Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 45: Phương trình tích - Lê Văn Đơn

Trường THCS Long Điền A	Lê Văn Đon
Giáo án đại số 8	
Tiết 44 :	PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Mục tiêu:
HS hiểu được thế nào là phương trình tích và cách giải.
Vận dụng giải pt đưa về phương trình tích.
Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng phụ.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài củ (mục 3):
 3) Bài mới (32’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1(7’): Ktbc: 
?111
?211
Hoạt động 2(8’): GV cho HS điền 
GV-> pt tích và cách giải.
GV sd bảng phụ vd1.
Ta lấy nghiệm cuối cùng như thế nào?
GV cho HS làm Bt21/17/SFK.
Hoạt động 3(20’): GV sd bảng phụ vd2.
Hãy nêu các bước giải vd2.
?311
GV cho HS chia nhóm làm 
 Phân tích x3-1 thành nhân tử.
?411
GV cho HS xem vd3 trong 5’.
GV cho HS làm 
Phân tích từng ngoặc thành nhân tử.
HS: P(x)=(x+1)(2x-3).
HS tự điền.
HS tiếp thu.
HS xem cách giải trong 5’
Tất cả các nghiệm các phương trình.
HS chia hai nhóm làm câu a), b).
HS xem cách giải trong 5’.
HS: 
-Đưa về phương trình tích.
-Giải phương trình tích.
HS học nhóm.
(x-1)(x2+x+1).
?411
HS xem kĩ và nêu cách giải sau đố chia nhóm làm 
HS tiếp thu.
Phương trình tích và chách giải
A(x).B(x)=0
 A(x)=0 hoặc B(x)=0.
Vd: giải pt:
(2x-3)(x+1)=0
 2x-3=0 hoặc x+1=0
 x=1,5 hoặc x=-1.
Vậy: .
BT21/17/SGK:
a) 
b) 
Aùp dụng:
Vd1: (x-1)(x2+3x-2)-(x3-1)=0.
 (x-1)(2x-3)=0
 x=1 hoặc x=
Vậy: 
Vd2: Giải phương trình:
(x3+x2)+(x2+x)=0
 x(x+1)2=0
 x=0 hoặc x=-1.
Vậy: 
 4) Củng cố (10’):
GV cho HS làm tiếp BT21/17/SGK:
c) 	d) .
GV cho HS chia nhóm làm BT22a/17/SGK:
2x(x-3)+5(x-3)=0 (2x+5)(x-3)=0 2x+5=0 hoặc x-3=0
 x= hoặc x=3. Vậy: 
e) 
d) 
 5) Dặn dò (2’):
Học bài và xem BT đã giải.
BTVN: BT22b,c/17/SGK.
Chuẩn bị bài mới: luyện tập.
*) Hướng dẫn bài tập về nhà:
BT22b,c/17/SGK: b) 	c) 
& DẠY TỐT HỌC TỐT &