Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 42+43: Thực hành ngoài trời - Năm học 2005-2006

Tiết 42 - 43
 THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI	 	 Ngày . tháng 1 năm 2006
I. MỤC TIÊU:
Củng cố các trường hợp bằng nhau của tam giác
II. CHUẨN BỊ:
	GV: Ba cọc tiêu (dài 1,2 m), một giác kế, một thước đo góc.
	HS: Giấy trắng ghi bài thu hoạch, sợi dây dài 10 m.
III. THỰC HÀNH: (87 phút)
Hoạt động giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hướng dẫn cách làm
Không trực tiếp đo độ dài AB thì làm cách nào để biết độ dài của đoạn AB ?
Vẽ tam giác khác có 1 cạnh bằng cạnh AB ta vẽ như thế nào ?
 * Hướng dẫn:
vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A.
Trên đường thẳng lấy điểm D sao cho E là trung điểm AD
Vẽ Dm AD khác phía AB
Trên Dm xác định điểm C sao cho B, E, C thẳng hàng.
Đo độ dài CD.
Hãy giải thích vì sao CD = AB. 
* Báo cào kết quả độ dài AB
Gợi ý:
 Để đo góc vuông ta dùng giác kế.
Học sinh suy nghĩ trả lời.
 (vẽ 1 tam giác khác có 1 cạnh bằng cạnh AB)
Lớp chia thành nhiều nhóm: 
 Khi nghe giáo viên hướng dẫn tự vẽ lại hình vào giấy.
Học sinh đo thực tế.
Sau khi đo đạc thực tế mỗi nhóm viết lại các bước thực hành và cho biết độ dài CD = AB vì (g.c.g)
Sau khi giáo viên hướng dẫn xong mỗi nhóm ra sân làm bài thực hành.
 * Mỗi tổ bào cáo kết quả thực hành theo mẫu sau:
Tên học sinh
Điểm về chuẩn bị dụng cụ
(4 điểm)
Điểm về ý thức kĩ luật
(3 điểm)
Điểm về kết quả thực hành
(3 điểm)
Tổng số điểm
(10 điểm)
1. Nguyễn văn AN
2. Phan văn Bùi
4
4
3
3
3
2
10
9
IV. DẶN DÒ: (3 phút)
	- Chuẩn bị 6 câu hỏi ôn tập và các bài tập trong ôn tập chương II. Tiết sau ôn tập chương.