Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 21, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo (bản 3 cột)

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 21, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo (bản 3 cột)

I/ Mục tiêu :

– Kiến thức cơ bản: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 ( 0 < m="">< 180="">

– Kĩ năng cơ bản: Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc

– Thái độ: Đo, vẽ cẩn thận , chính xác .

II/ Chuẩn bị :

 Sgk , thước thẳng , thước đo góc .

III/ Hoạt động dạy và học :

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ:

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 423Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 21, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo (bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 26	Ngày soạn: 
Tiết : 21	Ngày dạy:
Bài 5 : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO
I/ Mục tiêu :
– Kiến thức cơ bản: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 ( 0 < m < 180 ).
– Kĩ năng cơ bản: Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc
– Thái độ: Đo, vẽ cẩn thận , chính xác .
II/ Chuẩn bị :
 Sgk , thước thẳng , thước đo góc .
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng
BS
GV nêu yêu cầu kiểm tra
HS1: Khi nào thì + = ?
Thế nào là hai góc kề nhau , phụ nhau , bù nhau , kề bù .
GV nhận xét ghi điểm
3/ Bài mới
GV: Khi có mọt góc, ta có thể xác định được số đo của nó bằng thước đo góc. Ngược lại nếu biết số đo của một góc, làm thế nào để vẽ được góc đó. Ta xét qua các ví dụ sau:
VD1: 
GV: hướng dẫn theo trình tự sgk .
- Vẽ một tia Ox tùy ý
- Yêu cầu HS thực hiện các bước tiếp theo , chú ý nêu rõ cách vẽ .
Gv thao tác lại cách vẽ góc 400 
GV: nêu ví dụ: Vẽ góc ABC biết 
GV: Để vẽ góc ABC ta tiến hành như thế nào?
Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho 
Tương tư: ï Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox ta vẽ được mấy tia Oy để = m0 ( 0 < m < 180 ).
Yêu cầu HS làm ví dụ 2
GV treo bảng phụ nội dung Ví dụ 3: 
a/ Vẽ góc xOy =300; góc xOz = 450 trên cùng một nửa mặt phẳng
b/ Có nhận xét gì về vị trí của ba tia Ox, Oy, Oz? Giải thích lí do
Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ ; , m<n . Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
HS lên bảng kiểm tra
Nêu như SGK
HS lớp nhận xét
HS nghe GV giới thiệu
Thực hiện vẽ theo hướng dẫn của GV
Một HS lên bảng thực hiện
HS khác lên kiểm tra cách vẽ của bạn
HS:
- Đầu tiên vẽ tia BA
- Vẽ tiếp tia BC tạo với tia BA góc 1350 
1 HS lên bảng vẽ, HS lớp vẽ hình vào vở
HS: Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được 1 tia BC sao cho 
HS: trả lời phần nhận xét SGK
HS làm VD 2 như SGK
HS đọc nội dung phần ví dụ và thực hiện vào vở
1 HS lên bảng vẽ hình
HS: tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
1.Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
Vd1 : Cho tia Ox . Vẽ góc xOy sao cho = 400 .
Giải
 x
 400
 y
- Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O; tia Ox đi qua vạch số 0 của thước.
- Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 400 của thước. là góc phải vẽ.
 Nhận xét : Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 ( 0 < m < 180 ).
Vd2 :Vẽ góc ABC có số đo bằng 300 
Cách vẽ: SGK
2. Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng
Vd3 : Cho tia Ox . Vẽ 2 góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chưa tia Ox sao cho , .Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?
Giải
 z
	 y
 O x 
Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz ( vì 300<450)
* Nhận xét : Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, ; , m<n nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
4/ Củng cố
1/ Cho tia Ax. Vẽ tia Ay sao cho . Vẽ được mấy tia Ay?
HS: vẽ được 2 tia Ay
2/ Vẽ bằng hai cách:
Dùng thước đo độ 
Dùng ê ke vuông
Hai HS lên bảng thực hiện
3/ bài tập 24 SGK
 x
 B y
4/ Bài tập 25
 I
 K M
5/ Dặn dò:
– Học bài . Hoàn thành các bài tập còn lại tương tự .
– Chuẩn bị bài 6 “ Tia phân giác của góc”
6/ Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 26-tiet 21.doc