Giáo án Hình học 6 - Tiết 26, Bài 8: Luyện tập - Năm học 2018-2019

 Ngày soạn: 22/03/2019 Ngày dạy:
Tiết: 26 Tuần: 31 
 §8. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
- Kiến thức: Củng cố Định nghĩa được tam giác. Hiểu đỉnh , cạnh góc , góc của tam giác là 
gì ?
- Kỹ năng: Biết vẽ tam giác, biết gọi tên và kí hiệu tam giác, nhận xét điểm nằm bên trong 
và nằm bên ngoài tam giác, biết giữ nguyên độ mở của compa 
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình 
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề dạy 
học: Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, Năng lực tư duy logic, Năng lực hợp tác. 
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, sách TK, Thước , compa , bảng phụ 
- Học sinh: Vở ghi , SGK, Thước , compa
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 - HS1 : Tam giác ABC là gì?
 Nêu các yếu tố của tam giác ABC
 - HS nhận xét câu trả lời và BT của bạn , đề nghị cho điểm 
 - Gv nhận xét và cho điểm h/s
3. Bài mới
HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động)
HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm 
Thời lượng để thực hiện hoạt động: (37’)
a) Mục đích của hoạt động: Củng cố khái niệm tam giác
Nội dung: Củng cố khái niệm tam giác
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
 Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của học sinh
HĐ1:Tóm tắt lý thuyết I.Tóm tắt lý thuyết
GV: Tam giác ABC là gì? 1) Tam giác ABC là gì ?
- HS trả lời A
 N
 M
 B C
 * Tam giác ABC là hình tròn 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A,B,C không thẳng 
 hàng 
 * Kí hiệu :
 ABC hoặc BCA 
 + 3đỉnh : A,B,C
 + 3 cạnh : AB,BC, CA
 + 3góc :  BAC ,  ABC ,  ACB
 + Điểm M nằm bên trong tam giác 
HĐ2: Luyện tập + Điểm N nằm bên ngoài tam giác 
- GV nêu đề bài II.Luyện tập
- GV làm mẫu trên bảng vẽ Dạng 1: Vận dụng định nghĩa tam giác và 
- HS vẽ vào vở theo các bước g/v hướng các yếu tố của nó
dẫn Bài 45 SGK trang 95
- Gv yêu cầu HS làm BT45(SGK - 95) Xem hình 68 rồi trả lời các câu hỏi sau:
 a)Đoạn thẳng AI là cạnh chung của những 
 tam giác nào?
 A
 b)Đoạn thẳng AC là cạnh chung của những 
 tam giác nào?
 c) Đoạn thẳng AB là cạnh chung của những 
 tam giác nào?
 d)Hai tam giác nào có hai góc kề bù nhau?
 B C
 I Giải
 a)AI là cạnh chung của hai tam giác AIB và 
Bài 2. AIC
GV: Nêu đề bài và vẽ hình b) AC là cạnh chung của hai tam giác ABC 
HS vẽ hình và yêu cầu vào vở và AIC
 c) AB là cạnh chung của hai tam giác AIB 
 và ABC
 A d)Hai tam giác có hai góc kề bù là AIB và 
 AIC
 F E Bài 2. Cho hình vẽ. hãy cho biết có bao 
 nhiêu tam giác?
 O Giải
 -Có 6 tam giác đơn
 B D C -Có 3 tam giác ghép đôi
Dạng 2: Vẽ tam giác Có 6 tam giác ghép ba
Bài 47 SGK trang 95 Có 1 tam giác ghép 6
GV nêu bài toán Vậy có 16 tam giác trên hình
GV yêu cầu HS lên bảng vẽ
HS. Thực hiện Dạng 2: Vẽ tam giác
-Vẽ đoạn thẳng IR = 3cm Bài 47 SGK trang 95
-Vẽ cung tròn (I;2,5cm) và cung tròn -Vẽ đoạn thẳng IR = 3cm
(R;2cm) -Vẽ cung tròn (I;2,5cm) và cung tròn -Hai cung cắt nhau tại T (R;2cm)
-Vẽ TI và TR ta có tam giác TIR -Hai cung cắt nhau tại T
 -Vẽ TI và TR ta có tam giác TIR
 T
 2,5cm
 2cm
 I R
 3cm
Dạng 3: Bài tập phát triển Dạng 3: Bài tập phát triển
Cho n điểm A1; A2 ;....; An trong đó không có Cho n điểm A1; A2 ;....; An trong đó không có 
ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua ba điểm ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua ba điểm vẽ 
vẽ một tam giác. Hỏi có bao nhiêu tam giác một tam giác. Hỏi có bao nhiêu tam giác tạo 
tạo thành? thành?
c) Sản phẩm hoạt động của HS:
I.Tóm tắt lý thuyết
1) Tam giác ABC là gì ?
 A
 N
 M
 B C
* Tam giác ABC là hình tròn 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A,B,C không thẳng 
hàng 
* Kí hiệu :
 ABC hoặc BCA 
+ 3đỉnh : A,B,C
+ 3 cạnh : AB,BC, CA
+ 3góc :  BAC ,  ABC ,  ACB
+ Điểm M nằm bên trong tam giác 
+ Điểm N nằm bên ngoài tam giác 
II.Luyện tập
Dạng 1: Vận dụng định nghĩa tam giác và các yếu tố của nó
Bài 45 SGK trang 95
Xem hình 68 rồi trả lời các câu hỏi sau:
a)Đoạn thẳng AI là cạnh chung của những tam giác nào?
b)Đoạn thẳng AC là cạnh chung của những tam giác nào?
c) Đoạn thẳng AB là cạnh chung của những tam giác nào?
d)Hai tam giác nào có hai góc kề bù nhau?
Giải a)AI là cạnh chung của hai tam giác AIB và AIC
b) AC là cạnh chung của hai tam giác ABC và AIC
c) AB là cạnh chung của hai tam giác AIB và ABC
d)Hai tam giác có hai góc kề bù là AIB và AIC
Bài 2. Cho hình vẽ. hãy cho biết có bao nhiêu tam giác?
Giải
-Có 6 tam giác đơn
-Có 3 tam giác ghép đôi
Có 6 tam giác ghép ba
Có 1 tam giác ghép 6
Vậy có 16 tam giác trên hình
Dạng 2: Vẽ tam giác
Bài 47 SGK trang 95
-Vẽ đoạn thẳng IR = 3cm
-Vẽ cung tròn (I;2,5cm) và cung tròn (R;2cm)
-Hai cung cắt nhau tại T
-Vẽ TI và TR ta có tam giác TIR
Dạng 3: Bài tập phát triển
Cho n điểm A1; A2 ;....; An trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua ba điểm vẽ một 
tam giác. Hỏi có bao nhiêu tam giác tạo thành?
d) Kết luận của GV: Nhắc lại khái niệm đường tròn và hình tròn
HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối
Thời lượng để thực hiện hoạt động: (2’)
a) Mục đích của hoạt động: 
b) Cách thức tổ chức hoạt động: Giáo viên hướng dẫn, học sinh quan sát, lắng nghe
c) Sản phẩm hoạt động của HS:
d) Kết luận của GV: 
 - Học bài theo SGK
 - Ôn tập phần hình học từ đầu chương. Học ôn lại định nghĩa các hình (95) và 3 t/c( 
 trang 96)
 - Làm các câu hỏi Tiết sau ôn tập chương để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết 
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
- Thế nào là tam giác ABC
V. Rút kinh nghiệm
 ...............................................................................................................................................
 ...............................................................................................................................................
 23/03/2019
 TỔ TRƯỞNG
 Trần Thị Anh Đào