TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh:
- Củng cố, khắc sâu lý thuyết về văn kể chuyện, ngôi kể, bố cục, sự việc, thứ tự kể
- HS phát hiện sửa lỗi và tự đánh giá kết quả học tập của bản thân (so với bài 1)
B- Chuẩn bị
- Giáo viên: Chấm, chữa bài chi tiết, xây dựng dàn bài
- Học sinh: Ôn kiến thức văn tự sự; Tham khảo các bài văn mẫu.
Ngaứy soaùn: 11/11/2008 Ngaứy daùy: 6A/.2008 6B//2008 TIEÁT 47 Trả bài tập làm văn số 2 A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh: - Củng cố, khắc sâu lý thuyết về văn kể chuyện, ngôi kể, bố cục, sự việc, thứ tự kể - HS phát hiện sửa lỗi và tự đánh giá kết quả học tập của bản thân (so với bài 1) B- Chuẩn bị - Giáo viên: Chấm, chữa bài chi tiết, xây dựng dàn bài - Học sinh: Ôn kiến thức văn tự sự; Tham khảo các bài văn mẫu. C- Toồ chửực caực hoaùt ủoọng daùy hoùc *Hẹ1- Khụỷi ủoọng: 1.OÅn ủũnh lụựp(1p): 6A:/ 30. 6B:/ 30 2. Kieồm tra baứi cuừ : ( 3p) 3. Baứi mụựi(Giụựi thieọu): *Hẹ 2- Hướng dẫn trả bài HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ NOÄI DUNG KIEÁN THệÙC - Giáo viên đọc và chép đề lên bảng - Em hiểu gì về văn kể chuyện? Cách làm? I- Đề bài - Học sinh đọc đề bài và gạch chân các từ ngữ quan trọng * Đề 1: Kể về một việc tốt mà em hoặc bạn em đã làm * Đề 2: Kể về một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp bạn học tập mà em biết. II- Phân tích đề, dàn ý - Kể chuyện: Cốt truyện, nội dung chính có sự việc, nhân vật, lời kể, ngôi kể, thứ tự kể, chi tiết, tình huống + Mở bài: Lí do kể +Thân bài: Kể về các sự việc chính + Kết bài: Bài học rút ra III- Nhận xét ưu- khuyết điểm + Ưu điểm: - Nắm được thể loại văn tự sự. - Bài viết thể hiện rõ bố cục ba phần. - Đảm bảo nội dung, sự việc, nhân vật chính. 2. Khuyết điểm: - Diễn đạt vụng về, nhiều từ lặp thừa, gây khó chịu. - Một số viết sơ sài, thiếu sự việc. - Câu chưa đúngngữ pháp. IV. Sửa lỗi trong bài viết: - Lỗi viết tắt: - Lỗi dùng từ: - Lỗi chính tả: + s à x: + dà r: + Trà ch: V. Trả bài *Lớp 6A: Kết quả: Điểm 5à6: Điểm dưới 5: Điểm 6,5à7: ; Điểm 7,5à8: Điểm 8,5à9: *Lớp 6B: Kết quả: Điểm 5à6: Điểm dưới 5: Điểm 6,5à7: Điểm 7,5à8: Điểm 8,5à9: - Học sinh đọc bài và tự sửa lỗi sai trong bài viết của mình. + Nhược điểm: IV/ Sửa lỗi, giải đáp thắc mắc - Trả bài - Kết quả: - Đọc mẫu: - Học sinh tự sửa các lỗi trong bài viết của mình * HĐ3- Các hoạt động nối tiếp - Giáo viên hệ thống kiến thức cơ bản văn kể chuyện - Ôn luyện, nắm vững phương pháp làm bài văn kể chuyện - Đọc bài tham khảo, chuẩn bị tuần 13 viết bài số 3
Tài liệu đính kèm: