Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 11, Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Năm học 2008-2009 - Trần Hữu Tùng

	Tuần:	11
	Tiết:	11	
	Ngày soạn: 25/10/08
A. Mục tiêu:
Trên tia Ox có một và chỉ một điểm M sao cho OM=m (m>0)
- Biết cách vẽ đọan thẳng có độ dài cho trước
B. Chuẩn Bị của gv và học sinh :
Gv: sgk, thước đo độ dài, com pa
C. Tiến trình bài dạy :
HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HỌAT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
HỌAT ĐỘNG 1 : Kiểm tra bài cũ : 
	bài tập 49/129 (sgk)
HỌAT ĐỘNG 2 : Nêu cách vẽ? 
giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ:
mút O đã biết, cần xác định mút M?
Trên tia Ox xác định được mấy điểm M biết OM=2cm?
sử dụng h55 sgk
gọi 2 học sinh lên bảng xác định 2 điểm M,N trên tia Ox.
giáo viên đưa dạng tổng quát
HỌAT ĐỘNG 3 : Củng cố 
Bài 53/124:
Vẽ hình, xác định điểm nằm giữa? Hệ thức?Tính MN và so sánh với OM.
Bài 54/124 :
giáo viên kết luận vế so sánh
vẽ đọan thẳng cho biết độ dài; trên tia Oc khi nào M nằm giữa hai điểm O,N
học sinh đọc nhận xét
dùng com pa để xác định CD=AB
học sinh lên bảng vẽ
học sinh đọc sgk
học sinh vẽ và làm bài theo 3 buớc:
-xác định điểm nằm giữa
-viết hệ thức
-tính độ dài đọan thẳng chưa biết
-so sánh(nếu có)
2 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp
- HS vẽ hình – Thực hiện ?
 - HS thực Hiện ?
1/ vẽ đọan thẳng trên tia:
ví dụ 1: sgk
 O M x
 OM= 2cm
nhận xét: sgk/122
ví dụ 2: sgk/122
 A B
 C D x
CD=AB
2/ Vẽ hai đọan thẳng trên tia:
 O M N x
OM=2cm; ON=3cm 
M nằm giữa hai điểm O,N
Nhận xét: sgk/123
Bài 53/124:
 O M N x
Trên tia Ox: vì OM<ON(2cm<3cm)
nên M nằm giữa hai điểm O và N
ta có OM+MN=ON
thay số 3+MN=6 
 MN=6-3=3(cm)
vậy MN=OM ( vì 3cm=3cm)
Bài 54/124
 O A B x
Trên tia Ox : vì OA<OB(2cm<5cm)
nên A nằm giữa hai điểm O và B
ta có OA+AB=OB
 2+AB=5
 AB=5-2=3(cm)
Trên tia Ox: vì OB<OC (5cm<8cm)
nên B nằm giữa hai điểm O và C
ta có OB+BC=OC
 5+BC=8
 BC=8-5=3(cm)
Vậy AB=BC (3cm=3cm)
 Họat động 4: Về nhà: 
Học bài theo sgk và vở ghi.
Bài tập : 55;56;57;58;59/124
Hướng dẫn bài tập: Xem trước bài : TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG ?