Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2007-2008

Ngày soạn:24/9/07
 Tiết 7:	LUYệN TậP.
A/MụC TIêU:
	1/Học sinh nắm được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Thông qua đó củng cố lại vị trí các góc do 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng tạo ra.
	2/Rèn kỹ năng vẽ hai đường thnẳg song song.
B/PHươNG TIệN:
	1/Giáo viên: bảng phụ vẽ hình 20/92.
	2/Học sinh:
C/TIếN TRìNH:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Vẽ đường thảng b song song với đường thẳng a và đi qua điểm M trong hai hình sau (Gv vẽ hai hình lên bảng)
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 26/91.Gv đọc đề bài và cho 1 học sinh lên vẽ hình trên bảng.
Gv hướng dẫn học sinh tập lập luận.
-Theo đề bài thì hai góc ở vị trí nào?
-Hai góc này có số đo bằng bao nhiêu độ?
Từ đó ta có nhận xét gì về hai đường thẳng?
Gv cho học sinh giải bài 29/92.
Một học sinh lên bảng. Số còn lại nháp.
Học sinh lên bảng vẽ, số còn lại giảiảiTapj lập luận:- Hai góc xAB và yBA ở vị trí so le trong và bằng 120o nên hai đường thẳng song song.
Học sinh vẽ trong hai trường hợp.
Bài 26/91:
 	 A x
 y B
Hai đường thẳng Ax và By song song.Vì chúng có các cặp góc so le trong bằng nhau.
Bài27/91
Trường hợp 1:
Gv cho 1 học sinh lên bảng giải.
-Gv gợi ý cho học sinh làm trong trường hợp 2.
-Gv gợi ý cho học sinh rút ra nhận xét:
Trường hợp 1: Chúng bằng nhau.
Trường hợp 2: Chúng bù nhau.
Hoạt động 3: hướng dẫn về nhà.
-Học sinh ôn tập kỹ lại tính chất của hai đường thẳng song song.Xem lại vị trí của các góc của hai đường thẳng bị đường thẳng thứ ba cắt.
-BTVN: 56 Sách BT toán.
-Một học sinh lên bảng giải, số còn lại nháp.
	O
x
	 O’
x’ 	 y
	y’