Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 19: Luyện tập (Bản 2 cột)

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 19: Luyện tập (Bản 2 cột)

A/ MỤC TIÊU.

 1.Kiến thức :

 Giúp học sinh có điều kiện nắm chắc tính chất tổng ba góc trong tam giác và góc ngoài của tam giác.

 2.Kỷ năng:

 Rèn kỹ năng tìm số đo các góc trong và ngoài tam giác.

 3.Thái độ:

Giáo dục tính thực tiển trong thực tế.

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

 Nêu vấn đề ,vấn đáp.

C/ CHUẨN BỊ:

 Giáo viên: Đèn chiếu, phim trong ghi đề các bài tập, bút dạ, thước.

 Học sinh: Bút dạ, thước thẳng, làm bài tập về nhà.

D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 I.Ổn định lớp:

 Bắt bài hát,nắm sỉ số.

 II.Kiểm tra bài củ:

 Nêu định ngiã góc ngoài của tam giác và tính chất góc ngoài.

 Chữa bài tập 5(tr 108, Sgk)

 III. Nội dung bài mới:

 1/ Đặt vấn đề

 Hôm trước ta đã nắm chắc các tính chất về góc của tam giác, hôm nay thầy trò ta cùng đi sâu làm các bài tập về góc tam giác.

 2/Triển khai bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

BT1. Tìm góc x ở các hình sau.

BT2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC).

a) Tìm cặp góc phụ nhau trong hình vẽ.

b) Tìm các cặp góc nhọn bằng nhau.

GV: Yêu cầu HS vẽ hình và lên bảng trình bày.

HS: Tiến hành thực hiện.

GV: Nhận xét và chốt lại.

BT3. Cho tam giác ABC có B = C = 400. Gọi Ax là tia phân giác góc ngoài ở đỉnh A. Hãy chứng tỏ rằng Ax // BC.

GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.

HS: Lên bảng trình bày.

GV: Chốt lại cách làm bài tập.

 BT1.

Ta có :

H = 900

=> I = 500

Mà tam giác IBK vuông tai K

Vậy x = 1800 - (900 + 500)

x = 400

BT2.

a) Các cặp góc phụ nhau là:

B và BAH

HAC và C

B và C

b Các cặp góc nhọn bằng nhau:

BAH = C

B = HAC

BT3.

Ta có: BAy = B + C = 2B

mà xAB = 1/2 BAy = B ở vị trí so le

Vậy Ax // BC.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 195Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 19: Luyện tập (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 
Tiết 19
luyện tập
A/ MụC TIÊU.
 1.Kiến thức :
 Giúp học sinh có điều kiện nắm chắc tính chất tổng ba góc trong tam giác và góc ngoài của tam giác.
 2.Kỷ năng:
 Rèn kỹ năng tìm số đo các góc trong và ngoài tam giác.
 3.Thái độ:
Giáo dục tính thực tiển trong thực tế.
B/PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY
 Nêu vấn đề ,vấn đáp.
C/ CHUẩN Bị:
 Giáo viên: Đèn chiếu, phim trong ghi đề các bài tập, bút dạ, thước.
 Học sinh: Bút dạ, thước thẳng, làm bài tập về nhà.
D/TIếN TRìNH LÊN LớP:
 I.ổn định lớp:
 Bắt bài hát,nắm sỉ số.
 II.Kiểm tra bài củ:
 Nêu định ngiã góc ngoài của tam giác và tính chất góc ngoài.
 Chữa bài tập 5(tr 108, Sgk)
 III. Nội dung bài mới:
 1/ Đặt vấn đề
 Hôm trước ta đã nắm chắc các tính chất về góc của tam giác, hôm nay thầy trò ta cùng đi sâu làm các bài tập về góc tam giác.
 2/Triển khai bài.
hoạt động của thầy và trò
nội dung kiến thức
A
H
I
K
B
400
x
BT1. Tìm góc x ở các hình sau.
BT2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC).
a) Tìm cặp góc phụ nhau trong hình vẽ.
b) Tìm các cặp góc nhọn bằng nhau.
GV: Yêu cầu HS vẽ hình và lên bảng trình bày.
HS: Tiến hành thực hiện.
GV: Nhận xét và chốt lại.
BT3. Cho tam giác ABC có B = C = 400. Gọi Ax là tia phân giác góc ngoài ở đỉnh A. Hãy chứng tỏ rằng Ax // BC.
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.
HS: Lên bảng trình bày.
GV: Chốt lại cách làm bài tập.
BT1.
Ta có :
H = 900
=> I = 500 
Mà tam giác IBK vuông tai K
Vậy x = 1800 - (900 + 500)
x = 400
A
H
C
B
BT2.
a) Các cặp góc phụ nhau là:
B và BAH
HAC và C
B và C
b Các cặp góc nhọn bằng nhau:
BAH = C
400
400
C
B
A
x
B = HAC
BT3.
Ta có: BAy = B + C = 2B
mà xAB = 1/2 BAy = B ở vị trí so le
Vậy Ax // BC.
IV.Củng cố:
-Nhắc lại các bài tập và phương pháp giải.
V.Dặn dò:
-Học sinh học bài theo vở.
-Làm bài tập 9, 10 Sgk.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 19.doc