I.MỤC TIÊU
· Kiến thức: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho ( 0 < m="">
· Kỹ năng : HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc
· Thái độ: Giúp hs tính cẩn thận, tỉ mỉ để đo và vẽ góc chính xác .
II.CHUẨN BỊ
GV :Thước thẳng và thước đo góc
HS : Thước thẳng và thước đo góc
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.On định lớp: 1 phút
2.Kiểm tra bài cũ :6 phút
+Khi nào thì góc ?
+Cho biết tia Ot nằm giữa 2 tia Ox,Oy biết xÔy=700 , xÔt= 300.Tính xÔt?
3.Bài mới:
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
8ph HOẠT ĐỘNG 1 :Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
GV: yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ hình vào vở
GV: Gọi 1 HS lên trình bày
GV : Trình bày lại thao tác vẽ góc 400
? Để vẽ ta vẽ như thế nào?
Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia BA ta vẽ được mấy tia BC sao cho ?
? Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ta vẽ được mấy tia Oy sao cho ( 0 < m=""><>
Gv ghi nhận xét .
HS đọc và vẽ góc 400 vào vở
HS vừa trình bày và tiến hành vẽ
HS trả lời cách vẽ
1HS khác lên tiến hành vẽ
HS : Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia BA ta vẽ được duy nhất một tia BC sao cho
HS: Chỉ vẽ được duy nhất 1 tia Oy 1.Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
Vd1: Chi tia Ox . Vẽ góc xOy sao cho
Cách vẽ (SGK)
Ví dụ 2:Vẽ
Nhận xét: : Trên một nửa mặt phẳng bờchứa tia Ox ta vẽ được duynhấtmột tia Oy sao cho (0
Số học 6 Ngày soạn : Tiết : 19 §5. VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I.MỤC TIÊU Kiến thức: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho ( 0 < m 180) Kỹ năng : HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc Thái độ: Giúp hs tính cẩn thận, tỉ mỉ để đo và vẽ góc chính xác . II.CHUẨN BỊ GV :Thước thẳng và thước đo góc HS : Thước thẳng và thước đo góc III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Oån định lớp: 1 phút 2.Kiểm tra bài cũ :6 phút +Khi nào thì góc ? +Cho biết tia Ot nằm giữa 2 tia Ox,Oy biết xÔy=700 , xÔt= 300.Tính xÔt? 3.Bài mới: TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 8ph HOẠT ĐỘNG 1 :Vẽ góc trên nửa mặt phẳng GV: yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ hình vào vở GV: Gọi 1 HS lên trình bày GV : Trình bày lại thao tác vẽ góc 400 ? Để vẽ ta vẽ như thế nào? Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia BA ta vẽ được mấy tia BC sao cho ? ? Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ta vẽ được mấy tia Oy sao cho ( 0 < m < 180) Gv ghi nhận xét . HS đọc và vẽ góc 400 vào vở HS vừa trình bày và tiến hành vẽ HS trả lời cách vẽ 1HS khác lên tiến hành vẽ HS : Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia BA ta vẽ được duy nhất một tia BC sao cho HS: Chỉ vẽ được duy nhất 1 tia Oy 1.Vẽ góc trên nửa mặt phẳng Vd1: Chi tia Ox . Vẽ góc xOy sao cho Cách vẽ (SGK) Ví dụ 2:Vẽ Nhận xét: : Trên một nửa mặt phẳng bờchứa tia Ox ta vẽ được duynhấtmột tia Oy sao cho (0<m < 180) 16ph Hoạt động 2 :Vẽ 2 góc trên nửa mặt phẳng Bài tập1:(bảng phụ ) a) Vẽ; trên cùng một nửa mặt phẳng b) Có nhận xét gì về vị trí của 3 tia Ox, Oy, Oz? Bài tập2: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa vẽõ ; b) Có nhận xét gì về vị trí của 3 tia Oa, Ob, Oc? HS: Vẽ hình và nhận xét . HS: Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz (vì 300 < 750) Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa, Oc (vì 1200 < 1450) 2.Vẽ 2 góc trên nửa mặt phẳng Nhận xét: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, ; . m< n Þ tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz Hoạt động 3: Củng cố:13ph Bài tập: Cho tia Ax , Vẽ tia Ay sao cho . Vẽ được mấy tia Ay? Bài tập :Vẽ góc ABC bằng 900 bằng 2 cách : C1 : Dùng thước đo độ C2: Dùng ê kê vuông HS: Vẽ hình: HS: Vẽ được 2 tia Ay IV. Hướng dẫn về nhà : 1ph + Tập vẽ góc với số đo cho trước. + Cần nhớ kỹ 2 nhận xét của bài học. + Làm bài tập: 25, 26, 27, 28, 29 SGK V.Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: