Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 29, Tiết 54: Kiểm tra chương III - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Giáp

Ngày soạn:02 / 04 / 2013 Ngày KT: 09 / 04 / 2013
Tuần: 29
Tiết: 54
KIỂM TRA CHƯƠNG III
1/Mục đích của đề kiểm tra:	
Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo.
 2/ Hình thức đề kiểm tra : 
 Tự luận với nhiều bài tập nhỏ.
Thiết lập ma trận đề kiểm tra: 
 Cấp độ
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ Đề 1:
Định lí ta lét trong tam giác
Biết được tỉ số của hai đoạn thẳng.
Số câu: 2
(B1a,b)
Số điểm: 2,0
 Tỉ lệ:20%
Số câu: 2
(B1a,b)
Số điểm: 2,0
 Tỉ lệ: 100%
Số câu: 2
(B1a,b)
Số điểm: 2,0
 Tỉ lệ:20%
Chủ Đề 2:
Định lí đảo và hệ quả của định lí ta lét
Hiểu đựợc hệ quả của định lí ta lét để tính dộ dài đoạn thẳng
Số câu: 1
(B2a)
Số điểm: 1,0
 Tỉ lệ:10%
Số câu: 1
(B2a)
Số điểm: 1,0
 Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1
(B2a)
Số điểm: 1,0
 Tỉ lệ:10%
Chủ Đề 3:
Tính chất đường phân giác của tam giác
 Hiểu được tính chất đường phân giác của tam giác 
Số câu: 1
(B2b)
Số điểm: 1,0
 Tỉ lệ:10%
Số câu: 1
(B2b)
Số điểm: 1,0
 Tỉ lệ:100%
Số câu: 1
(B2b)
Số điểm: 1,0
 Tỉ lệ:10%
Chủ Đề 4
Trường hợp đồng dạng của hai tam giác 
Chứng minh được hai tam giác đồng dạng, chứng minh được các đoạn thẳng tỉ lệ
Số câu: 2
(B3a,b)
Số điểm: 3,0
 Tỉ lệ:30%
Số câu: 2
(B3a,b)
Số điểm: 3,0
 Tỉ lệ:100%
Số câu: 2
(B3a,b)
Số điểm: 3,0
 Tỉ lệ:30%
Chủ Đề 5:
Trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông 
Chứng minh được hai tam giác vuông đồng dạng, từ đó tính độ dài các đoạn thẳng
Số câu: 2
(B4a,b)
Số điểm: 3,0
 Tỉ lệ:30%
Số câu: 2
(B4a,b)
Số điểm: 3,0
 Tỉ lệ:100%
Số câu: 2
(B4a,b)
Số điểm: 3,0
 Tỉ lệ:30%
 4 bài
 số câu: 8
Tổng số 
điểm 10,0
Tỉ lệ : 100%
Số câu:2
Số điểm: 2,0 
Tỉ lệ: 20 %
Số câu:2
Số điểm: 2,0 
Tỉ lệ: 20 %
Số câu:4
Số điểm: 6,0 
Tỉ lệ: 60 %
4bài 
Số câu:8
10,0đ = 100%
4) Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Bài1(2đ): Viết tỉ số của các cặp đoạn thẳng cĩ độ dài như sau:
 	a) AB = 3cm; CD= 9cm; b) EF = 48 cm; GH = 1,6dm
A
Bài 2 (2đ): Tìm x, y trên hình vẽ:
2cm
4cm
E
D
	3cm
C
B
	x 
	DE //BC y
 hình a hình b
Bài 3 (3đ): Cho hình thang ABCD (AB//CD). Gọi O là giao điểm của hai đường 
chéo AC và BD. Chứng minh rằng:
 a) rAOBrCOD
 b) OA.OD = OB.OC 
Bài 4 (3đ): Cho rABC vuơng tại A; AB = 3cm; AC = 4cm; Đường cao AH. Chứng minh rằng:
 	 a) rABCrHBA
 Tính BC và AH
5) Xây dựng hướng dẫn chấm ( đáp án ) và thang điểm
ĐÁP ÁN
BIỂU ĐIỂM
Bài 1 (2đ): 	a) 
 	 	b) đỗi GH = 1,6dm = 16cm
(1,0đ)
(0.5đ)
(0.5đ)
Bài 2 ( 1đ): Hình a) vì DE//BC Áp dụng hệ quả của định lí ta lét ta có:
	 (cm)
 Hình b) AD là đường phân giác của góc A nên:
(1,0đ)
(0.5đ)
(0.5đ)
Bài 3 (3đ): Vẽ hình ghi Gt, kl đúng.
	a) xét rAOB và rCOD có 
 ( đối đỉnh)
 ( so le trong) rAOBrCOD (g –g)
 b) theo câu a) rAOBrCOD (g –g)
 OA.OD = OB.OC
(0.5đ)
(1,5đ)
(1,0đ)
Bài 4 (3đ): Vẽ hình ghi Gt, kl đúng.
	a) xét hai tam giác vuông ABC và HBA có 
 ( chung)
 rABCrHBA (gn)
 b) Áp dụng định lí py ta go vào tam giác vuông ABC ta có:
	BC2 = AB2 + AC2 
 BC2 = 32 + 42 = 25 BC = 5cm
 theo câu a) rABCrHBA
 (cm)
(0.5đ)
(1,0đ)
(0,25đ)
(0,5đ)
(0,75đ)
6 Kết quả bài kiểm tra :
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Trên TB
Yếu
Kém
Dưới TB
8A1
31
8A2
28
 7 .Nhận xét:
..
8 .Biện pháp: