Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 19: Vẽ góc cho biết số đo - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Hết

VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO
Tuần 23	ND: 9/2/2012	
Tiết 18
1. Mục tiêu:
1.1 Kiến thức: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0( 0< m< 180)
1.2 Kĩ năng: HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
1.3 Thái độ: Đo, vẽ cẩn thận, chính xác.
2. Trọng tâm
- Vẽ góc cho biết số đo
3. Chuẩn bị:
3.1 GV: Thước thẳng, thước đo góc.
3.2 HS: Thước thẳng, thước đo góc.
4. Tiến trình: 
4.1 Ổn định lớp tổ chức và kiểm diên:
Lớp 6A5: 	Lớp 6A6: 	
4.2 Kiểm tra miệng:
HS1: 
1200
x
y’
y
Khi nào thì + = 
Làm bài tập 19/ 82 SGK.
Vì và là 2 góc kề b
 + = 1800
1200+ = 1800
 = 1800 – 1200
Vậy = 600
Cả lớp theo dõi bài làm của bạn.
GV sưả sai- ghi điểm.
4.3 Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:
GV yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ vào tập.
Gọi 1 HS lên bảng trình bày vừa tiến hành vẽ.
-Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O, tia Ox đi qua vạch O.
-Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 400 của thước.
Một HS khác lên kiểm tra hình vẽ của bạn.
+Để vẽ góc = 1350 em sẽ tiến hành như thế nào?
HS: HS lên bảng bảng vẽ, các HS còn lại vẽ vào tập.
GV hỏi: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho 
 = 1350
 rút ra nhận xét.
Hoạt động 2: Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng
Có nhận xét gì về vị trí của ba tia Ox; Oy; Oz?
Giải thích lý do ?
1 HS lên vẽ hình.
GV: Gọi 1 HS đọc đề bài.
1 HS khác lên kiểm tra lại hình vẽ.
Nhận xét.
GV: Trên nửa mặt phẳng chứa tia Ox vẽ = m0; = n0
m< n. Hỏi tia nào nằm giữa 2 tia còn lại?
(GV chỉ lên hình vẽ của BT1).
1/ Vẽ góc trên nửa mặt phẳng:
O
x
y
500
Ví dụ 1: Cho tia Ox, vẽ góc sao cho = 500
1350
B
C
A
Ví dụ 2: Vẽ góc biết 
= 1350
Nhận xét: SGK/ 83:
2/ Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng:
Ví dụ 1: Vẽ = 300; = 750
O
x
y
z
300
trên cùng một nửa mặt phẳng .
Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì 
( 300< 750)
1200
O
a
b
c
Ví dụ 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng mặt phẳng có bờ chứa tia Oa vẽ = 1200 ; = 1450 . Nhận xét về vị trí của tia Oa, Ob, Oc.
580
580
A
y
y
x
(I)
(II)
Tia Ob nằm giữa tia Oa và Oc vì ( 1200 < 1450).
*Nhận xét: SGK/ 84:
B
A
C
 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:
Bài tập: Cho tia Ax . Vẽ tia Ay sao cho
= 580 . Vẽ đựơc mấy tia Ay?
HS: Vẽ được 2 tia Ay sao cho = 580
Bài tập: Vẽ = 900
Bằng 2 cách:
Cách 1: Dùng thước đo độ.
Cách 2: Dùng êke vuông.
Bài tập: Điền tiếp vào dấu để được câu đúng:
1/ Trên nửa mặt phẳng .bao giờ cũng tia Oy sao cho xOy = n0
2/ Trên nửa mặt phẳng cho trước vẽ 
 = m0; = n0. Nếu m< n thì 
3/ Vẽ = m0; = n0 ( m< n)
-Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nếu ..........
-Tia Oa nằm giữa tia Ob và Oc nếu
HS: trao đổi nhóm ( theo bàn) điền vào chỗ trống.
  tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
 tia Ob và Oc thuộc cùng nửa mặt phẳng chứa tia Oa.
..tia Ob và Oc thuộc 2 nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa tia Oa.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
* Đối với bài học ở tiết học này:
-Tập vẽ góc với số đo tự cho trước.
-Cần nhớ kỹ 2 nhận xét của bài học.
-Làm bài tập 25; 26; 27; 28; 29 SGK/ 84 – 85.
* Đối với bài học ở tiết học sau:
-Chuẩn bị bài “ Tia phân giác của góc”.
+ Đem theo dụng cụ: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy để gấp, phiếu học tập.
5. Rút kinh nghiệm:
Nội dung
Phương pháp
ĐDDH