Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 19, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Hoài Phương

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 19, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Hoài Phương

1. MỤC TIÊU:

1.1. Kiến thức:

- Trên nữa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox. Bao giờ cũng vẽ được một và chỉ

một tia Oy sao cho xOy = mo (00 < m=""><>

1.2. Kỹ năng:

- Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.

1.3. Thái độ:

- Vẽ, đo cẩn thận, chính xác, vận dụng vào thực tiễn.

2. TRỌNG TÂM:

- Vẽ được góc khi bết được số đo

3. CHUẨN BỊ:

3.1. GV: Bảng phụ, thước thẳng ê ke, đo góc.

3.2. HS: SGK, VBT, dụng cụ học tập

4. TIẾN TRÌNH:

4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:

4.2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi: Khi nào thì ta có ? Làm Bài tập 23Sgk/tr83 (10đ)

Trả lời: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì . (5đ)

Hai tia AM và AN đối nhau nên : = 180o (5đ)

Hai và kề bù nên :

 + = 180o hay 33o + = 180o hay = 180o - 33o = 147o

Tia AQ nằm giữa hai tia AP và AN nên : + =

 + 58o = 147o hay = 147o - 58o = 89o

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 406Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 19, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Hoài Phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài: §5. - Tiết: 19
Tuần dạy: 24
ND: 11/ 02/ 2011 	§5. VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức: 
- Trên nữa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox. Bao giờ cũng vẽ được một và chỉ 
một tia Oy sao cho xOy = mo (00 < m <1800).
1.2. Kỹ năng: 
- Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
1.3. Thái độ: 
- Vẽ, đo cẩn thận, chính xác, vận dụng vào thực tiễn.
2. TRỌNG TÂM:
- Vẽ được góc khi bết được số đo 
3. CHUẨN BỊ:
3.1. GV: Bảng phụ, thước thẳng ê ke, đo góc. 
3.2. HS: SGK, VBT, dụng cụ học tập
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 
4.2. Kiểm tra miệng: 
Câu hỏi: Khi nào thì ta có ? Làm Bài tập 23Sgk/tr83 (10đ)
Trả lời: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì . (5đ)
Hai tia AM và AN đối nhau nên : = 180o (5đ)
Hai và kề bù nên : 
 + = 180o hay 33o + = 180o hay = 180o - 33o = 147o
Tia AQ nằm giữa hai tia AP và AN nên : + = 
 + 58o = 147o hay = 147o - 58o = 89o
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hoạt động 1: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng.
GV: Vẽ góc = 400.
GV: Xác định nữa mặt phẳng phải vẽ ?
HS: chọn mặt phẳng phải vẽ.
GV: làm Bài tập 24Sgk/tr84
HS: thực hiện theo nhóm
GV: cùng HS lớp nhận xét
GV: Ví dụ, vẽ góc ABC biết = 30o.
HS: thực hiện cách vẽ.
2. Hoạt động 2: Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng.
GV: Cho tia Ox, vẽ = 300, = 450.
HS: thực hiện
GV: tổng quát
1. Vẽ góc trên nửa mặt phẳng.
Ví dụ 1: Cho tia Ox. 
Vẽ góc xOy sao cho = 400.
Giải: - Đặt thước đo góc trên nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm của thước trùng với gốc O của tia Ox và tia Ox đi qua vạch số 0 của thước.
- Kẻ tia Oy đi qua vạch 400 của thước đo góc.
 = 400 là góc phải vẽ.
Nhận xét : 
Trên nữa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, ,bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = mo.
Ví dụ 2: Hãy vẽ góc ABC biết = 30o.
Giải: Vẽ tia BC bất kỳ
Vẽ tia BA tạo với tia BC góc 30o.
ABC là góc phải vẽ.
2. Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng.
Ví dụ 3: Cho tia Ox.
Vẽ = 300, = 450.
Giải: Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. (vì 300 < 450) 
Nhận xét :
Nếu = m0 < = n0 thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: 
Bài tập 27: (Sgk/tr85) 
Vì 5501450 nên tia OC nằm giữa tia OB và OA.
Ta có + = = 1450 – 550 = 900.
4.5. Hướng dẫn HS tự học: 
Nắm chắc cách vẽ một góc, khi biết trước một góc.
BTVN: 28, 29 (Sgk/ tr85). Chuẩn bị bài tiếp bài §6; nháp, đồ dùng học tập
5. RÚT KINH NGHIỆM
Nội dung:	
Phương pháp: 	
Sử dụng ĐD-TB:	

Tài liệu đính kèm:

  • docT19.doc