I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: - Củng cố về kiến thức hàm số.
2) Kỹ Năng: -Rèn kĩ năng tính giá trị hàm số khi cho giá trị của biến số và ngược lại.
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, giáo án.
2. HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp dạy học:
- Vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1)7A1 .
7A2
2. Kiểm tra bài cũ: (6) - Cho hàm số y = f(x) = x2 – 2. Tính f(2), f(1), f(0), f(-1), f(-2)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1: Bài 27 (10)
- GV: Nhắc lại cho HS khái nuêmj hàm số. Chú ý là với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị của y mà thôi.
- GV: Cho HS thảo luận.
Hoạt động 2: Bài 28 (14)
- GV: Cho mỗi học sinh tính một giá trị của y tại chỗ và trả lời.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: Thảo luận.
- HS: Tính và trả lời. Bài 27:
Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x hay không?
a)
x
-3
-2
-1
1
2
y
-5
-7,5
-15
30
15
7,5
b)
x
0
1
2
3
4
y
2
2
2
2
2
Bài 28: Cho hàm số y = f(x) =
a) f(5) =
f(-3) =
b)
x
-6
-4
-3
2
5
6
12
-2
-3
-4
-6
2,4
2
1
Ngày Soạn: 01/12/2012 Ngày Dạy : 04/12/2012 Tuần: 15 Tiết: 30 LUYỆN TẬP §5 I. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố về kiến thức hàm số. 2) Kỹ Năng: -Rèn kĩ năng tính giá trị hàm số khi cho giá trị của biến số và ngược lại. 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II. Chuẩn bị: GV: SGK, giáo án. HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà. III. Phương pháp dạy học: - Vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: (1’)7A1.. 7A2 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) - Cho hàm số y = f(x) = x2 – 2. Tính f(2), f(1), f(0), f(-1), f(-2) 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Bài 27 (10’) - GV: Nhắc lại cho HS khái nuêmj hàm số. Chú ý là với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị của y mà thôi. - GV: Cho HS thảo luận. Hoạt động 2: Bài 28 (14’) - GV: Cho mỗi học sinh tính một giá trị của y tại chỗ và trả lời. - HS: Chú ý theo dõi. - HS: Thảo luận. - HS: Tính và trả lời. Bài 27: Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x hay không? a) x -3 -2 -1 1 2 y -5 -7,5 -15 30 15 7,5 b) x 0 1 2 3 4 y 2 2 2 2 2 Bài 28: Cho hàm số y = f(x) = a) f(5) = f(-3) = b) x -6 -4 -3 2 5 6 12 -2 -3 -4 -6 2,4 2 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 3: Bài 31 (10’) - GV: Hướng dẫn HS tính . Thay giá trị của x vào và tính. - GV: Với trường hợp cho y tính x thì ta tính như sau: - HS: Chú ý theo dõi và tính các giá trị của x và y rồi điền vào bảng. Bài 31: Cho hàm số x -0,5 -3 0 4,5 9 y -2 0 3 6 4. Củng cố: (3’) - GV cho HS làm bài tập 30 theo hình thức bài tập chạy. 5. Hướng dẫn và dặn dò: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm bài tập 24, 26. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: