Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 6, Bài 2: Tỉ số lượng giác của góc nhọn (tiết 2) - Năm học 2011-2012

Ngày soạn: 	 / /2011
Tiết 6. TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN (T2)
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nêu được các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau.
- Tính được các tỉ số lượng giác của ba góc đặc biệt 300, 450,600.
- Biết dựng góc khi cho một trong các tỉ số lượng giác của nó.
2. Kỹ năng: 
- Có kĩ năng vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập.
- Rèn kĩ năng tính toán. 
3. Thái độ: rèn tính chính xác, cẩn thận.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phát hiện và giải quyết vấn đề. 
- Thảo luận nhóm.
C. CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ bảng tỉ số lượng giác của ba góc đặc biệt, thước thẳng. 
- HS: Ôn định nghĩa. N/c và chuẩn bị nội dung phần tiếp theo.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số và trang phục học sinh
II. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Nêu định nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọn
III.Bài mới: 
1. Đặt vấn đề: Các tỉ số luợng giác của hai góc phụ nhau có MQH ntn?
2. Triển khai: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (20’)
- GV: Tính 
- HS: Ta có: 
?2
- GV: Yêu cầu HS làm 
- HS: Viết các tỉ số lượng giác của góc B và C 
- GV: Tìm các cặp tỉ số bằng nhau.
- HS: Trả lời và nhận xét.
- GV: Giới thiệu định lí và VD5, VD6
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
- GV: Thông qua VD và giới thiệu bảng tỉ số lượng của các góc đặc biệt.
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
2. Tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau.
?2
 Ta có: 
; ; 
; 
; 
=> 
Định lí: SGK
Ví dụ 5: 
sin450 = cos450 =; tg450 = cotg 450 = 1
Ví dụ 6: SGK
sin300 =cos600 = cos300 = sin600=
tg300 = cotg600 = cotg300 = tg600 =
Hoạt động 2: (15’)
- GV: Giới thiệu ví dụ 7.
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
- GV: Chú ý cho hs cách viết.
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
- GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm .
- HS: Thảo luận và đại diện nhóm lên bảng trình bày.
- HS: Nhóm khác nhận xét.
- GV: Nhận xét.
Ví dụ 7: SGK
Ta có: 
Chú ý: Ta viết thay cho 
Bài tập 11: 
Ta có: 
Vì nên: 
IV. Củng cố: (4’)
	- Nhắc lại nội dung trọng tâm của bài
	- Làm bài tập 12 SGK
V. Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài học và học định lí.
- Làm bài tập 13, 14, 16, 16, 17 SGK
	- Chuẩn bị luyện tập.