A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM
1. Kiến thức : HS được sửa bài kiểm tra học kỳ. Biết được những chỗ sai của mình. Rút kinh nghiệm để làm bài hình học tốt hơn.
2. Kỹ năng : Có kỹ năng vẽ hình chính xác, lập luận đúng khi giải toán hình học.
3. Thái độ : Nghiêm túc học tập.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC
Giáo viên : Đáp án đề kiểm tra học kỳ.
Học sinh : Ôn lại kiến thức đã học.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
II. SỬA BÀI THI ( 44 PH
Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần : Tiết 15: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 1 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 1. Kiến thức : HS được sửa bài kiểm tra học kỳ. Biết được những chỗ sai của mình. Rút kinh nghiệm để làm bài hình học tốt hơn. 2. Kỹ năng : Có kỹ năng vẽ hình chính xác, lập luận đúng khi giải toán hình học. 3. Thái độ : Nghiêm túc học tập. B. DỤNG CỤ DẠY HỌC Giáo viên : Đáp án đề kiểm tra học kỳ. Học sinh : Ôn lại kiến thức đã học. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph) II. SỬA BÀI THI ( 44 PH)
Tài liệu đính kèm: