Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 16: Góc - Lại Thanh Hương

Tiết 16: Góc
Mục tiêu
Học sinh hiểu góc là gì, góc bẹt là gì, hiểu điểm nằm trong góc.
Học sinh biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc. Nhận biết điểm nằm trong góc.
Giáo dục tính cẩn thận cho học sinh.
Chuẩn bị
Giáo viên: thước thẳng, compa, giấy trong, bút dạ, phấn màu, đèn chiếu
Học sinh: Thước thẳng, giấy trong, bút dạ
Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng
5’
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? Vẽ?
Thế nào là 2 nửa mặt phẳng đối nhau.
Vẽ 2 tia Ox, Oy. Hai tia này có đặc điểm gì?
Gv đặt vấn đề: 2 tia chung gốc tạo thành 1 hình gọi là góc,...
1 học sinh lên bảng kiểm tra.
1 học sinh khác nhận xét, đánh giá và cho điểm
13’
Hoạt động 2: Khái niệm góc
Hãy nêu định nghĩa khái niệm góc?
Hãy vẽ 1 góc.
Gv giới thiệu cách đặt tên góc, đọc tên góc, cách ký hiệu.
Chú ý cho học sinh: đỉnh viết giữa.
Yêu cầu học sinh làm bài tập 7 SGK.
Cho học sinh vẽ 1 đường thẳng aa', trên đó lấy 1 điểm O. ở hình này có góc nào không? Chỉ rõ.
Góc aOa' có đặc điểm gì?
Đó chính là góc bẹt
1 học sinh định nghĩa.
Cả lớp vẽ vào vở
Nghe giáo viên giảng
Học sinh làm bài 7 SGK
Có, góc aOa'.
2 cạnh là 2 tia đối nhau
1. Khái niệm góc:
 + Định nghĩa: 
xOy: đỉnh O, cạnh Ox, Oy.
MON
é xOy
Hoạt động 3: Góc bẹt
Thế nào là góc bẹt?
Tìm hình ảnh góc bẹt trong thực tế?
Trên hình có những góc nào?
Học sinh trả lời.
Góc giữa 2 kim đồng hồ lúc 6h
xOz, zOy, xOy
2. Góc bẹt
+ Định nghĩa: SGK
6’
Hoạt động 4: 
Để vẽ góc xOy ta vẽ như thế nào?
Vẽ vào vở
Vẽ thêm 1 góc có chung đỉnh và chung 1 cạnh với góc xOy?
Để thấy rõ góc, ta dùng vòng cung nhỏ nối 2 cạnh (giáo viên làm)
Vẽ 2 tia Ox, Oy
Học sinh vẽ xOy vào vở
Học sinh vẽ thêm
Học sinh theo dõi
3. Vẽ góc:
 xOy = O1
yOz = O2
- Không dùng số để
chỉ góc xOz vì có 1 
đường chen vào giữa góc
4’
Hoạt động 5: Điểm nằm trong góc
Yêu cầu học sinh đọc SGK
Chú ý: Góc bẹt không có khái niệm điểm nằm trong.
Điểm K có nằm trong góc xOy? Cách kiểm tra
1 học sinh đọc SGK
Vẽ hình vào vở
Không. (Lấy A ẻ Ox, B ẻ Oy, đoạn thẳng AB không cắt OK
4. Điểm nằm trong góc
M nằm trong góc xOy
nếu tia OM nằm giữa
2 tia Ox, Oy
- Không có điểm nằm trong góc bẹt.
5’
Hoạt động 6: Luyện tập
Bài 6 (SGK): Học sinh điền, đọc
Bài 6 (SBT): 
Đọc bài làm.
Các học sinh nhận xét
Có 3 góc
5. Bài tập:
1) Bài 6 (SGK): Điền vào chỗ trống
2) Bài 6 (SBT): 
Đọc tên, viết ký hiệu các góc?
Có bao nhiêu góc?
2’
Hoạt động 7: Hướng dẫn về nhà: Bài tập: 8, 9, 10 (tr 75 SGK), 7, 10 (tr 53 SBT)