chính phủ tư sản lâm thời được thành lập ( chính phủ vệ quốc)
- Trước sự tiến công của Phổ, chính phủ vội vã đầu hàng quân Đức.
- ND chống lại sự đầu hàng của tư sản đứng lên bảo vệ tổ quốc.
GV: Dùng lược đồ công xã Pa- ri để trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa 18-3-1871
? Sau cuộc khởi nghĩa 18-3-1871 chính quyền thuộc về tay ai?
HS: Uỷ ban trung ương quốc dân(Đại diện cho nhân dân Pa-ri) đảm nhận vai trò chính phủ lâm thời.
GV:(Nhấn mạnh): Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 là cuộc cách mạng đầu tiên trên thế giới đã lật đổ chính quyền của giai cấp tư sản.
2. Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 .Sự thành lập công xã.
 - 18/3/1871 Chi-e tấn công đồi Mông- mac
 Binh lính ngả về phía cách mạng.
 - 26/3/1871 Bầu hội đồng công xã.
 - 28/3/1871 công xã Pa ri tuyên bố thành lập.
Hoạt động 2: (5 phút)
II. Tổ chức bộ máy và chính sách của công xã Pa ri .
( Hướng dẫn hs đọc thêm )
Hoạt động 3: (5 phút)
III. Nội chiến ở Pháp-Ý nghĩa LS của công xã Pa ri.
(Hướng dẫn hs đọc thêm )
c) Củng cố, luyện tập (3 phút)
- Vì sao nói công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới? Lấy dẫn chứng để chứng minh?
- Lâp bảng niên biểu những sự kiện cơ bản của công xã Pa-ri ?
Niên đại
Sự kiện
19/7/1970
Chiến tranh Pháp -Phổ bùng nổ
02/9/1970
Pháp thất bại
04/9/1870
Nhân dân Pa ri đứng lên khởi nghĩa
18/3/1871
Chi-e cho quân tấn công Đồi Mông- mac
26/3/1871
Bầu hội đồng quân xã
28/3/1871
Công xã Pa ri tuyên bố thành lập
20-28/5/1871
Nội chiến và công xã Pa- ri thất bại
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)
- Học thuộc bài về nhà hoàn thành bảng niên biểu.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
	.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn:15.9.2012
Ngày dạy: 22.9.2012 Dạy lớp: 8A
Ngày dạy: 22.9.2012 Dạy lớp: 8B
Ngày dạy:....................Dạy lớp:....................
Tiết 10 – Bài 6:
CÁC NƯỚC ANH -PHÁP -ĐỨC - MỸ
CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
1) Mục tiêu.
a) Về kiến thức
- Hiểu và biết các nước tư bản lớn chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa 
- Tình hình đặc điểm của từng nước đế quốc. Những điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc.
b) Về kỹ năng
- Bồi dưỡng kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử để hiểu đặc điểm, vị trí lịch sử của chủ nghĩa đế quốc.
c) Về thái độ
- Nhận thức rõ bản chất của chủ nghĩa tư bản. Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng ,đấu tranh chống các thế lực gây chiến tranh,bảo vệ hoà bình .
2) Chuẩn bị của GV và HS.
a) Chuẩn bị cuả GV
- Lược đồ các nước đế quốc và thuộc địa đầu thế kỉ XX.
- Biểu đồ so sánh sự phát triển kinh tế của các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
3. Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ (5 phút) 
- Tại sao nói "Công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới"?
- Nêu ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của Công xã?
* Đặt vấn đề vào bài mới:
Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX sau thời kì tự do cạnh tranh ,các nước tư bản bước sang thời kì phát triển mới là tư bản độc quyền còn gọi là chủ nghĩa đế quốc. Vậy bước sang thời kì này ,tình hình kinh tế, chính trị của các nước này có gì thay đổi.Chúng ta cùng hiểu qua bài học hôm nay. (1 phút)
b) Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (17 phút)
I. Tình hình các nước Anh, Đức, Pháp, Mĩ.
? Nhắc lại tình hình nước Anh sau cách mạng công nghiệp ?
