I/ Mục tiêu :
– Kiến thức cơ bản: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 ( 0 < m="">< 180="">
– Kĩ năng cơ bản: Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc
– Thái độ: Đo, vẽ cẩn thận , chính xác .
II/ Chuẩn bị :
Sgk , thước thẳng , thước đo góc .
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
Tuần : 26 Ngày soạn: Tiết : 21 Ngày dạy: Bài 5 : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I/ Mục tiêu : – Kiến thức cơ bản: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 ( 0 < m < 180 ). – Kĩ năng cơ bản: Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc – Thái độ: Đo, vẽ cẩn thận , chính xác . II/ Chuẩn bị : Sgk , thước thẳng , thước đo góc . III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Ghi bảng BS GV nêu yêu cầu kiểm tra HS1: Khi nào thì + = ? Thế nào là hai góc kề nhau , phụ nhau , bù nhau , kề bù . GV nhận xét ghi điểm 3/ Bài mới GV: Khi có mọt góc, ta có thể xác định được số đo của nó bằng thước đo góc. Ngược lại nếu biết số đo của một góc, làm thế nào để vẽ được góc đó. Ta xét qua các ví dụ sau: VD1: GV: hướng dẫn theo trình tự sgk . - Vẽ một tia Ox tùy ý - Yêu cầu HS thực hiện các bước tiếp theo , chú ý nêu rõ cách vẽ . Gv thao tác lại cách vẽ góc 400 GV: nêu ví dụ: Vẽ góc ABC biết GV: Để vẽ góc ABC ta tiến hành như thế nào? Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho Tương tư: ï Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox ta vẽ được mấy tia Oy để = m0 ( 0 < m < 180 ). Yêu cầu HS làm ví dụ 2 GV treo bảng phụ nội dung Ví dụ 3: a/ Vẽ góc xOy =300; góc xOz = 450 trên cùng một nửa mặt phẳng b/ Có nhận xét gì về vị trí của ba tia Ox, Oy, Oz? Giải thích lí do Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ ; , m<n . Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? HS lên bảng kiểm tra Nêu như SGK HS lớp nhận xét HS nghe GV giới thiệu Thực hiện vẽ theo hướng dẫn của GV Một HS lên bảng thực hiện HS khác lên kiểm tra cách vẽ của bạn HS: - Đầu tiên vẽ tia BA - Vẽ tiếp tia BC tạo với tia BA góc 1350 1 HS lên bảng vẽ, HS lớp vẽ hình vào vở HS: Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được 1 tia BC sao cho HS: trả lời phần nhận xét SGK HS làm VD 2 như SGK HS đọc nội dung phần ví dụ và thực hiện vào vở 1 HS lên bảng vẽ hình HS: tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz 1.Vẽ góc trên nửa mặt phẳng Vd1 : Cho tia Ox . Vẽ góc xOy sao cho = 400 . Giải x 400 y - Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O; tia Ox đi qua vạch số 0 của thước. - Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 400 của thước. là góc phải vẽ. Nhận xét : Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 ( 0 < m < 180 ). Vd2 :Vẽ góc ABC có số đo bằng 300 Cách vẽ: SGK 2. Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng Vd3 : Cho tia Ox . Vẽ 2 góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chưa tia Ox sao cho , .Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Giải z y O x Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz ( vì 300<450) * Nhận xét : Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, ; , m<n nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz 4/ Củng cố 1/ Cho tia Ax. Vẽ tia Ay sao cho . Vẽ được mấy tia Ay? HS: vẽ được 2 tia Ay 2/ Vẽ bằng hai cách: Dùng thước đo độ Dùng ê ke vuông Hai HS lên bảng thực hiện 3/ bài tập 24 SGK x B y 4/ Bài tập 25 I K M 5/ Dặn dò: – Học bài . Hoàn thành các bài tập còn lại tương tự . – Chuẩn bị bài 6 “ Tia phân giác của góc” 6/ Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: