I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Kiểm tra việc nắm vững kiến thức trọng tâm trọng của chương II (đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, khái niệm về hàm số, mặt phẳng tọa độ, đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax).
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản của chương
- Rèn kĩ năng tổng hợp kiến thức.
3. Thài độ
- Học sinh hứng thú học bài, yêu thích môn học
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Giáo viên: Đề kiểm tra
2. Học sinh: Ôn tập kiến thức cơ bản của chương
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. Đề bài
Câu 1:
a. Khi nào thì hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau ?
b. Cho x và y tỉ lệ nghịch với nhau. Điền "số" thích hợp vào chỗ trống trong bảng sau?
x -3 -2 1
y 6 -4 -12
Câu 2:
Biết các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 4; 6 và chu vi của nó là 60 cm. Tính độ dài các cạnh của tam giác đó?
Câu 3:
Cho hàm số y = 2 x
a. Hãy vẽ đồ thị của của hàm số
b. Tính f(-1); f(2) ; f(-2)
B. Hướng dẫn chấm
Câu 1:(3đ) mỗi ý đúng 1,5 điểm
a. Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức hay xy = a (a là một hằng số khác 0) thì a nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a
Ngày soạn:14/12/2010 Ngày giảng:16/12/2010 Tiết 37: KIỂM TRA CHƯƠNG II I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Kiểm tra việc nắm vững kiến thức trọng tâm trọng của chương II (đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, khái niệm về hàm số, mặt phẳng tọa độ, đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax). 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản của chương - Rèn kĩ năng tổng hợp kiến thức. 3. Thài độ - Học sinh hứng thú học bài, yêu thích môn học II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Giáo viên: Đề kiểm tra 2. Học sinh: Ôn tập kiến thức cơ bản của chương III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. Đề bài Câu 1: a. Khi nào thì hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau ? b. Cho x và y tỉ lệ nghịch với nhau. Điền "số" thích hợp vào chỗ trống trong bảng sau? x -3 -2 1 y 6 -4 -12 Câu 2: Biết các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 4; 6 và chu vi của nó là 60 cm. Tính độ dài các cạnh của tam giác đó? Câu 3: Cho hàm số y = 2 x a. Hãy vẽ đồ thị của của hàm số b. Tính f(-1); f(2) ; f(-2) B. Hướng dẫn chấm Câu 1:(3đ) mỗi ý đúng 1,5 điểm a. Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức hay xy = a (a là một hằng số khác 0) thì a nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a b. x -3 -2 1 3 1 y 4 6 -12 -4 -12 Câu2:(3đ) Gọi độ dài các cạnh của tam giác lần lượt là a, b, c (cm) Vì độ dài các cạnh của tam giác tỉ lệ thuận với chu vi của tam giác. Nên ta có và a + b + c = 60 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có Vậy độ dài các cạnh của tam giác lần lượt là: 10cm; 20cm; 30cm Câu 3:(4đ) a. (3đ) Đồ thị của hàm số y = 2x b. (1đ) f(-1) = 2.(-1) = -2 f(2) = 2.2 = 4 f(-2) = 2.(-2) = -4
Tài liệu đính kèm: