Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 47: Luyện tập - Năm học 2013-2014 - Hồ Viết Uyên Nhi

Ngày soạn:02/03/2014 Ngày dạy: 05/03/2014
Tuần: 26
Tiết: 47
LUYỆN TẬP §7
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu ba trường hợp đồng dạng của tam giác
	2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng
3. Thái độ: - Nhanh nhẹn, chính xác, kỹ năng phân tích .
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc.
HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc.
III . Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1
 8A2
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Phát biểu ba trường hợp đồng dạng của tam giác.
	3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’)
-GV: Vẽ hình và giới thiệu bài toán.
 -GV: Muốn tìm x và y ta cần phải chứng minh hai tam giác đồng dạng nào?
-GV: Chúng có các yếu tố nào bằng nhau? Vìa sao?
-GV: Từ rABC∽rEDC hãy suy ra tỉ lệ thức chứa x.
-GV: Thay số vào và tính x.
-GV: Tương tự như trên, GV cho HS tìm y.
=> Chốt ý cho HS 
-HS: Chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.	
-HS: rABC và rEDC
-HS: B=D	(gt)
 C1=C2 (đ.đỉnh)
-HS: 
	[
-HS: Thay số và tìm x.
-HS: Tìm y tương tự.
Bài 38: Tính x và y
Giải:
Xét rABC và rEDC ta có:
	B=D	(gt)
	 C1=C2	(đối đỉnh)
Do đó:rABC∽rEDC
	 cm
 rABC∽rEDC
	 cm
Vậy, x = 1,75cm và y = 4cm
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (17’)
-GV: Giới thiệu bài toán và vẽ hình trên bảng.
-GV: Hai tam giác nào chứa hai cạnh BM và CN?
-GV: Chúng có các yếu tố nào bằng nhau?
-GV: Suy ra = ?
-GV: Từ câu a 
-GV: Hướng dẫn HS chứng minh rBMD∽rCND để từ đó suy ra 
Từ (1) và (2) đpcm
-GV: Chốt ý cho HS 
-HS: Chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở.
-HS: rABM và rCAN
-HS:A1=A2	(gt)
 M=N=900
-HS: 
-HS: 
-HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
-HS: Chú ý theo dõi
Bài 44: 
Giải:
a) Xét hai tam giác rABM và rACN:
	A1=A2	(gt)
	M=N=900
Do đó:	rABM∽rACN
b) rABM∽rACN 	(1)
Xét rBMD và rCND ta có:
	M=N=900
	D1=D2	(đối đỉnh)
Do đó:	rBMD∽rCND
 	(2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
 	4. Củng cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
	5. Hướng dẫn về nhà : (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 40.
6. Rút kinh nghiệm: