Giáo án dạy thêm môn Toán Lớp 7 - Năm học 2008-2009

Giáo án dạy thêm môn Toán Lớp 7 - Năm học 2008-2009

I.MỤC TIÊU:

-Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:”nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a, b sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b”

-Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy.

-Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đ/thẳng song song.

II.LÝ THUYẾT:

Định nghĩa:Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung.

Tiên đề Ơc-lit:Qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng,chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng ấy.

Tính chất và dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song :đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b;đường thẳng a và đường thẳng b song song với nhau nếu các góc tạo thành có:

 1) Cặp góc so le trong bằng nhau.

 2) Cặp góc đồng vị bằng nhau.

 3) Cặp góc trong cùng phía bù nhau.

III.BÀI TẬP:

Dạng toán 1:Vẽ hình:Vẽ đường thẳng d qua điểm A và song song với đường thẳng a cho trước.

+Vẽ đường thẳng a qua A và vuông góc với đường thẳng a.

+Vẽ đường thẳng d qua A và vuông góc với đường thẳng a.

+Đường thẳng d vừa vẽ là đường thẳng qua A và song song với a.

Dạng toán 2:Nhận biết các cặp góc so le trong,các cặp góc đồng vị,các cặp trong cùng phía của hai đường thẳng song song.

 

doc 14 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 120Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy thêm môn Toán Lớp 7 - Năm học 2008-2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 10/9/08
CHỦ ĐỀ : ĐƯỜNG THẲNG VUƠNG GĨC VÀ 
 ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
 LUYỆN TẬP VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUƠNG GĨC.
I. MỤC TIÊU : 
	-Hiểu được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau.
- Công nhận t/c : Có duy nhất một đường thẳng b đi qua A và ba.
- Hiểu thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng.
- Biết vẽ 1 đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước. Biết vẽ đường trung trực của 1 đoạn thẳng.
- Sử dụng thành thạo êke , thước thẳng.
II.LÝ THUYẾT:
Định nghĩa 1:Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông.
Định nghĩa 2:Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy tại trung điểm của nó.
Tính chất: Có duy nhất một đường thẳng b đi qua A và ba.
III.BÀI TẬP:
Dạng toán 1:Vẽ hình:
 1.1:hình:
ke có chứa dạnh của êke có chứa diểm đã cho.âng góc với đoạn thẳng ấy tại trung điểm của nó.Vẽ đường thẳng b đi qua 1 điểm A cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng a cho trước.
Cách vẽ:
+Đặt êke sao cho một cạnh của êke trùng với đường thẳng a đã cho.
+Di chuyển êke sao cho điểm A đã cho nằm trên cạnh còn lại của êke.
+Kẽ đường thẳng b trùng với cạnh của êke có chứa điểm A đã cho.
2.Vẽ đường thẳng trung trực của một đoạn thẳng:
+Xác định trung điểm M của đoạn thẳng đã cho.
+Vẽ đường thẳng d qua M và vuông góc với đoạn thẳng đã cho.
Dạng toán 2:Tập suy luận để chứng tỏ hai đường thẳng vuông góc :
Bài tập 1:Chứng tỏ rằng hai tia phân giác của hai góc kề bù vuông góc với nhau.
 Giải:
 Gọi xOz và zOy là hai góc kề bù.
Om là tia phân giác của góc yOz.
On là tia phân giác của góc xOz.
Ta có: 
 =
Ta thấy tia Oz nằm giữa hai tia Om và On nên 
Do đó = 900. Vậy .
Bài tập 2:Ở miền trong góc tù xOy,vẽ các tia Oz và Ot sao cho Oz vuông góc với Ox, Ot vuông góc với Oy.
Chứng tỏ:
a) b)
 Giải:
a) 
 Vậy 
b) 
 = 
Ngày soạn: 15/10/08
 LUYỆN TẬP VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG 
I.MỤC TIÊU:
-Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:”nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a, b sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b”
-Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy.
-Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đ/thẳng song song.
II.LÝ THUYẾT:
Định nghĩa:Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung.
Tiên đề Ơc-lit:Qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng,chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng ấy.
Tính chất và dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song :đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b;đường thẳng a và đường thẳng b song song với nhau nếu các góc tạo thành có:
 1) Cặp góc so le trong bằng nhau.
 2) Cặp góc đồng vị bằng nhau.
 3) Cặp góc trong cùng phía bù nhau.
III.BÀI TẬP:
Dạng toán 1:Vẽ hình:Vẽ đường thẳng d qua điểm A và song song với đường thẳng a cho trước.
+Vẽ đường thẳng a’ qua A và vuông góc với đường thẳng a.
+Vẽ đường thẳng d qua A và vuông góc với đường thẳng a’.
+Đường thẳng d vừa vẽ là đường thẳng qua A và song song với a.
Dạng toán 2:Nhận biết các cặp góc so le trong,các cặp góc đồng vị,các cặp trong cùng phía của hai đường thẳng song song.
Bài tập 1:Cho a // b và .Tính số đo các góc còn lại?
 Giải:
(Đồng vị)
(Đồng vị)
(SLT)
(Đồng vị)
(Đồng vị)
Bài tập 2:Cho hình vẽ,tìm điều kiện của để a // b.
Giải:
Ta có: (đối đỉnh)
Để a // b thì cặp góc trong cùng phía bù nhau 
Hay 
Vậy để a // b thì = 900
 Bài tập 3:
Cho đoạn thẳng AB. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB,vẽ các tia Ax và By cùng một  trong đó , .Tính để cho Ax song song với By.
 Giải: 
Để Ax song song với By thì hai goc trong cùng phía và bù nhau.
Hay + =1800 
 Hay 
 => 
 => 
Vậy với thì Ax // By.
 LUYỆN TẬP VỀ: TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG 
Ngày soạn:29/10/2007
I.MỤC TIÊU:
	- Nắm vững quan hệ giữa 2 đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ 3
- Rèn kỹ năng phát biểu mệnh đề toán học.
- Bước đầu tập suy luận.
II.LÝ THUYẾT:
Tính chất:
III.BÀI TẬP:
Bài tập 1:Cho hai đường thẳng xx’ và yy’song song với nhau.Trên xx’ và yy’ lần lượt lấy hai điểm A, B sao cho AB yy’.
	a) Chứng tỏ rằng AB xx’
	b) Trên By’ lấy diểm C. Trên Ax’ lấy diểm D sao cho .
	 Tính số đo các góc ;;.
Giải:
a) 
b) Vì xx’ // yy’ nên +(2 góc trong cùng phía)
	=>= = 
 Ta có : +(2 góc kề bù)
	 	=>= = 
(hoặc có thể dùng tính chất của 2 góc SLT để giải)
 Vì xx’ // yy’ nên ==1200 (SLT)
Bài tập 2:Cho góc =900 .Trên nữa mặt phẳng bờ CA không chứa B vẽ Cx AC.
Chứng minh AB // Cx.
Gọi Ay là tia đối của tia AB. M là điểm trên đoạn BC. Từ M vẽ Mz CA. Chứng minh Ay // Mz // Cx.
Giải:
Vì =900 => AB AC.
Ta có: 
b)Vì Ay là tia đối của AB, mà AB // Cx nên Ay // Cx. (1)
Ta có: (2)
Từ (1) và (2), ta có: øigI:ính số đo các góc ao cho AB 
Ngµy so¹n: 6/11/08 
Tr­êng hỵp b»ng nhau thø nhÊt cđa tam gi¸c
c¹nh – c¹nh – c¹nh (c-c-c)
C¸c kiÕn thøc cÇn nhí
NÕu ba c¹nh cđa tam gi¸c nµy b»ng ba c¹nh cđa tam gi¸c kia th× hai tam gi¸c ®ã b»ng nhau
DABC = DA’B’C’
vÝ dơ 1: cho tam gi¸c ABC cã AB = AC. Gäi D lµ trung ®iĨm cu¶ BC. 
Chøng minh r»ng:
DADB = DADC;
AD lµ tia ph©n gÝc cđa gãc BAC;
AD vu«ng gãc víi BC.
Gi¶i
xÐt DADB vµ DADC, ta cã:
AB = AC (GT), c¹nh AD chung, DB = DC (GT)
VËy DADB = DADC (c.c.c)
v× DADB = DADC (c©u a)
nªn (hai gãc t­¬ng øng)
mµ tia AD n»m gi÷a hai tia AB vµ AC, do ®ã AD lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc BAC.
Cịng do DADB = DADC nªn (hai gãc t­¬ng øng)
Mµ = 1800 9hai gãc kỊ bï), do ®ã , suy ra AD ^ BC
Bµi tËp
Cho ®o¹n th¼ng AB = 6cm. Trªn mét nưa mỈt ph¼ng bê AB vÏ tam gi¸c ADB sao cho AD = 4cm, BD = 5cm, trªn nưa mỈt ph¼ng cßn l¹i vÏ tam gi¸c ABE sao cho BE = 4cm, AE = 5cm. Chøng minh:
DBD = DBAE;
DADE = DBED
Cho gãc nhän xOy . vÏ cung trßn t©m O b¸n k×nh 2cm, cung trßn nµy c¾t Ox, Oy lÇn l­ỵt t¹Þ ë A vµ B. VÏ cung trßn t©m A vµ B cã b¸n kÝnh b»ng 3cm, chĩng c¾t nhau t¹i ®iĨm C n»m trong gãc xOy. Chøng minh OC lµ tia ph©n cđa gãc xO y
Cho tam gi¸c ABC cã , vÏ cung trßn t©m B b¸n kÝnh b»ng AC, vÏ cung trßn t©m C b¸n kÝnh b»ng BA, hai cung trßn nµy c¾t nhau t¹i D n»mm kh¸c phÝa cđa A ®èi víi BC.
TÝnh gãc BDC;
Chøng minh CD // AB.
Cho tam gi¸c ABC cã AC > AB. Trªn c¹nh AC lÊy ®iĨm E sao cho CE = AB. Gäi O lµ mét ®iĨm sao cho OA = OC, OB = OE .
Chøng minh:
DAOB = DCOE;
So s¸nh gãc OAB vµ gãc OCA
H­íng dÉn 
1) 
a) DABD vµ DBAE cã: AD = BE (=4cm)
Ab chung, BD = AE (5cm)
VËy DABD = DBAE (c.c.c)
chøng minh t­¬ng tù c©u a
DADE = DBED (c.c.c)
2) Ta cã
OA = OB (=2cm), OC chung
AC = Bc (=3cm)
VËy DOAC = DOBC (c.c.c)
Do ®ã 
Suy ra OC lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc AOB hay OC lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc xOy
3) a) DABC vµ DDCB cã: AB = CD (GT)
BC chung, AC = DB (GT)
VËy DABC = DDCB (c.c.c)
Suy ra (hai gãc t­¬ng øng)
b) Do DABC = DDCB (c©u a)
Do ®ã ( hai gãc t­¬ng øng)
Hai gãc nµy ë vÞ trÝ so le trong cđa hai ®­êng th¼ng AB va CD c¾t ®­êng th¼ng BC do ®ã CD //AB.
4) a) theo ®Ị bµi, ta cã AB = C, AO = CO, OB = OE.
VËy DAOB = DCOE (c.c.c0
b) v× DAOB = DCOE , do ®ã hay 
Ngµy so¹n: 10/11/08
Tr­êng hỵp b»ng nhau thø hai cđa hai tam gi¸c
C¹nh – gãc – c¹nh (c.g.c)
I – C¸c kiÕn thøc cÇn nhí
NÕu hai c¹nh vµ gãc xen gi÷a cđa hai tam gi¸c nµy b»ng hai c¹nh vµ gãc xen gi÷a cđa tam gÝac kia th× hai tam gi¸c ®ã b»ng nhau.
DABC = DA’B’C’
HƯ qu¶: NÕu hai c¹nh gãc vu«ng cđa tam gi¸c vu«ng nµy b»ng hai c¹nh gãc vu«ng cđa tam gi¸c vu«ng kia th× hai tam gi¸c vu«ng ®ã b»ng nhau
DABC = DA’B’C’
Bµi tËp
Cho tam gi¸c ABC cã AB = AC. VÏ tia ph©n gi¸c cđa gãc A c¾t BC ë D. Gäi M lµ trung ®iĨm n¨m gi÷a A vµ D. Chøng minh:
DAMB = DAMC
DMBD = DMCD
Gi¶i
DAMB vµ DAMC cã:
AB = AC (GT)
(vÝ AD lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc A)
C¹nh AM chung
VËy DAMB = DAMC (c.g.c)
V× DAMB = DAMC (c©u a), do ®ã MB = MC 9c¹nh t­¬ng øng)
 (gãc t­¬ng øng cđa hai tam gi¸c )
Mµ , (hai gãc kỊ bï)
Suy ra , c¹nh MD chung. VËy DMBD = DMCD (c.g.c)
2) Cho gãc nhän xOy. Trªn tia Ox lÊy hai ®iĨm A, C, trªn tia Oy lÊy hai ®iĨm B, D sao cho OA = OB, OC = OD (A n¨m gi÷a O vµ C, Bn¨m gi÷a O vµ D).
a) Chøng minh DOAD = DOBC;
b) So s¸nh hai gãc vµ 
h­íng dÉn gi¶i
Ta cã OA = OB, OC = OD
L¹i cã gãc O chung, do ®ã:
DOAD = DOC (c.g.c)
V× DOAD = DOBC nªn (hai gãc t­¬ng øng)
Mµ (hai gãc kỊ bï)
Suy ra, 
2) Cho tam gi¸c ABC vu«ng ë A. Trªn tia ®èi cđa tia AC lÊy ®iĨm D sao cho AD = AC.
a) Chøng minh DABC = DABD;
b) Trªn tia ®èi cđa tia AB lÊy diĨm M. Chøng minh DMBD = DMBC.
Gi¶i
a) ta cã: 
Mµ (GT) nªn 
AC = AD (GT), c¹nh AB chung
VËy DABC = DABD (c.g.c)
DABC = DABD (c©u a) nªn vµ BC = BD. VËy DMBD = DMBC (c.g.c)
3) Cho gãc nhän xOy vµ tia ph©n gi¸c Oz cđa gãc ®ã. Trªn tia Ox lÊy ®iĨm A, trªn tia Oy lÊy ®iĨm B sao cho OA = OB. Trªn OZ lÊy ®iĨm I.
Chøng minh:
a) DAOI = DBOI
b) AB vu«ng gãc víi OI.
Gi¶i
a) Oz lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc xOy (GT)
nªn ; OA = OB (GT), c¹nh OI chung.
VËy DOAI = DOHB (c.g.c)
Do ®ã (gãc t­¬ng øng)
Mµ , suy ra = 900, v× thÕ AB ^ OI
b) Gäi H lµ giao ®iĨm cđa AB víi OI. Ta cã: DOHI = DOHB (c.g.c), do ®ã (gãc t­¬ng øng cđa hai tam gi¸c b»ng nhau)
mµ , suy ra , v× thÕ AB ^ OI.
4) Cho tam gi¸c ABC, M lµ trung ®iĨm cđa BC. Trªn tia ®èi cđa tia MA lÊy ®iĨm E sao cho ME = MA.
a) Chøng minh r»ng AC // BE.
b) Gäi I lµ mét ®iĨm trªn AC, K lµ mét ®iĨm trªn EB sao cho AI = EK. Chøng minh ba ®iĨm I, M, K th¼ng hµng.
gi¶i
DAMC = DEMB (c.g.c)
Suy ra Hai gãc nµy ë vÞ trÝ so le trong cđa hai ®­êng th¼ng AC vµ BE c¾t ®­êng th¼ng song song ta cã AC//BE.
DAMI = DEMK (c.g.c), suye ra . Mµ (hai gãc kỊ bï), do ®ã , tõ ®ã ta cã ba ®iĨm I, M, K th¼ng hµng.
Cho tam gi¸c ABC. Trªn nưa mỈt ph¼ng bê BC cã chøa ®iĨm A vÏ tia Bx vu«ng gãc víi BC, trªn ia Bx lÊy ®iĨm D sao cho BD = BC. Trªn nưa m¨t ph¼ng bê AB cã chøa ®iĨm C vÏ tia By vu«ng gãc víi AB, trªn By lÊy ®iĨm E sao cho BE = BA. So s¸nh AD vµ CE.
Gi¶i
ta cã: vµ 
suy ra . DABD = DEBC (c.g.c)
do ®ã AD = CE
C¸c bµi tËp häc sinh tù lµm ë nhµ
Qua trung ®iĨm M cđa ®o¹n th¼ng AB kỴ ®­êng th¼ng d vu«ng gãc víi AB. Trªn ®­êng th¼ng d lÊy hai ®iĨm H vµ K sao cho m lµ trung ®iĨm cđa HK. Chøng minh AB lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc HAK vµ HK lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc AHB.
Cho gãc xOy cã sè ®o 350. Trªn tia Ox lÊy ®iĨm A. Qua A kỴ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi Ox c¾t Oy ë B. Qua B kỴ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi Oy c¾t Ox ë C. Qua C kỴ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi Ox c¾t Oy ë D.
A) Cã bao nhiªu tam gi¸c vu«ng trong h×nh vÏ?
TÝnh sè ®o cđa c¸c gãc .
Cho tam gi¸c ABC cã , tia ph©n gi¸c BD cđa gãc B (D Ỵ AC). Trªn c¹nh BC lÊy ®iĨm E sao cho BE = BA.
So s¸nh ®é dµi c¸ ®o¹n AD vµ DE; so s¸nh vµ .
Chøng minh AE ^ BD.
Ngµy so¹n: 15/11/08
Tr­êng hỵp b»ng nhau th­ ba cđa hai tam gi¸c
Gãc – c¹nh – gãc (G – C – G)
I – C¸c kiÕn thøc cÇn nhí.
NÕu mét c¹nh vµ hai gãc kỊ cđa tam gi¸c nµy b»ng mét c¹nh vµ hai gãc kỊ cu¶ tam gi¸c kia th× hai tam gi¸c ®ã b¨ng nhau.
HƯ qu¶:
NÕu mét c¹nh gãc vu«ng vµ mét gãc nhän kỊ c¹nh Êy cđa tam gi¸c vu«ng nµy b»ng mét c¹nh gãc vu«ng vµ mét gãc nhän kỊ c¹nh Êy cđa tam gi¸c vu«ng kia th× hai tam gi¸c ®ã b»ng nhau
NÕu c¹nh huyỊn vµ mét gãc nhän cđa tam gi¸c vu«ng nµy b»ng c¹nh huyỊn vµ mét gãc nhän cđa tam gi¸c vu«ng kia th× hai tam gi¸c vu«ng ®ã b»ng nhau.
Bµi tËp lµm t¹i líp.
Cho tam gi¸c ABC cã . Tia ph©n gi¸c BD vµ CE cđa go¸c B vµ gãc C c¾t nhau t¹i O. tõ O kỴ OH ^ AC, OK ^ AB. Chøng minh:
DBCD = DCBE;
OB = OC;
OH = OK;
Gi¶i
XÐt DBCD vµ DCBE cã: (GT), c¹nh BC chung.
Tia BD vµ CE lµ tia ph©n gi¸c cđa go¸c b vµ gãc C (GT)
Nªn , do ®ã . VËy DBCD = DCBE (GCG)
DBCD = DCBE (theo c©u a), ta cã: CD = BE (cỈp c¹nh t­¬ng øng)
L¹i cã (chøng minh trªn)
VËy DEOB = DDOC (g.c.g), suy ra OB = OC (hai c¹nh t­¬ng øng)
XÐt tam gi¸c vu«ng OKB vµ tam gi¸c vu«ng OHC, ta cã:
 9v× OK ^ AB, OH ^ AC), , OB = OC (theo c©u b)
VËy DOKC = DOCH (c¹nh huyỊn vµ mét gãc nhän b»ng nhau), do ®ã OK = OH (hai c¹nh t­¬ng øng)
Bµi tËp HS tù lµm
Bµi 1: Cho ABC cã gãc A b»ng 600. Tia ph©n gi¸c cđa gãc B c¾t AC ë M, tia ph©n gi¸c cđa gãc C c¾t AB ë N. Chøng minh r»ng BN + CM = BC.
Bµi 2: Cho ABC vu«ng t¹i A, M lµ trung ®iĨm cđa AC. Trªn tia ®èi cđa tia MB lÊy ®iĨm K sao cho MK = MB. Chøng minh r»ng:
KC vu«ng gãc víi AC.
AK song song víi BC.
Bµi 3: Cho ABC, kỴ BD vu«ng gãc víi AC, kỴ CE vu«ng gãc víi AB. Trªn tia ®èi cđa tia BD, lÊy ®iĨm H sao cho BH = AC. Trªn tia ®èi cđa tia CE lÊy ®iĨm K sao cho CK = AB. Chøng minh r»ng AH = AK.
Bµi 4: Cho ABC cã AB = AC. Trªn c¹nh AB vµ AC lÊy c¸c ®iĨm D vµ E sao cho AD = AE. Gäi K lµ giao ®iĨm cđa BE vµ CD. Chøng minh r»ng:
a) BE = CD b) KBD = KCE. 
Bµi 5: Cho ABC cã gãc A = 600. Tia ph©n gi¸c cđa gãc B c¾t AC ë D, tia ph©n gi¸c cđa gãc C c¾t AB ë E. C¸c tia ph©n gi¸c ®ã c¾t nhau ë I. Chøng minh r»ng ID = IE.
Bµi 6: Cho ®o¹n th¼ng AB, O lµ trung ®iĨm cđa AB. Trªn cïng mét nưa mỈt ph¼ng bê AB, vÏ c¸c tia Ax vµ By vu«ng gãc víi AB. Gäi C lµ mét ®iĨm thuéc tia Ax. §­êng vu«ng gãc víi OC t¹i O c¾t tia By t¹i D. Chøng minh r»ng: CD = AC + BD.
Bµi 7: Trªn c¹nh BC cđa ABC, lÊy c¸c ®iĨm E vµ F sao cho BE =CF. Qua E vµ F vÏ c¸c ®­êng th¼ng song song víi BA, chĩng c¾t c¹nh AC theo thø tù ë G vµ H. Chøng minh r»ng: EG + FH = AB.
Bµi 8: Cho ABC vu«ng t¹i A, AB = AC. Qua A vÏ ®­êng th¼ng d sao cho B vµ C n»m cïng phÝa ®èi víi ®­êng th¼ng d. KỴ BH vµ CK vu«ng gãc víi d. Chøng minh r»ng:
a) AH = CK b) HK = BH + CK 
Bµi 9: Cho ABC. Gäi M lµ trung ®iĨm cđa AC, N lµ trung ®iĨm cđa AB. Trªn tia ®èi cđa tia MB lÊy ®iĨm E sao cho ME = MB, trªn tia ®èi cđa tia NC lÊy ®iĨm F sao cho NF = NC. Chøng minh r»ng:
a) MAE = MCB.
b) AE = AF.
c) Ba ®iĨm A, E, F th¼ng hµng. 
Bµi 20: Cho ®o¹n th¼ng AB, D lµ trung ®iĨm cđa AB. KỴ Dx vu«ng gãc víi AB. Trªn Dx lÊy hai ®iĨm M vµ N (M n»m gi÷a D vµ N). Chøng minh r»ng:
a) NAD = NBD.
b) MNA = MNB.
c) ND lµ ph©n gi¸c cđa gãc ANB.
d) Gãc AMB lín h¬n gãc ANB.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an day them toan 7 nam 08-09.doc