I . Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh hiểu
- Hiểu những phong tục tập quán , truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương , về phong tục truyền thống
- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống của quê hương
II . Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
Những phong tục truyền thống, văn hóa ngày xuân , ngày tết của quê hương ,đất nước qua sách báo ca dao , tục ngữ câu thơ , bài hát , múa , tranh ảnh và qua các truyện kể mà học sinh đọc được , biết được nghe được
Qua những trải ngiệm thực tế mà học sinh được biết
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP : 6/1 Cả năm : 12 tháng = 144 tiết Trong năm học : 8 chủ điểm x 12 tiết = 96 tiết Thời gian hè : 4 tiết / tuần x 12 tuần = 48 tiết Từ tiết 1 ª tiết 12 : Chủ điểm tháng 9 “ Truyền thống nhà trường “ Từ tiết 13 ª tiết 24 : Chủ điểm tháng 10 “ Chăm ngoan học giỏi “ Từ tiết 25 ª tiết 36 : Chủ điểm tháng 11 “ Tôn sư trọng đạo “ Từ tiết 37 ª tiết 48 : Chủ điểm tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn “ Từ tiết 49 ª tiết 60 : Chủ điểm tháng 1 + 2 “ Mừng đảng đón xuân “ Từ tiết 61 ª tiết 72 : Chủ điểm tháng 3 “ Tiến bước lên đoàn “ Từ tiết 73 ª tiết 84 : Chủ điểm tháng 4 “ Hòa bình và hữa nghị “ Từ tiết 85 ª tiết 96 : Chủ điểm tháng 5 “ Bác Hồ kính yêu “ Từ tiết 97 ª tiết 144: Chủ điểm tháng 6-8 Hoạt động hè “ Vui khỏe và bổ ích “ Ngày soạn : 8/ 1/ 08 Ngày thực hiện: 14/ 1/ 08 Chủ điểm tháng 1,2 : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Chủ đề 1: Tuần 19 : NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG I . Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh hiểu - Hiểu những phong tục tập quán , truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương , về phong tục truyền thống - Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống của quê hương II . Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung : Những phong tục truyền thống, văn hóa ngày xuân , ngày tết của quê hương ,đất nước qua sách báo ca dao , tục ngữ câu thơ , bài hát , múa , tranh ảnh và qua các truyện kể mà học sinh đọc được , biết được nghe được Qua những trải ngiệm thực tế mà học sinh được biết 2.Hình thức hoạt động : - Thi trình bày và giải thích kết quả sưa tầm tìm hiểu giữa các tổ III . Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương diện hoạt động - Các tư liệu sưa tầm được - Các bài viết về thực tế và từ chuyện kể - Phần thưởng 2.Về tổ chức : - GV chủ nhiệm hướng dẫn HS sưa tầm tìm hiểu tư liệu các nguồn khác nhau , ca dao , tục ngữ - Phân công các tổ - Các tổ cử đại diện báo cáo - Cử ban giám khảo - Mời chủ nhiệm bộ môn văn làm cố vấn - Phân vị trí trình bày các tổ - Phân công người điều khiển chương trình :Võ Thị Xuyến - Chuẩn bị chương trình văn nghệ : 5 tiết mục :lớp 1 tiết mục,mỗi tổ 1 tiết mục. - Trang trí : IV . Tiến trình hoạt động : A.Khởi động a/ Hát tập thể : Trước khi đi vào buổi sinh hoạt tập thể chúng ta hát bài “ Đi học “ . Nhạc và lời: Phan Trần Bản b.Tôi xin thông qua nội dung chương trình : 1. Hát tập thể 2. Giới thiệu nội dung 3. Tuyên bố lý do 4. Giới thiệu đại biểu , người dẫn chương trình 5. Nêu yêu cầu thể lệ thi đua 6. Trình bày và giới thiệu kết quả sưa tầm 7. GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến 8.Kết thúc c/ Tuyên bố lí do : - Kính thưa GV chủ nhiệm cùng tập thẻ lớp 6/1 thân mến để giúp học sinh , hiểu được những phong tuc tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương , của dân tộc ngày xuân ngày tết . Tự hào về quê hương , về phong tục truyền thống tốt đẹp . Qua đó biết gin giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương mình Hôm nay lớp 6/1 tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề “ Ngày xuân với nét đẹp truyền thống que hương “ . Đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay B. Trình bày và giới thiệu kết quả sưa tầm : a. Nêu yêu cầu và thể lệ thi + Các tổ khẩn trương trưng bày kết quả sưa tầm + Thời gian : 5 phút + Ban giám khảo : + Nhiều thông tin + Có tính mỹ quan + Có tính khoa học b. Trình bày kết quả sưa tầm - Giám khảo chấm điểm nội dung c. Chương trình văn nghệ Mời bạn Hiền.. lên giới thiệu chương trình văn nghệ V . Kết thúc hoạt động : - Người điều khiển mời ban giám khảo công bố kết quả - GV chủ nhiệm phát phần thưởng , nhận xét kết quả hoạt động tuyên dương , phê bình thiếu sót - Nhận xét kết thuc hoạt động ................................................................................................................ ........................................................................
Tài liệu đính kèm: