Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 11, Bài 7: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử

Ngày soạn: 08\10
Tiết 11
Bài 7 : Phân Tích Đa Thức Thành Nhân tử
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
I-MỤC TIÊU:
Hs biết cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm nhiêu hạng tử.
II-CHUẨN BỊ:	Ä HS: Làm các bt đã dặn tiết trước 
III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Kiểm tra:	( 2 hs )
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
4x2 – 25 
x2 + 4x + 4	
k 	Bài dạy:	
Giáo viên
Học sinh
Trình bày bảng
* Các hạng tử có nhân tử chung hay không ?
* Làm thế nào để xuất hiện nhân tử chung ?
J Nếu hs không trả lời được thì gv giới thiệu:
+ Có trường hợp ta phải nhóm hạng tử mới làm xuất hiện nhân tử chung.
+ Trình bày tuần tự cách giải như SGK.
* Không có nhân tử chung của cả 4 hạng tử.
L Có thể hs không trả lời được.
1.Ví dụ: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
 x2 – 2x + xy – 2y 
 Giải: 
x2 – 2x + xy – 2y = 
 = x2 + xy – 2x – 2y
 = (x2 + xy) – (2x + 2y)
 = x(x + y) – 2(x + y)
 = (x + y)(x – 2)
* Gv trình bay cách giải như ở vd1.
* Ta có nhiều cách nhóm những hạng tử thích hợp.
è Hướng dẫn làm nhanh thêm một cách giải vd1.
2. Ví dụ: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
 2xy + 3z + 6y + xz 
Giải: 2xy + 3z + 6y + xz =
 = (2xy + 6y) + (xz + 3z)
 = 2y(x + 3) + z(x + 3)
 = x + 3)(2y + z)
* GV lưu ý HS phải nhóm hạng tử sao cho xuất hiện nhân tử chung.
* Bài tập ?1 /SGK
* Bài tập ?2 /SGK
2. Aùp dụng:
	l Củng cố:
	+ Bài tập 47, 49a 50a /SGK
	m Lời dặn:
	+ Xem kỹ các vd, các bài tập đã làm.
	+ Bài tập 48, 49b 50b /SGK