Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 18: Ôn tập chương I (tiếp theo) - Năm học 2008-2009

Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 18: Ôn tập chương I (tiếp theo) - Năm học 2008-2009

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Hệ thống hóa các kiến thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.

2. Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng dựng góc khi biết một tỷ số lượng giác của nó, kỹ năng giải tam giác vuông và vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế; giải các bài tập có liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác vuông.

3. Thai đ ộ:

II . CHUẨN BỊ :

GV: bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ có chỗ ( . ) để HS điền hoàn chỉnh

Bảng phụ ghi câu hỏi , bài tập

Thước thẳng , com pa , ê ke thước đo độ , máy tính bỏ túi

HS: Làm câu hỏi và bài tập ôn tập chương

Thước thẳng , com pa , ê ke thước đo độ , máy tính bỏ túi , bảng nhóm

III . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

GV HS

Hoạt động 1 : Kiểm tra kết hợp ôn tập lý thuyết

GV nêu yêu cầu kiểm tra

HS 1 làm câu hỏi 3 SGK

HS 2 : Chữa bài tập 40 Tr 95 SGK

Tính chiều cao của cây trong hình 50 ( làm tròn đến đêximet )

Hỏi : Để giải một tam giác vuông , cần biết ít nhất mấy góc và cạnh ? Có lưu ý gì về số cạnh ?

Bài tập áp dụng :

Cho tam giác vuông ABC

Trường hợp nào sau đây không thể giải được tam giác vuông này ?

A . Biết một góc nhọn và một cạnh góc vuông

B . Biết hai gác nhọn

C . Biết một góc nhọn và cạnh huyền

D . Biết cạnh huyền và một cạnh góc vuông

Hoạt Động 2 : LUYỆN TẬP

Bài 35 Tr 94 SBT

Dựng góc nhọn biết :

a ) sin = 0,25

b ) cos = 0,75

c ) tg = 1

d ) cotg = 2

GV yêu cầu HS toàn lớp làm vào vở .

GV kiểm tra việc dựng hình của HS

GV hướng dẫn hS trình bày cách dựng góc . Ví dụ : Dựng góc biết sin = 0,25 =

Trình bày như sau :

Chọn một đoạn thẳng làm đơn vị

Dựng tam giác vuông ABC có :

A = 90 0

AB = 1

BC = 4

Có C = ví sin C = sin =

Sau đó GV gọi HS trình bày cách dựng một câu khác

Bài 38 tr 95 SGK

GV đưa hình vẽ lên bảng phụ

Bài 39 Tr 95 SGK

GV vẽ lại hình cho HS dễ hiểu

Khoảng cách giữa hai cạnh là CD

 Hai HS lên bảng

HS1 : Viết hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông phát biểu định lý

HS 2 : chữa bài tập 40

AC = AB . tg B = 30 . tg 350

AC 30 .0,7 21 m

Vậy chiều cao của cây là : CD = CA + AD

 22,7 m

HS : Để giải một tam giác vuông cần biết hai cạnh hoặc một cạnh và một góc nhọn . Vậy để giải một tam giác vuông cần biết ít nhất một cạnh

HS : Trường hợp B : Biết hai góc nhọn thì không thể giải được tam giác vuông

HS dựng góc vào vở , Bốn HS lên bảng

HS nêu cách tính :

IB = IK tg ( 150 + 500 )

= IK tg 650

IA = IK tg 500

 AB = IB – IA = IK tg 650 - IK tg 500

= IK (tg 650 - tg 500 )

 380 . 0,95275

 362 ( m )

HS : Cho tam giác vuông ACE

có cos 500 =

 31,11 ( m )

Trong tam giác vuông FDE có

Sin 500 =

HS nêu cách tính

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 155Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 18: Ôn tập chương I (tiếp theo) - Năm học 2008-2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 21/10/2008 
 Ngày dạy: 22/10/2008 9A, B
Tiết 18. ÔN TẬP CHƯƠNG I ( tiếp theo )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
Hệ thống hóa các kiến thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
2. Kỹ năng: 
Rèn luyện kỹ năng dựng góc a khi biết một tỷ số lượng giác của nó, kỹ năng giải tam giác vuông và vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế; giải các bài tập có liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác vuông. 
3. Thai đ ộ:
II . CHUẨN BỊ : 
GV: bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ có chỗ ( . ) để HS điền hoàn chỉnh 
Bảng phụ ghi câu hỏi , bài tập 
Thước thẳng , com pa , ê ke thước đo độ , máy tính bỏ túi 
HS: Làm câu hỏi và bài tập ôn tập chương 
Thước thẳng , com pa , ê ke thước đo độ , máy tính bỏ túi , bảng nhóm 
III . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 
GV
HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra kết hợp ôn tập lý thuyết 
GV nêu yêu cầu kiểm tra 
HS 1 làm câu hỏi 3 SGK 
HS 2 : Chữa bài tập 40 Tr 95 SGK 
Tính chiều cao của cây trong hình 50 ( làm tròn đến đêximet ) 
Hỏi : Để giải một tam giác vuông , cần biết ít nhất mấy góc và cạnh ? Có lưu ý gì về số cạnh ? 
Bài tập áp dụng : 
Cho tam giác vuông ABC 
Trường hợp nào sau đây không thể giải được tam giác vuông này ? 
A . Biết một góc nhọn và một cạnh góc vuông 
B . Biết hai gác nhọn 
C . Biết một góc nhọn và cạnh huyền 
D . Biết cạnh huyền và một cạnh góc vuông
Hoạt Động 2 : LUYỆN TẬP 
Bài 35 Tr 94 SBT 
Dựng góc nhọn a biết : 
a ) sin a = 0,25
b ) cos a = 0,75
c ) tg a = 1 
d ) cotg a = 2 
GV yêu cầu HS toàn lớp làm vào vở . 
GV kiểm tra việc dựng hình của HS 
GV hướng dẫn hS trình bày cách dựng góc a . Ví dụ : Dựng góc a biết sin a = 0,25 = 
Trình bày như sau : 
Chọn một đoạn thẳng làm đơn vị 
Dựng tam giác vuông ABC có : 
A = 90 0 
AB = 1 
BC = 4 
Có C = a ví sin C = sin a = 
Sau đó GV gọi HS trình bày cách dựng một câu khác 
Bài 38 tr 95 SGK 
GV đưa hình vẽ lên bảng phụ 
Bài 39 Tr 95 SGK 
GV vẽ lại hình cho HS dễ hiểu 
Khoảng cách giữa hai cạnh là CD 
Hai HS lên bảng 
HS1 : Viết hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông phát biểu định lý 
HS 2 : chữa bài tập 40 
AC = AB . tg B = 30 . tg 350 
AC » 30 .0,7 » 21 m 
Vậy chiều cao của cây là : CD = CA + AD 
» 22,7 m 
HS : Để giải một tam giác vuông cần biết hai cạnh hoặc một cạnh và một góc nhọn . Vậy để giải một tam giác vuông cần biết ít nhất một cạnh 
HS : Trường hợp B : Biết hai góc nhọn thì không thể giải được tam giác vuông 
HS dựng góc a vào vở , Bốn HS lên bảng 
HS nêu cách tính : 
IB = IK tg ( 150 + 500 ) 
= IK tg 650 
IA = IK tg 500 
Þ AB = IB – IA = IK tg 650 - IK tg 500 
= IK (tg 650 - tg 500 )
» 380 . 0,95275
» 362 ( m ) 
HS : Cho tam giác vuông ACE 
có cos 500 = 
» 31,11 ( m ) 
Trong tam giác vuông FDE có 
Sin 500 = 
HS nêu cách tính 
Hướng dẫn về nhà 
Oân tập lý thuyết và bài tập chương để tiết sau kiểm tra 1 tiết ( Mang đầy đủ dụng cụ )
Xem lại các bài tập đã chữa 
Bài 41 , 42 SGK 
Bài 87 , 88 , 90 SBT 

Tài liệu đính kèm:

  • docHinh 9 (T18).doc