I. Mục tiêu:
a. Kiến thức.
- HS công nhận mỗi góc có một số đo xác định, số đo của góc bẹt là 180o ;
- HS biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù
b. Kỷ năng:
- HS biết đo góc bằng thước đo góc, biết so sánh góc
c. Thái độ
- Đo góc cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
- GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu
- HS : Thước thẳng, thước đo góc, kiến thức về góc
III. Tiến trình bài dạy
1. Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
HS1: -Vẽ góc bẹt.
- Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành bao nhiêu góc.
3. Bài mới
Hoạt động của GV- HS Ghi bảng
G/v: Vẽ một góc bất kỳ lên bảng
H/s: Vẽ một góc bất kỳ vào vở
G/v: Khi đo góc ta dùng dụng cụ gì?
H/s: Thước đo góc
G/v: GT về thước đo gócCho HS đọc SGK tìn hiểu cách đo góc
H/s: Đọc SGK Đo góc của mình
G/v :1 HS lên bảng đo góc trên bảng
G/v: Đo lại và khắc sâu cách đo
? Góc trong vở có mấy số đo? Hãy vẽ góc bẹt và đo góc đó?
H/s: Có 1 số đo, số đo góc bẹt bằng180o
G/v: Giới thiệu nhận xét và chú ý SGK
H/s: Đọc SGK
G/v: Vẽ hai góc bằng nhau yêu cầu hai HS lên đoSo sánh số đo hai góc
H/s: Hai HS lên bảng đo- 1 HS so sánh hai số đo
G/v: Hai góc có số đo bằng nhau2 góc bằng nhau
H/s:Vẽ 2 góc bằng nhau vào vở
G/v: Vẽ 1 góc tù, một góc nhọn yêu cầu 2 HS lên đoSo sánh 2 số đo
H/s: 2 HS lên đo- Lớp vẽ hình vào vở và đo
1 HS so sánh
G/v: GT góc có số đo lớn hơn là góc lớn hơn và ngược lại
G/v :Cho HS làm ?2SGK
H/s: ĐoKết luận
G/v: Đưa ra bảng phụ vẽ góc vuông, góc nhọn, góc tù cho HS đo
H/s: 3 HS lên bảng đo
G/v: GT góc vuông, góc nhọn, góc tù
H/s: Ghi tóm tắt
G/v:Cho HS làm bài tập 11/ 79
H/s: Đứng tại chỗ đọc các số đo các góc
G/v: Cho HS làm bài tập 13/ 79
H/s: Đo các góc ở H20Ghi kết quả
1.Đo góc: Cách đo:SGK
V/dụ: = 600 hay góc = 600
* Nhận xét:
- Mỗi góc có một số đo. Số đo của góc bẹt bằng 1800
- Số đo mỗi góc không vượt quá 1800
* Chú ý: 10 = 60’; 1’ = 60’’.
2. So sánh hai góc x’
x
O y O’ y’
= x’
x
O’ y’
D. y
< (hay=""> )
Kết luận : SGK/79
?2
3. Góc vuông, góc nhọn, góc tù
x x x
O y O y O y
+ Góc vuông là góc có số đo bằng 90o
+ Góc nhọn là góc có số đo <90o nhưng="" lớn="" hơn="">90o>
+ Góc tù là góc có số đo >90o nhưng nhỏ hơn 180o
4. Bài tập L
Bài 11/ 79
= 50o; = 100o; 0
Bài 13/ 79(H20) K L
;
Ngày soạn : 12/1/2012 Tuần : 22, tiết 17 SỐ ĐO GÓC I. Mục tiêu: a. Kiến thức. - HS công nhận mỗi góc có một số đo xác định, số đo của góc bẹt là 180o ; - HS biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù b. Kỷ năng: - HS biết đo góc bằng thước đo góc, biết so sánh góc c. Thái độ - Đo góc cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu HS : Thước thẳng, thước đo góc, kiến thức về góc III. Tiến trình bài dạy 1. Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ HS1: -Vẽ góc bẹt. - Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành bao nhiêu góc. 3. Bài mới Hoạt động của GV- HS Ghi bảng G/v: Vẽ một góc bất kỳ lên bảng H/s: Vẽ một góc bất kỳ vào vở G/v: Khi đo góc ta dùng dụng cụ gì? H/s: Thước đo góc G/v: GT về thước đo gócÒCho HS đọc SGK tìn hiểu cách đo góc H/s: Đọc SGK Ò Đo góc của mình G/v :1 HS lên bảng đo góc trên bảng G/v: Đo lại và khắc sâu cách đo ? Góc trong vở có mấy số đo? Hãy vẽ góc bẹt và đo góc đó? H/s: Có 1 số đo, số đo góc bẹt bằng180o G/v: Giới thiệu nhận xét và chú ý SGK H/s: Đọc SGK G/v: Vẽ hai góc bằng nhau yêu cầu hai HS lên đoÒSo sánh số đo hai góc H/s: Hai HS lên bảng đo- 1 HS so sánh hai số đo G/v: Hai góc có số đo bằng nhauÒ2 góc bằng nhau H/s:Vẽ 2 góc bằng nhau vào vở G/v: Vẽ 1 góc tù, một góc nhọn yêu cầu 2 HS lên đoÒSo sánh 2 số đo H/s: 2 HS lên đo- Lớp vẽ hình vào vở và đo 1 HS so sánh G/v: GT góc có số đo lớn hơn là góc lớn hơn và ngược lại G/v :Cho HS làm ?2SGK H/s: ĐoÒKết luận G/v: Đưa ra bảng phụ vẽ góc vuông, góc nhọn, góc tù cho HS đo H/s: 3 HS lên bảng đo G/v: GT góc vuông, góc nhọn, góc tù H/s: Ghi tóm tắt G/v:Cho HS làm bài tập 11/ 79 H/s: Đứng tại chỗ đọc các số đo các góc G/v: Cho HS làm bài tập 13/ 79 H/s: Đo các góc ở H20ÒGhi kết quả 1.Đo góc: Cách đo:SGK V/dụ: = 600 hay góc = 600 * Nhận xét: - Mỗi góc có một số đo. Số đo của góc bẹt bằng 1800 - Số đo mỗi góc không vượt quá 1800 * Chú ý: 10 = 60’; 1’ = 60’’. 2. So sánh hai góc x’ x O y O’ y’ = x’ x O’ y’ y ) Kết luận : SGK/79 ?2 3. Góc vuông, góc nhọn, góc tù x x x O y O y O y + Góc vuông là góc có số đo bằng 90o + Góc nhọn là góc có số đo <90o nhưng lớn hơn 90o + Góc tù là góc có số đo >90o nhưng nhỏ hơn 180o 4. Bài tập L Bài 11/ 79 = 50o; = 100o; 0 Bài 13/ 79(H20) K L ; 4. Củng cố: - Nêu cách đo góc, mỗi góc có mấy số đo? - Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù? - Tìm số đo góc tạo bởi kim giờ và kim phút trên đồng hồ lúc 2giờ, 3 giờ 5. Hướng dẫn về nhà - Học kỹ các khái niệm - BTVN: 12; 14; 15; 46/ 79 + 80 - HDBT14/79: Đo các góc ÒSo sánh với điều kiệnÒKL - HDBT15/80 Tương tự phần bài tập củng cố - Đọc trước bài: Khi nào thì Ngày 14 tháng 01 năm 2012 Tuần: 22 V. Rút kinh nghiệm .................................................................................... ..
Tài liệu đính kèm: