›

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 10: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Trần Đại Nghĩa

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 10: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Trần Đại Nghĩa

I. MỤC TIÊU

Kiến thức: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB qua một số bài tập.

Kĩ năng: nhận biết một điểm nàm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác.

Thái độ: Bước đầu tập suy luận và rèn kỹ năng tính toán

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ , bút dạ .

- HS: SGK , thước thẳng.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra và chữa bài tập cũ

HS 1:

1) Khi nào thì độ dài AM cộng MB bằng AB ?

Làm bài tập 46 SGK

HS 2:

1) Để kiểm tra xem điểm A có nàm giữa hai điểm 0 ; B không ta làm thế nào?

2) Làm bài tập 48 SGK

GV cùng toàn lớp chữa , đánh giá cho điểm hai HS lên bảng (GV có thể chấm chữa thêm hai HS dưới lớp)

 Hoạt động 2: Bài luyện tập tại lớp

HĐTP2.1:

Bài 49 SGK

- Đầu bài cho gì, hỏi gì?

- GV dùng bút dạ khác màu gạch chân những ý đầu bài cho, những ý đầu bài hỏi trên bảng phụ.

- GV cùng HS cả lớp chấm chữa ý a

- GV yêu cầu 1 HS khác chấm chữa ý b cho bạn. HS cả lớp nhận xét đánh giá cả hai em.

HĐTP2.2: Bài 51 SGK

- GVcũng có thể chỉ cần lấy bài của hai nhóm tiêu biểu (nhóm làm đúng , đủ, nhóm làm thiếu trường hợp hoặc có những sai sót có lý) để cùng HS chữa, chấm.

HĐTP2.3: Bài 47 SGK: Cho ba điểm A ; B : C thẳng hàng. Hỏi điểm nào nằm giữa hai diểm còn lại nếu:

a) AC + CB = AB

b) AB + BC = AC

c) BA+ AC = BC

HĐTP 2.4Bài 48 SBT

Cho 3 điểm A; B ; M biết AM = 3,7 cm; MB = 2,3 cm; AB = 5cm.

Chứng tỏ rằng:

a) Trong ba điểm A; B ; M không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại .

b) A; B; M không thẳng hàng.

HĐTP 2.5: Bài 52 SGK

Quan sát hình và cho biết dường đi từ A đến B theo đường nào ngắn nhất? Tại sao?

 A B

 C

4 . Củng cố

GV nhắc lại cách làm cac bài tập trên

Hai HS cùng làm, mỗi em làm bài trên một nử a bảng.

Một nửa lớp làm bài 46

Một nửa lớp làm bài 48

* HS 1: Bài 46

N là một điểm của đoạn thẳng IK N nằm giữa I và K IN + NK = IK mà IN = 3cm; NK = 6cm

IK = 3 + 6 = 9 (cm)

* HS 2: Bài 48

 độ dài sợi dây là: 1,25. = 0,25 (m)

Chiều rộng lớp học đó là :

4. 1,25 + 0,25 = 5, 25 (m)

- Một HS đọc to , rõ đề bài trong SGK. HS quan sát đề trong SGK hpặc trên bảng phụ của GV:

- HS phân tích đề bài

Hai HS lên bảng cùng làm hai phần a, b.

(lớp bên trái làm ý a trước, ý b sau.

lớp bên phải làm ý b trước, ý a sau.)

HS 1:

A M N B

a) M nằm giữa A và B

AM + MB = AB (theo nhận xét )

AM = AB – BM (1)

N nằm giữa A và B

AN + NB = AB (theo nhận xét)

BN = AB – AN (2)

Mà AN = BM (3)

Từ (1), (2), (3) ta có AM = BN

HS 2: .

- Một HS đọc đề trên bảng phụ .

- Một HS khác phân tích dề trên bảng phụ (dùng bút khác màu để gạch chân các ý.)

- Giải bài theo nhóm trong thời gian 7 phút. Sau đó từng nhóm lên trình bày (nếu đủ thời gian)

- HS trả lời miệng

a) Điểm C nằm giữa hai điểm A; B

b) Điểm B nằm giữa hai điểm A ; C

c) Điểm A nằm giữa hai điểm B ; C

- HS:

Theo đầu bài AM = 3,7 cm;

MB = 2,3 cm; AB = 5 cm.

3,7 + 2,3

 AM + MB AB

M không nằm giữa A; B.

2,3 + 5 3,7

BM + AB AM

B không nằm giữa M; A.

3,7 + 5 2,3

AM + AB MB

 A không nằm giữa M; B.

Trong ba điểm A; B; M không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.

b) Theo câu a: Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại,tức là ba điểm A; B; M không thẳng hàng.

- HS trả lời miệng: ĐI theo đoạn thẳng là ngắn nhất. I) Chữa bài tập cũ

Bài 46

N là một điểm của đoạn thẳng IK N nằm giữa I và K IN + NK = IK mà IN = 3cm; NK = 6cm

IK = 3 + 6 = 9 (cm)

 Bài 48

 độ dài sợi dây là: 1,25. = 0,25 (m)

Chiều rộng lớp học đó là :

4. 1,25 + 0,25 = 5, 25 (m)

II) Bài luyện tập tại lớp

Bài 49 SGK

A M N B

a) M nằm giữa A và B

AM + MB = AB (theo nhận xét )

AM = AB – BM (1)

N nằm giữa A và B

AN + NB = AB (theo nhận xét)

BN = AB – AN (2)

Mà AN = BM (3)

Từ (1), (2), (3) ta có AM = BN

Bài 47 SGK

a) Điểm C nằm giữa hai điểm A; B

b) Điểm B nằm giữa hai điểm A ; C

c) Điểm A nằm giữa hai điểm B ; C

Bài 48 SBT

Theo đầu bài AM = 3,7 cm;

MB = 2,3 cm; AB = 5 cm.

3,7 + 2,3

 AM + MB AB

M không nằm giữa A; B.

2,3 + 5 3,7

BM + AB AM

B không nằm giữa M; A.

3,7 + 5 2,3

AM + AB MB

 A không nằm giữa M; B.

Trong ba điểm A; B; M không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.

b) Theo câu a: Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại,tức là ba điểm A; B; M không thẳng hàng.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 239Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 10: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Trần Đại Nghĩa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 10
Ngµy so¹n :24/10/2008
Ngµy d¹y : Líp 6A: /10/2008
 Líp 6B: /10/2008
TiÕt 10: LuyƯn tËp 
I. Mơc tiªu 
KiÕn thøc: NÕu ®iĨm M n»m gi÷a hai ®iĨm A vµ B th× AM + MB = AB qua mét sè bµi tËp.
KÜ n¨ng: nhËn biÕt mét ®iĨm nµm gi÷a hay kh«ng n»m gi÷a hai ®iĨm kh¸c.
Th¸i ®é: B­íc ®Çu tËp suy luËn vµ rÌn kü n¨ng tÝnh to¸n
II. ph­¬ng tiƯn d¹y häc
- GV: SGK, th­íc th¼ng, b¶ng phơ , bĩt d¹ .
- HS: SGK , th­íc th¼ng.
III. TiÕn tr×nh d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Ghi b¶ng
Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra vµ ch÷a bµi tËp cị
HS 1:
1) Khi nµo th× ®é dµi AM céng MB b»ng AB ?
Lµm bµi tËp 46 SGK
HS 2:
§Ĩ kiĨm tra xem ®iĨm A cã nµm gi÷a hai ®iĨm 0 ; B kh«ng ta lµm thÕ nµo?
Lµm bµi tËp 48 SGK
GV cïng toµn líp ch÷a , ®¸nh gi¸ cho ®iĨm hai HS lªn b¶ng (GV cã thĨ chÊm ch÷a thªm hai HS d­íi líp)
 Ho¹t ®éng 2: Bµi luyƯn tËp t¹i líp
H§TP2.1: 
Bµi 49 SGK
§Çu bµi cho g×, hái g×?
GV dïng bĩt d¹ kh¸c mµu g¹ch ch©n nh÷ng ý ®Çu bµi cho, nh÷ng ý ®Çu bµi hái trªn b¶ng phơ.
GV cïng HS c¶ líp chÊm ch÷a ý a
GV yªu cÇu 1 HS kh¸c chÊm ch÷a ý b cho b¹n. HS c¶ líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸ c¶ hai em.
H§TP2.2: Bµi 51 SGK
GVcịng cã thĨ chØ cÇn lÊy bµi cđa hai nhãm tiªu biĨu (nhãm lµm ®ĩng , ®đ, nhãm lµm thiÕu tr­êng hỵp hoỈc cã nh÷ng sai sãt cã lý) ®Ĩ cïng HS ch÷a, chÊm.
H§TP2.3: Bµi 47 SGK: Cho ba ®iĨm A ; B : C th¼ng hµng. Hái ®iĨm nµo n»m gi÷a hai diĨm cßn l¹i nÕu:
AC + CB = AB
AB + BC = AC
BA+ AC = BC
H§TP 2.4Bµi 48 SBT
Cho 3 ®iĨm A; B ; M biÕt AM = 3,7 cm; MB = 2,3 cm; AB = 5cm.
Chøng tá r»ng:
a) Trong ba ®iĨm A; B ; M kh«ng cã ®iĨm nµo n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i .
b) A; B; M kh«ng th¼ng hµng.
H§TP 2.5: Bµi 52 SGK
Quan s¸t h×nh vµ cho biÕt d­êng ®i tõ A ®Õn B theo ®­êng nµo ng¾n nhÊt? T¹i sao?
 A B
 C
4 . Cđng cè
GV nh¾c l¹i c¸ch lµm cac bµi tËp trªn
Hai HS cïng lµm, mçi em lµm bµi trªn mét nư a b¶ng.
Mét nưa líp lµm bµi 46
Mét nưa líp lµm bµi 48
* HS 1: Bµi 46
N lµ mét ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng IK N n»m gi÷a I vµ K IN + NK = IK mµ IN = 3cm; NK = 6cm
IK = 3 + 6 = 9 (cm)
* HS 2: Bµi 48
 ®é dµi sỵi d©y lµ: 1,25. = 0,25 (m)
ChiỊu réng líp häc ®ã lµ :
4. 1,25 + 0,25 = 5, 25 (m)
Mét HS ®äc to , râ ®Ị bµi trong SGK. HS quan s¸t ®Ị trong SGK hpỈc trªn b¶ng phơ cđa GV:
HS ph©n tÝch ®Ị bµi
Hai HS lªn b¶ng cïng lµm hai phÇn a, b.
(líp bªn tr¸i lµm ý a tr­íc, ý b sau.
líp bªn ph¶i lµm ý b tr­íc, ý a sau.)
HS 1:
A M N B
a) M n»m gi÷a A vµ B
AM + MB = AB (theo nhËn xÐt )
AM = AB – BM (1)
N n»m gi÷a A vµ B
AN + NB = AB (theo nhËn xÐt)
BN = AB – AN (2)
Mµ AN = BM (3)
Tõ (1), (2), (3) ta cã AM = BN
HS 2: ...
Mét HS ®äc ®Ị trªn b¶ng phơ .
Mét HS kh¸c ph©n tÝch dỊ trªn b¶ng phơ (dïng bĩt kh¸c mµu ®Ĩ g¹ch ch©n c¸c ý..........)
Gi¶i bµi theo nhãm trong thêi gian 7 phĩt. Sau ®ã tõng nhãm lªn tr×nh bµy (nÕu ®đ thêi gian)
HS tr¶ lêi miƯng
a) §iĨm C n»m gi÷a hai ®iĨm A; B
b) §iĨm B n»m gi÷a hai ®iĨm A ; C
c) §iĨm A n»m gi÷a hai ®iĨm B ; C
- HS:
Theo ®Çu bµi AM = 3,7 cm;
MB = 2,3 cm; AB = 5 cm.
3,7 + 2,3 
 AM + MB AB
M kh«ng n»m gi÷a A; B.
2,3 + 5 3,7
BM + AB AM
B kh«ng n»m gi÷a M; A.
3,7 + 5 2,3
AM + AB MB
 A kh«ng n»m gi÷a M; B.
Trong ba ®iĨm A; B; M kh«ng cã ®iĨm nµo n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i.
b) Theo c©u a: Kh«ng cã ®iĨm nµo n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i,tøc lµ ba ®iĨm A; B; M kh«ng th¼ng hµng.
- HS tr¶ lêi miƯng: §I theo ®o¹n th¼ng lµ ng¾n nhÊt.
I) Ch÷a bµi tËp cị
Bµi 46
N lµ mét ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng IK N n»m gi÷a I vµ K IN + NK = IK mµ IN = 3cm; NK = 6cm
IK = 3 + 6 = 9 (cm)
 Bµi 48
 ®é dµi sỵi d©y lµ: 1,25. = 0,25 (m)
ChiỊu réng líp häc ®ã lµ :
4. 1,25 + 0,25 = 5, 25 (m)
II) Bµi luyƯn tËp t¹i líp
Bµi 49 SGK
A M N B
a) M n»m gi÷a A vµ B
AM + MB = AB (theo nhËn xÐt )
AM = AB – BM (1)
N n»m gi÷a A vµ B
AN + NB = AB (theo nhËn xÐt)
BN = AB – AN (2)
Mµ AN = BM (3)
Tõ (1), (2), (3) ta cã AM = BN
Bµi 47 SGK
a) §iĨm C n»m gi÷a hai ®iĨm A; B
b) §iĨm B n»m gi÷a hai ®iĨm A ; C
c) §iĨm A n»m gi÷a hai ®iĨm B ; C
Bµi 48 SBT
Theo ®Çu bµi AM = 3,7 cm;
MB = 2,3 cm; AB = 5 cm.
3,7 + 2,3 
 AM + MB AB
M kh«ng n»m gi÷a A; B.
2,3 + 5 3,7
BM + AB AM
B kh«ng n»m gi÷a M; A.
3,7 + 5 2,3
AM + AB MB
 A kh«ng n»m gi÷a M; B.
Trong ba ®iĨm A; B; M kh«ng cã ®iĨm nµo n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i.
b) Theo c©u a: Kh«ng cã ®iĨm nµo n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i,tøc lµ ba ®iĨm A; B; M kh«ng th¼ng hµng.
5. H­íng dÉn vỊ nhµ
Häc kÜ lý thuyÕt.
Lµm c¸c bµi tËp : 44; 45; 46; 49; 50; 51 SBT
IV. L­u ý khi sư dơng gi¸o ¸n 
Häc sinh «n l¹i vµ lµm tèt c¸c bµi tËp ë nhµ.
Gi¸o ¸n ®đ tuÇn 10
Ban gi¸m hiƯu kÝ duyƯt

Tài liệu đính kèm:

  • docHHTuan_10.doc