A.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm tình hình phát triển và phân bố sản xuất CN ở Trung và Nam Mĩ.
- Tiềm năng to lớn về nhiều mặt của vùng sinh thái Amazôn, việc khai thác quá mức vùng Amazôn có ảnh hưởng to lớn đến môi trường khu vực và TG.
- Khối kinh tế Méc cô xua và vai trò của nó đối với KT-XH khu vực.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng sử dụng lược đồ kinh tế, đánh giá sự phát triển kinh tế của Trung và Nam Mĩ.
3. Thái độ: Nhận thức về nền kinh tế của Trung và nam Mĩ có nhiều thuận lợi nhưng cũng không ít khó khăn.
B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận nhóm
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Lược đồ phân bố CN Trung và Nam Mĩ.
- Một số hỡnh ảnh các ngành CN tiêu biểu của các nước Trung và nam Mĩ,
- Một số hỡnh ảnh khai thác rừng Amazôn.
2. Học sinh: Soạn bài.
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định.
II. Bài cũ:6p
1. So sánh tiểu điền trang và đại điền trang.
2. Nêu sự phân bố các nông phẩm chính ở Trung và Nam Mĩ?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Trong tiết học trước ,chúng ta đã tìm hiểu về nền nông nghiệp của Trung và nam Mĩ.Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu về tình hình Sản xuất và phân bố CN , thực trạng khai thác rừng Amazôn và những cố gắng của một số quốc gia Trung và Nam Mĩ trong việc thành lập khối Kt Meccô xua, nhằm thoáy khỏi sự lũng đoạn KT cảu tư bản nước ngoài.
Tiết 50. Bài 45 KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tt) NS:02/3/09 ND: 03/3/09 A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm tình hình phát triển và phân bố sản xuất CN ở Trung và Nam Mĩ. - Tiềm năng to lớn về nhiều mặt của vùng sinh thái Amazôn, việc khai thác quá mức vùng Amazôn có ảnh hưởng to lớn đến môi trường khu vực và TG. - Khối kinh tế Méc cô xua và vai trò của nó đối với KT-XH khu vực. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng sử dụng lược đồ kinh tế, đánh giá sự phát triển kinh tế của Trung và Nam Mĩ. 3. Thái độ: Nhận thức về nền kinh tế của Trung và nam Mĩ có nhiều thuận lợi nhưng cũng không ít khó khăn. B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận nhóm C. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Lược đồ phõn bố CN Trung và Nam Mĩ. - Một số hỡnh ảnh các ngành CN tiêu biểu của cỏc nước Trung và nam Mĩ, - Một số hỡnh ảnh khai thác rừng Amazôn. 2. Học sinh: Soạn bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định. II. Bài cũ:6p 1. So sánh tiểu điền trang và đại điền trang. 2. Nêu sự phân bố các nông phẩm chính ở Trung và Nam Mĩ? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Trong tiết học trước ,chúng ta đã tìm hiểu về nền nông nghiệp của Trung và nam Mĩ.Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu về tình hình Sản xuất và phân bố CN , thực trạng khai thác rừng Amazôn và những cố gắng của một số quốc gia Trung và Nam Mĩ trong việc thành lập khối Kt Meccô xua, nhằm thoáy khỏi sự lũng đoạn KT cảu tư bản nước ngoài. 2. Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS TG Kiến thức cơ bản * Hoạt động 1: Cả lớp ?Dựa vào H45.1 ,em hãy trình bày sự phân bố sản xuất CN ở Trung và Nam Mĩ? HS: Không đồng đều ?Trong quá trình phát triển CN , các nước Trung và Nam Mĩ cần khắc phục những khó khăn gì? HS: Thiếu vốn,. * Hoạt động 2:Cặp / Cá nhân ?Em hãy cho biết rừng Amazôn có vai trò tiềm năng to lớn như thế nào? HS: Cung cấp gỗ, củi, kk trong lành, ? Việc khai thác rừng Amazônvới quy mô lớn như hiện nay đã ảnh hưởng thế nào đến KT-XH và môi trường? HS: ảnh hưởng cả tích cực lẫn tiêu cực,.. * Hoạt động 3:Cá nhân ? Em hãy cho biết khối KT Meccô xua được thành lập bao giờ và hiện nay gồm có các nước nào? ? Mục tiêu và vai trò của khối thị trường chung Meccô xua là gì? HS: tăng cường quan hệ ngoại thương, 13 12 8 1.Công nghiệp: - Rất không đều ,chỉ tập trung vào một số nước. - Ngành cơ khí chế tạo , lọc dầu, hoá chất , dệt, thực phẩm....ở B ra xin, Achentina, Chilê, Vênêduêla là các nước CN mới phát triển nhất khu vực. - Ngành khai khoáng ở khu vực An đét và eo đất Trung Mĩ. 3. Vấn đề khai thác rừng Amazôn: a. Vai trò to lớn củaAmazôn: - Lá phổi của TG . - Vùng dự trữ sinh học quý giá. - Nhiêù tiềm năng phát triển nông công nghiệp và GTVT đường sông. b. ảnh hưởng của việc khai thác rừng Amazôn: *Tích cực: Tạo điều kiện phát triển KT và đời sống ở vùng đồng bằng Amazôn. * Tiêu cực: - Chia cắt vùng đồng bằng Amazôn thống nhất trước đây thành các vùng sinh thái biệt lập. - Huỷ hoại dần môi trường Amazôn. - Tác động xấu đến khí hậu toàn cầu. 4. Khối thị trường chung Meccô xua: - Được thành lập năm 1991. - Hiện nay gồm có 6 nước: Bra xin, Achentina, U rugoay, Pa ragoay, Chilê, Bôlivia. - Mục tiêu, vai trò: Hình thành một thị trương chung để tăng cường quan hệ ngoại thương, phát triển KT các nước thành viên thoát khỏi sự lũng đoạn KT của Hoa Kì. IV. Cũng cố:(4’) 1. Tình trạng thiếu ổn định của nền KT các nước Trung và Nam Mĩ xuất hiện từ nguyên nhân nào? 2. Nêu biện pháp bảo vệ rừng Amaazon? V. Dặn dò: 2p Soạn bài Thực hành, giải thích mối quan hệ giữa độ cao, khí hậu và thảm thực vật.
Tài liệu đính kèm: