Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 34: Luyện tập - Năm học 2004-2005

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 34: Luyện tập - Năm học 2004-2005

I. MỤC TIÊU

 - Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số ; đồ thị của hàm số y = ax ( a 0 )

- Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a 0 ), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số . Biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số .

- Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn

II. CHUẨN BỊ

- GV : thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, bảng phụ

- HS : SGK bảng nhóm

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bài

HOẠT ĐỘNG 1 : Kiểm tra

- Đồ thị của hàm số y = ax là gì ?

Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ Oxy đồ thị các hàm số

y = 2x

y = 4x

Hai đồ thị này nằm trong góc phần tư nào ?

- Đồ thị của hàm số y = ax là đường như thế nào ? Vẽ đồ thị hàm số y = –0,5x và y = –2x trên cùng 1 hệ trục tọa độ Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x ; y) trên mặt phẳng tọa độ.

 y

 4

 2

 O 1 x

Hai đồ thị này nằm ở phần tư thứ nhất và thứ ba y

 2

 2

 1

 1 2 x

 -1

Hai đồ thị này nằm ở phần tư thứ hai và thứ tư

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 397Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 34: Luyện tập - Năm học 2004-2005", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 34 
I. MỤC TIÊU 
 - Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số ; đồ thị của hàm số y = ax ( a 0 )
- Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a 0 ), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số . Biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số .
- Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn 
II. CHUẨN BỊ 
- GV : thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, bảng phụ 
- HS : SGK bảng nhóm 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bài
HOẠT ĐỘNG 1 : Kiểm tra 
- Đồ thị của hàm số y = ax là gì ?
Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ Oxy đồ thị các hàm số 
y = 2x
y = 4x
Hai đồ thị này nằm trong góc phần tư nào ? 
- Đồ thị của hàm số y = ax là đường như thế nào ? Vẽ đồ thị hàm số y = –0,5x và y = –2x trên cùng 1 hệ trục tọa độ
 Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x ; y) trên mặt phẳng tọa độ.
 y
 4 
 2
 O 1 x
Hai đồ thị này nằm ở phần tư thứ nhất và thứ ba
 y
 2
 2 
 1 
 1 2 x
 -1 
Hai đồ thị này nằm ở phần tư thứ hai và thứ tư 
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập 
 Bài 41 / 72 SGK
Những điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = –3x
A ; B ; C ( 0 ; 0 )
GV hướng dẫn HS 
Điểm M( x0 ; y0 ) thuộc dồ thị hàm số y = f(x) nếu y0 = f(x0)
Xét điểm A 
Ta thay x = vào y = –3x
 y = (–3). = 1 
Vậy:A thuộc đồ thị hàm số y = –3x
Bài 42/ 72 SGK 
Đường thẳng OA trong hình 26 là đồ thị của hàm số y = ax
a/ Hãy xác định hệ số a 
b/ Đánh dấu điểm trên đồ thị có hoành độ bằng 
c/ Đánh dấu điểm trên đồ thị có tung độ bằng –1
Hãy đọc toạ dộ điểm A
Bài 44/ 73 SGK 
Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = – 0,5x
Bằng đồ thị hãy tìm 
a/ f(2) ; f(–2) ; f(4) ; f(0) 
b/ Giá trị của x khi y = –1 ; 0 ; 2,5
c/ Các giá trị của x khi y dương ; y âm
2 HS lên bảng xét điểm B và C 
B
 y = (–3). = 1
Điểm B không thuộc đồ thị hàm số y = –3x
C ( 0 ; 0 ) 
 y = (–3). 0 = 0
Điểm C thuộc đồ thị hàm số y= –3x
Từ A(2 ; 1), thay x = 2 ; y = 1 vào công thức y = ax ta được 
 1 = a. 2 a = 
b/ Thế x = vào công thức ta được y = b 
c/ Thế y = –1 vào công thức 
ta được x = (–1) : = –2 
 C(–2 ; –1)
Hoạt động nhóm 
 y
 1
 -2 0 x 
 Bài 41 / 72 SGK
A thay x = 
 y = (–3). = 1 
A thuộc đồ thị hàm số y = –3x
By = (–3).= 1
Điểm B không thuộc đồ thị hàm số y = –3x
C ( 0 ; 0 ) y = (–3). 0 = 0
C thuộc đồ thị hàm số y = –3x
Bài 42/ 72 SGK 
a/ Xác định hệ số a
Từ A(2 ; 1), thay x = 2 ; y = 1 vào công thức y = ax ta được 
 1 = a. 2 a = 
b/ x = y = ax =.= 
Vậy B 
c/ y = –1 
 x = ax = (–1) : = –2 
Vậy C(–2 ; –1)
Bài 44/ 73 SGK 
a/ f(2) = –1 ; f(–2) = 1 
 f(4) = –2 ; f(0) = 0 
b/ y = –1 x = 2
 y = 0 x = 0 
 y = 2,5 x = – 5
c/ y dương x âm
 y âm x dương 
HOẠT ĐỘNG 3 : Hướng dẫn về nhà 
- Bài tập 45 ; 47/ 73 – 74 SGK
- Đọc bài đọc thêm Đồ thị hàm số y = ( a0 )
RÚT KINH NGHIỆM
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 34 Ltap.doc