Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 67: Ôn tập cuối năm (tiết 3) - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 67: Ôn tập cuối năm (tiết 3) - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi

I. Mục tiêu:

1) Kiến thức : Ôn tập và hệ thống kiến thức cơ bản về chương thống kê; củng cố khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, nghiệm của đa thức 1biến.

2) Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng tính toán, phân tích đề bài.

3) Thái độ : GD ý thức tự học.

II. Chuẩn bị:

- GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm, bảng phụ.

- HS: Ôn tập chu đáo lý thuyết, bài tập.

III. Phương pháp dạy học:

 - Trực quan, Vấn đáp , nhóm

IV. Tiến trình bài dạy:

1. Ổn định lớp: (1) 7A1 :

 7A2 :

 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập.

 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10)

-GV: Yêu cầu HS làm bài19/36 sgk

-GV: Cho HS đọc đề

-GV: Muốn tính giá trị của biểu thức 16x2y2-2x3y2 tại x=0,5; y=-1ta làm như thế nào?

-GV: Còn cách nào tính nhanh hơn không?

Hoạt động 2 : (30)

-GV: Tổ chức trò chơi toán học :

+Luật chơi:có 2 đội, mỗi đội có 5 bạn chỉ một viên phấn chuyền tay nhau viết

-3 bạn đầu làm câu 1

-bạn thứ tư làm câu 2

-bạn thứ 5 làm câu 3

-GV: Mỗi bạn chỉ được viết một lần, người sau được phép chửa bài bạn trước

-GV: Đội nào làm nhanh,kết quả đúng có kỉ luật tốt là đội thắng

-GV: Đề bài ghi ở bảng phụ

Làm bài 21/36.-Gọi học sinh lên bảng thực hiện.

-GV: HS đọc đề. Làm bài 22/36

-GV:

-Nêu cách tính các đơn thức?

-Thế nào là bậc của đơn thức?

-GV: -Cho 2 HS lên bảng thực hiện

-GV: Cho HS nhận xét sửa sai

 Nhận xét.

-HS: Đọc đề

-HS: Trả lời.

-HS: Lên bảng thực hiện.

-HS: Đổi x=0,5=,thay x=;

 y= -1 vào biểu thức

16x2y2-2x3y2 ta có

-HS: -Cử 10 em xếp thành 2đội tiến hành chơi theo luật

.

-HS: -Cả lớp theo dõi .

-HS: Giáo viên và học sinh chấm thi.

-HS: Lên bảng thực hiện.

-HS: Đọc đề

-HS: Trả lời

-HS: 2 HS lên bảng

 1. Bài tập về giá trị biểu thức đại số:

Bài 19/36 SGK:

Thay x=0,5 ,y= -1 vào biểu thức 16x2y2-2x3y2 ta có:

16.(0,5)2-(-1)5 –2 (0,5)3(-1)2=

=16.0,25.(-1)-2.0,125.1

= -4-0,25= -4,25

Vậy tại x=0,5 ,y=1 biểu thức

 16x2y5-2x3y2 có giá trị là: -4,25.

2. Bài tập về đơn thức, dơn thức đồng dạng:

* Trò chơi toán học:

1/Cho đơn thức :2x2y

Viết 3 đơn thức đồng dạngvới đơn thức –2x2y.

2/Tính tổng 3đơn thức đó .

3/Tính giá trị của đơn thúc tổng vừa tìm được tại x=-1;

y=1.

Bài 21/36:

Bài 22/36:

-Đơn thức có bậc là 8

Đơn thức có bậc 7

 

docx 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 491Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 67: Ôn tập cuối năm (tiết 3) - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 19/04/2013
Ngày dạy: 22/04/2013
Tuần: 32
Tiết: 67
ÔN TẬP CUỐI NĂM (T3)
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức : Ôn tập và hệ thống kiến thức cơ bản về chương thống kê; củng cố khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, nghiệm của đa thức 1biến.
2) Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng tính toán, phân tích đề bài.
3) Thái độ : GD ý thức tự học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm, bảng phụ.
- HS: Ôn tập chu đáo lý thuyết, bài tập.
III. Phương pháp dạy học:
	- Trực quan, Vấn đáp , nhóm 	
IV. Tiến trình bài dạy: 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 : 	
 7A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
-GV: Yêu cầu HS làm bài19/36 sgk
-GV: Cho HS đọc đề
-GV: Muốn tính giá trị của biểu thức 16x2y2-2x3y2 tại x=0,5; y=-1ta làm như thế nào?
-GV: Còn cách nào tính nhanh hơn không?
Hoạt động 2 : (30’)
-GV: Tổ chức trò chơi toán học :
+Luật chơi:có 2 đội, mỗi đội có 5 bạn chỉ một viên phấn chuyền tay nhau viết
-3 bạn đầu làm câu 1
-bạn thứ tư làm câu 2
-bạn thứ 5 làm câu 3
-GV: Mỗi bạn chỉ được viết một lần, người sau được phép chửa bài bạn trước
-GV: Đội nào làm nhanh,kết quả đúng có kỉ luật tốt là đội thắng
-GV: Đề bài ghi ở bảng phụ
Làm bài 21/36.-Gọi học sinh lên bảng thực hiện.
-GV: HS đọc đề. Làm bài 22/36
-GV: 
-Nêu cách tính các đơn thức?
-Thế nào là bậc của đơn thức?
-GV: -Cho 2 HS lên bảng thực hiện
-GV: Cho HS nhận xét sửa sai
 Nhận xét.
-HS: Đọc đề
-HS: Trả lời.
-HS: Lên bảng thực hiện.
-HS: Đổi x=0,5=,thay x=;
 y= -1 vào biểu thức
16x2y2-2x3y2 ta có 
-HS: -Cử 10 em xếp thành 2đội tiến hành chơi theo luật
.
-HS: -Cả lớp theo dõi .
-HS: Giáo viên và học sinh chấm thi.
-HS: Lên bảng thực hiện.
-HS: Đọc đề
-HS: Trả lời
-HS: 2 HS lên bảng
1. Bài tập về giá trị biểu thức đại số:
Bài 19/36 SGK:
Thay x=0,5 ,y= -1 vào biểu thức 16x2y2-2x3y2 ta có:
16.(0,5)2-(-1)5 –2 (0,5)3(-1)2=
=16.0,25.(-1)-2.0,125.1
= -4-0,25= -4,25
Vậy tại x=0,5 ,y=1 biểu thức
 16x2y5-2x3y2 có giá trị là: -4,25.
2. Bài tập về đơn thức, dơn thức đồng dạng:
* Trò chơi toán học:
1/Cho đơn thức :2x2y
Viết 3 đơn thức đồng dạngvới đơn thức –2x2y.
2/Tính tổng 3đơn thức đó .
3/Tính giá trị của đơn thúc tổng vừa tìm được tại x=-1;
y=1.
Bài 21/36:
Bài 22/36:
-Đơn thức có bậc là 8
Đơn thức có bậc 7
4. Củng cố :
 	- Xen vào lúc ôn tập.
5. Hướng dẫn và dặn dò (2 ’)
 - Ôn tập kỹ lý thuyết. Xem lại các bài tập đã sửa.
 - Chuẩn bị tốt cho kỳ thi HK II
 - Tập giải các đề thi các năm trước.
6. Rút kinh nghiệmtiết dạy: 	

Tài liệu đính kèm:

  • docxtuan 32 tiet 67 DS7.docx