Giáo án Hình học - Lớp 6 - Tiết 15: Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I - Nguyễn Anh Sơn (bản 3 cột)

Ngày soạn: ..................
Ngày dạy: 
Dạy lớp: 6A
Tiết 15. TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
1/ Mục tiêu:
a. Về kiến thức: Giúp Hs hiểu được yêu cầu của bài kiểm tra, nắm được đáp án, biểu điểm cụ thể bài kiểm tra.
b. Về kĩ năng: Giúp Hs thấy được những ưu, nhược điểm trong quá trình làm bài, nhận ra những sai lầm mà mình mắc phải khi làm bài.
c. Về thái độ: Thầy điều chỉnh phương pháp dạy, trò điều chỉnh phương pháp học cho phù hợp, nâng cao chất lượng môn học.
2/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đáp án bài kiểm tra và những ưu, nhược điểm của Hs khi làm bài.
b. Chuẩn bị của học sinh: Đồ dùng học tập và làm lại bài kiểm tra.
3/ Tiến trình bài dạy:
* Ổn định tổ chức: 
6A:
a. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong quá trình giảng bài)
b. Nội dung dạy bài mới:
* Gv nêu đáp án biểu điểm: (22’)
Đề bài
Đáp án
Biểu điểm
Câu 1: (1 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
c) Trên hình vẽ.
- Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
c) Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Vì M nằn giữa AB và cách đều AB. (AM = MB). 
1đ
Câu 5: (2,5 điểm) Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 4cm ; OB = 8cm
 a) Điểm A có nằm giữa O và B không?
 b) So sánh OA và AB
 c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
Câu 5: (2,5 điểm)
Giải: 
Hình vẽ:
a) Trên tia Ox có A, B Ox và OA < OB (4cm < 8cm) nên điểm A nằm giữa O và B 	
b) Vì A nằm giữa O và B nên ta có: OA + AB = OB (1) 
 Thay OA = 4cm; OB = 8cm vào (1) ta có: 	
 4 + AB = 8
 AB = 8 – 4 = 4 (cm)
 Tacó: OA = AB 	
c) Theo câu a và câu b ta có điểm A nằm giữa O và B ; OA = AB nên điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB 	
0,5đ
0,5đ
0,5đ 
0,5đ
0,5đ 
* Nhận xét bài làm của học sinh: (16’)
- Ưu điểm: 
+ Đa số các em làm bài tương đối tốt câu 1 phần c.
+ Trình bày tương đối sạch sẽ, ngắn gọn.
+ Bài tập tự luận một số em vẽ hình đúng, chính xác, đa số các em làm chính xác ý thứ nhất của câu a. 
- Nhược điểm: 
+ Một số em làm câu 1 phần c chưa đúng.
+ Phần tự luận: Câu 5 phần a một số em lập luận chưa chặt chẽ. Hầu như các em không làm được phần b và c.
c. Củng cố - Luyện tập: (7’)
+ Giải đáp thắc mắc của Hs (nếu có).
+ Nhấn mạnh cách tính độ dài đoạn thẳng và các cách lập luận để có điểm nằm giữa 2 điểm.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2')
- Xem kỹ bài chữa của bài kiểm tra học kỳ. Tự ôn tập những kiến thức cơ bản của chương 1.
- Đọc trước bài: “Nửa mặt phẳng”.