HS: Cách mạng công nghiệp khởi đầu sớm nhất ,đứng đầu thế giới về công nghiệp.
? Cuối thế kỉ XIX kinh tế nước Anh thay đổi như thế nào?
HS: Tốc độ phát triển chậm ,công nghiệp đứng hàng thứ 3 thế giới.
? Vì sao tốc độ phát triển kinh tế của Anh chậm lại?
HS: Tư bản Anh chú trọng đầu tư vào thuộc địa hơn đầu tư vào chính quốc.
GV: Mặc dù vậy cuối thế kỉ XIX đầu thé kỉ XX nhiều công ty độc quyền ra đời,chi phối toàn bộ kinh tế của đất nước.
? Vì sao tư bản Anh chủ trương vào các nước thuộc địa thuộc địa?
HS: Vì đầu tư vào thuộc ít vốn thu lãi nhanh (mua rẻ nguyên liệu ,bán hàng giá cao).
GV: Trình bày về thể chế chính trị: Thể chế chính trị quân chủ lập hiến. Các đảng cầm quyền bảo vệ quyền lợi cho giai cấp tư sản.Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa(GV chỉ các thuộc địa Anh trên bản đồ).
? Vì sao Lê-nin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là"Chủ nghĩa đế quốc thực dân"?.
GV: Vì chủ nghĩa đế quốc Anh xâm chiếm và bóc lột cả một hệ thống thuộc địa rộng lớn nhất thế giới.
1. Anh.
a. Kinh tế:
- Tốc độ phát triển kinh tế chậm lại ,sản xuất công nghiệp đứng thứ 3 thế giới.
- Tư bản Anh chú trọng vào đầu tư thuộc địa.
- Nhiều công ty độc quyền ra đời.
b. Chính trị.
- Quân chủ lập hiến, các đảng cầm quyền bảo vệ lợi ích cho giai cấp tư sản.
- Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa.
=>Đặc điểm: Chủ nghĩa đế quốc thực dân.
Hoạt động 2: (16 phút)
I. Tình hình các nước Anh, Đức, Pháp, Mĩ.
2. Pháp. 
GV: Gọi HS nhớ lại tình hình nước Pháp sau năm 1871.
? Vì sao kinh tế Pháp phát triển chậm?.
HS: Pháp thua trận bồi thường chiến phí, nghèo tài nguyên.
? Sang đầu thế kỉ XX kinh tế pháp có gì đáng chú ý?
HS: Xuất hiện nhiều công ty độc quyền,Pháp chú trọng xuất cảng tư bản (cho các nước nghèo vay).
=>Chủ nghĩa đế quốc Pháp là"Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi"
? Tình hình chính trị ở Pháp có gì nổi bật?
HS:Thể chế cộng hoà, tăng cường đàn áp các cuộc đấu tranh của công nhân và nông dân,chạy đua vũ trang tăng cường xâm lược thuộc địa.
GV: Dùng bản đồ chỉ hệ thống thuộc địa của Pháp, đứng thứ 2 sau Anh.
a. Kinh tế. 
 - Kinh tế phát triển chậm.
 - Các công ty độc quyền ra đời.
 - Chú trọng xuất cảng tư bản.
=>Đặc điểm: Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi
b. Chính trị.
- Thể chế cộng hoà
- Quan hệ trong nước căng thẳng.
- Tăng cường xâm chiếm thuộc địa.
c) Củng cố, luyện tập (5 phút)
- Lập bảng so sánh vị trí kinh tế của Anh,Pháp trước và sau 1870.
 TRƯỚC NĂM 1870
 SAU NĂM 1870
Tên nước
Tên nước
ANH
ANH
PHÁP 
PHÁP
ĐỨC
ĐỨC 
MỸ
MỸ
- Đặc điểm chung nổi bật nhất trong đời sống kinh tế của các nước tư bản cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì?
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)
- Học thuộc bài và xem lại phần còn lại của bài này tiết sau ta học.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
	.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phê duyệt của tổ chuyên môn

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 9-10.doc