Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 27: Thực hành đo trên mặt đất - Năm học 2012-2013

Ngày soạn: 28/03/2013
Ngày dạy: 6A + B: /03/2013.
Tiết 27. THỰC HÀNH ĐO TRÊN MẶT ĐẤT
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
- Học sinh biết được dụng cụ đo góc trên mặt đất.
- Học sinh nắm được cách đo góc trên mặt đất.
 2. Kỹ năng: 
	- Thông qua bài toán thực tế hs có kĩ năng xác định được cách đo góc trên mặt đất
 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong đo và vẽ hình. 
II. Chuẩn bị đồ dùng:
 1. Giáo viên: Giác kế, cọc. 
 2. Học sinh: Giấy.
III. Tiến trình hoạt động:
 1. Ổn định tổ chức: 
 Lớp 6A : 
 Lớp 6B : ...
 2. Kiểm tra: dụng cụ trang bị cho các nhóm
 3.Bài mới 
Hoạt động của GV
HĐ - HS
Hoạt động 1. Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất
- GV đặt giác kế trước lớp, giới thiệu: Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kê
- Cấu tạo: Bộ phân chính của giác kế là một đĩa tròn
? Trên mặt đĩa tròn có đặc điểm gì
- Trên mặt đĩa tròn còn có 1 thanh có thể quay xung quanh tâm của đĩa tròn 
? Hãy mô tả thanh quay đó
? Đĩa tròn được đặt cố định hay quay được
- GV giới thiệu dây dọi treo dưới tâm đĩa
- Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của giác kế
- HS quan sát giác kế
- HS lắng nghe và quan sát hình 40
+ Trên mặt đĩa tròn được chia độ sẵn từ 0 đến 1800
+ Hai nửa hình tròn được ghi theo hai chiều ngược nhau (Xuôi và ngược chiều kim đồng hồ)
- HS quan sát
Hai đầu thanh gắn hai tấm thẳng đứng, mỗi tấm có một khe hở, hai khe hở và tâm của đĩa tròn thẳng hàng
Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên một giá 3 chân, có thể quay quanh trục
- HS chỉ vào giác kế nêu cấu tạo của giác kế
Hoạt động 2. Tìm hiểu cách đo góc trên mặt đất
- GV yêu cầu HS quan sát hình 41, 42 SGK
- Gọi 1 HS đọc SGK
- GV làm mẫu và giới thiệu các bước đo góc 
Bước1: Đặt giác kế sao cho đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên đường thằng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB
Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00C và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng
Bước 3: Cố định mặt đĩa quay và đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu ở B và hai khe hở thẳng hàng
Bước 4: Đọc số đo độ của góc ACB
- HS quan sát hình 41, 42 SGK
- HS đọc SGK
- HS quan sát và lắng nghe
1 HS đứng tại chỗ nhắc lại các bước
4. Củng cố: 
- Gọi Hs lên thực hành tại lớp
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước đo góc 
5. Dặn dò: 
- Chuẩn bị dụng cụ và mẫu báo cáo giờ sau thực hành ngoài trời.