Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 29, Tiết 24: Thực hành Đo góc trên mặt đất

Ngaứy daùy:
Tuaàn:29 
Tiết 24	 Thực hành : đo góc trên mặt đất
I.Mục tiêu:
a.Kieỏn thửực:HS hiểu cấu tạo của giác kế.
b.Kyừ naờng:Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. 
c.Thaựi ủoọ:Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những qui định về kỹ thuật thực hành cho HS.
II.Chuẩn bị:
GV: Một bộ thực hành mẫu gồm: 1 giác kế, 2cọc tiêu dài 1,5m có đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn 0,3m, 1 búa đóng cọc. 
-4 bộ thực hành cho HS.
-Địa điểm thực hành.
-Tranh vẽ phóng to hình 40, 41, 42 SGK.
HS: Mỗi tổ là một nhóm thực hành.
III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, trực quan, nờu vấn đề. Hoạt động nhúm.
III. TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP.
HOẠT ĐỘNG CỦA THAÀY-TROỉ
NỘI DUNG
1. Ổn ủũnh: Lụựp trửụỷng baựo caựo sú soỏ.
2.Kiểm tra bài cũ: Khoõng
3.Baứi mụựi:
* Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất: 
- GV : đặt giác kế trớc lớp rồi giới thiệu với HS : dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế 
- Gv : Bộ phận chính của giác kế là 1 đĩa tròn . Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì ?
- HS quan sát giác kế , xem hình 40 rồi trả lời 
 mặt đĩa tròn đợc chia độ sẵn từ 00-1800 , 2 nửa hình tròn ghi theo 2 chiều ngợc nhau 
- GV : Trên mặt đĩa còn có 1 thanh có thể quay xung quanh tâm của đĩa 
Gv quay thanh trên mặt đĩa cho HS xem hãy mô tả thanh quay đó 
- HS: 2 đầu thanh gắn 2 tấm thẳng đứng, mỗi tấm có 1 khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng 
- GV : Đĩa tròn đợc đặt ntn ? cố định hay quay đợc ?
- HS : Đĩa tròn đợc đặt nằm ngang trên 1 giá 3 chân , có thể quay quanh trục 
- GV giới thiệu dây dọi treo dới tâm đĩa , sau đó yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của giác kế 
- HS lên bảng , chỉ vào giác kế và mô tả cấu tạo của nó 
Hớng dẫn cách đo góc 
- GV sử dụng hình 41 và 42 SGK để hớng dẫn HS 
- GV gọi HS đọc SGK(88)
Bớc 1: Lu ý : Khi móc một đầu dây dọi vào tâm của mặt đĩa thì đầu quả dọi trùng với điểm C
- GV thực hành trớc lớp để HS quan sát
- Gọi vài HS lên đọc số đo độ của ACB trên mặt đĩa
- GV yêu cầu HS nhắc lại 4 bớc làm để đo góc trên mặt đất 
+Chuẩn bị TH
- GV yêu cầu các tổ trởng báo cáo việc chuẩn bị TH của tổ về:
 +Dụng cụ 
 + Mỗi tổ phân công 1 bạn ghi biên bản TH
4. Cuỷng coỏ:
 +Cho 1 hs neõu laùi caỏu taùo cuỷa giaực keỏ.
 +Cho 1 hs neõu laùi 4 bửụực trong thửùc haứnh.
5. Hớng dẫn về nhaứ: 
 	-Cho HS cất dụng cụ, vệ sinh chân tay chuẩn bị vào giờ học sau.
 	-Nhắc tiết sau mang đủ compa để học “đờng tròn”.
A. Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất, 
1)Dụng cụ đo góc trên mặt đất:
*Cấu tạo giác kế:
 +1 đĩa tròn chia độ sẵn từ 0o đến 180o theo hai nửa ngợc nhau.
 +1 thanh quay đợc quanh tâm đĩa. 2 đầu thanh gắn 2 tấm thẳngcó khe hở.
2)Cách đo góc trên mặt đất:
Bửụực 1 :
 ẹaởt giaực keỏ sao cho maởt ủúa naốm ngang vaứ taõm cuỷa noự naốm treõn ủửụứng thaỳng ủửựng ủi qua ủổnh C cuỷa goực ACB .
Bửụực 2 :
 ẹửa thanh quay veà vũ trớ 0o vaứ quay maởt ủúa ủeỏn vũ trớ sao cho coùc tieõu ủoựng ụỷ A vaứ hai khe hụỷ thaỳng haứng 
Bửụực 3 :
 Coỏ ủũnh maởt ủúa vaứ ủửa thanh quay ủeỏn vũ trớ sao cho coùc tieõu ủoựng ụỷ B vaứ hai khe hụỷ thaỳng haứng .
Bửụực 4 :
 ẹoùc soỏ ủo (ủoọ) cuỷa goực ACB treõn maởt ủúa .
B.Chuẩn bị thực hành.
-Các tổ trởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ.
-Lắng nghe nội qui thực hành và phân công.
C.Học sinh thực hành (ngoài sân) 
-Tổ trởng tập hợp tổ mình tạI vị trí đợc phân công, chia tổ thành các nhóm nhỏ để lần lợt thực hành.
-Chia thành nhiều nhóm nhỏ làm lần lợt.
-Mỗi tổ cử 1 bạn ghi biên bản thực hành kết quả của các nhóm trong tổ mình:
Mẫu: 
 Thực hành đo góc trên mặt đất
Tổ:Lớp:.
1)Dụng cụ:
2)ý thức kỷ luật: (tên cụ thể từng HS)
3)Kết quả TH:
Nhóm 1: Gồm bạn:...
 CÂB =
Nhóm 2: Gồm bạn:..
 DÔA =
Nhóm 3: Gồm bạn:.
 KÔT =
4)Tự đánh giá tổ TH loại:
4.Nhận xét, đánh giá (10 ph).
HS tập trung nghe GV nhận xét đánh giá.
-HS nếu có đề nghị gì thì trình bày.
-HS nêu lại 4 bớc tiến hành.
V. Rỳt kinh nghiệm:
- Nội dung :
- Phương phỏp :.
- Học sinh : 
Ngaứy daùy:
Tuaàn:30 
Tiết 25	 Thực hành : đo góc trên mặt đất(tt)
I.Mục tiêu:
a.Kieỏn thửực:HS hiểu cấu tạo của giác kế.
b.Kyừ naờng:Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. 
c.Thaựi ủoọ:Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những qui định về kỹ thuật thực hành cho HS.
II.Chuẩn bị:
+GV: Giáo án, sgk- Một bộ thực hành gồm : 1 giác kế , 2 cọc tiêu dài 1,5m có 1 đầu nhọn để đứng thẳng đợc , 1 cọc tiêu ngắn 0,5m , 1 búa đóng cọc 
 - Chuẩn bị địa điểm TH 
 - Huấn luyện trớc 1 nhóm cốt cán TH 
+HS: Vở ghi , SGK - Cùng với GV chuẩn bị mỗi tổ 1 bộ dụng cụ TH
III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, trực quan, nờu vấn đề. Hoạt động nhúm.
III. TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP.
HOẠT ĐỘNG CỦA THAÀY-TROỉ
NỘI DUNG
1. Ổn ủũnh: Lụựp trửụỷng baựo caựo sú soỏ.
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
Gv kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ TH của các tổ ?
3. Baứi mụựi:
GV cho HS tới địa điểm Th.
-Phân công vị trí từng tổ và nói rõ yêu cầu : --
-Các tổ chia thành nhóm .
- Mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B .
- Sử dụng giác kế theo 4 bớc đã học .
- Các nhóm TH lần lợt .
- Có thể thay đổi vị trí các điểm A, B,C để luyện tập cách đo. 
- Tổ trởng tập hợp tổ mình tại vị trí đợc phân công .
- Chia tổ thành các nhóm để lần lợt TH.
- HS cốt cán các tổ hớng dẫn các bạn TH. - Những bạn nào cha đến lợt thì ngồi quan sát để rút kinh nghiệm
- GV quan sát các tổ thực hành , nhắc nhở, điều chỉnh, hớng dẫn thêm cho HS cách đo góc.
- GV kiểm tra kỹ năng đo góc trên mặt đất của các tổ , lấy đó là một cơ sở cho điểm T.H của tổ
 Mỗi tổ cử 1 bạn nghi lại biên bản TH
4.Cuỷng coỏ:
 Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt thửùc haứnh.
5. Hớng dẫn về nh 
 	-Cho HS cất dụng cụ, vệ sinh chân tay chuẩn bị vào giờ học sau.
 	-Nhắc tiết sau mang đủ compa để học “đờng tròn”.
*THệẽC HAỉNH NGOAỉI SAÂN:
-Tổ trởng tập hợp tổ mình tại vị trí đợc phân công.
- chia tổ thành các nhóm nhỏ để lần lợt thực hành.
-Chia thành nhiều nhóm nhỏ làm lần lợt.
- GV quan saựt HS tham gia thửùc haứnh.
-Mỗi tổ cử 1 bạn ghi biên bản thực hành kết quả của các nhóm trong tổ mình:
- Moói toồ laứm moọt bieõn baỷn vụựi noọi dung nhử sau:
Mẫu: Nội dung biên bản:
Tổ:Lớp:.
1)Dụng cụ:
2)ý thức kỷ luật: (tên cụ thể từng HS)
3)Kết quả TH:
Nhóm 1: Gồm bạn:...
CÂB =
Nhóm 2: Gồm bạn:..
 DÔA =
Nhóm 3: Gồm bạn:.
 KÔT =
4) Tự đánh giá tổ TH vào loại : tốt hoặc khá hoặc TB.
Đề nghị cho điểm từng ngời trong tổ.
* Nhận xét đánh giá:
	- GV đánh giá, nhận xét kết quả TH của các tổ. Cho điểm TH các tổ . Thu báo cáo 	TH của các tổ đẻ cho điểm TH của cá nhân HS có thể hỏi lại HS các bớc làm để 	đo góc trên mặt đất 
	- HS tập trung nghe GV nhận xét đánh giá 
	- HS nếu có đề nghị gì thì trình bày
	- HS nêu lại 4 bớc tiến hành
	- HS cất dụng cụ , vệ sinh tay chân chuẩn bị vào giờ học
V. Rỳt kinh nghiệm:
- Nội dung :
- Phương phỏp :.
- Học sinh :