Giáo án Hình học 6 - Tuần 27, Tiết 22: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Hoàng Đình Mạnh

Giáo án Hình học 6 - Tuần 27, Tiết 22: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Hoàng Đình Mạnh

I. MỤC TIÊU

– Kiến thức: Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác củamột góc.

– Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập về tính góc, kỹ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của một góc để làm bài tập.

– Thái độ: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình.

II. CHUẨN BỊ

– GV : Bảng phụ đề bài tập, thước thẳng, thước đo góc.

– HS: Làm các bài tập về nhà, chuẩn bị những bài tập khó

 

doc 2 trang Người đăng vanady Lượt xem 1037Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 6 - Tuần 27, Tiết 22: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Hoàng Đình Mạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Hồ Thầu 
GV: Hoàng Đình Mạnh 
Ngày soạn: 03/03/2010
Ngày giảng: 12/03/2010
TUẦN 27
Tiết 22: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
– Kiến thức: Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác củamột góc.
– Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập về tính góc, kỹ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của một góc để làm bài tập.
– Thái độ: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình.
II. CHUẨN BỊ 
– GV : Bảng phụ đề bài tập, thước thẳng, thước đo góc.
– HS: Làm các bài tập về nhà, chuẩn bị những bài tập khó
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức
Lớp 6A1: / 26 Lớp 6A2: /29 Lớp 6A3: /30
2. Kiểm tra bài cũ
– Kiểm tra trong quá trình luyện tập
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Họat động 1 : Chữa bài tập.
? Nêu bài tập cần chữa 
? Đọc yêu cầu
? Làm thế nào để vẽ được góc xOy = 1260
? Làm thế nào để vẽ được tia phân giác
? Vận dụng những kiến thức nào để giải bài tập trên.
– Nhận xét sửa sai
– GV chốt
– Thực hiện
– Nêu các bước vẽ một góc khi biết số đo
– Cách vẽ tia phân giác
HS khác nhận xét.
+ Vẽ một góc khi biết số đo
+ Vẽ tia phân giác của một góc
Ghi vở
1. Chữa bài tập
Bài tập 31/SGK tr87
Giải
+ Vẽ tia Ox
+ Vẽ tia Oy hợp với Ox một góc 1260
O
y
t
x
630
630
+ Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy
Nên xOt = tOy = 630
+ Vẽ tia Ot hợp với Ox một góc bằng 630
Hoạt động 2:Luyện tập
? Đọc yêu cầu
? Bài toán cho biết gì, yêu cầu gì?
Tính góc mOn ntn?
Hướng dẫn:
Tính được mOn yOn,
yOm xOy và yOz
 So sánh xOy và xOz từ đó suy ra điều gì?
* Tính góc yOz =?
? Yêu cầu HS thực hiện tiếp.
? Vận dụng kiến thức nào để gải bài tập trên.
– Gv nhận xét, chốt.
HS trả lời
xOy < xOz
 Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
 xOy + yOz = xOz
Thay số
ÞyOz = 1800 - 300 = 500
Trả lời:
– Nhận xét bài bạn
– Ghi vở
2. Luyện tập
Bài 36/SGK tr87
Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
ÞyOz = 1800 - 300 = 500
O
z
n
y
m
x
300
800
Tia Om là tia phân giác góc xOy.
Þ 
Tia On là tia phân giác góc yOz.
Þ 
Tia Oy nằm giữa hai tia Om và On nên :
mOn = mOy + yOn
Thay số = 150 + 250
Vậy mOn = 400
4. Củng cố 
– Củng cố kiến thức tia nằm giữa hai tia.
– Mỗi góc bẹt có bao nhiêu tia phân giác?
– Muốn chứng minh Ob là tia phân giác của góc aOc ta làm như thế nào ?
KIỂM TRA 15 PHÚT
Bài tập:
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho 
=700 và = 350
a. (2đ)Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
b. (5đ)Tính =?	
c. (3đ)Tia Oz có là tia phân giác của không? Vì sao?
5. Hướng dẫn dặn dò
+ Học bài và làm Bài tập 33; 34; 35; 37/SGK tr87 Bài tập 31; 33 /SBT
+ Chuẩn bị bài mới: Mỗi nhóm chuẩn bị 2 chiếc cọc tiêu cao 1,2m có vót nhọn đầu, búa đóng cọc, một giác kế.
+ Tiết sau : “THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT”

Tài liệu đính kèm:

  • docHH6 T22.doc