Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 30: Luyện tập - Năm học 2008-2009

Ngày soạn: 21/12
Ngày giảng:	22/12	 Tiết 30:
LUYệN TậP.
A/MụC TIêU:
1/ Củng cố khái niệm về hàm số thông qua bảng giá trị tương ứng.
2/ Có kỹ năng tìm giá trị tương ứng khi biết đại lượng kia, phân tích, nhận dạng và áp dụng linh hoạt, chính xác.
3/Xây dựng ý thức tự giác, tích cực, tính cẩn thận 
B/PHươNG TIệN:
	1/Giáo viên: Bảng phụ ghi bảng bài 27, 28b, 31 Sgk/64
	2/Học sinh: ôn tập kiến thức
C/TIếN TRìNH:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Cho hàm số y =x2+x.
Tính f (0);f(-1);f(-2);f(2)
Hoạt động 2: Luyên tập.
-Giáo viên cho học sinh đứng tại chỗ trả lời (nhìn trên bảng phụ)
-Gv giải thích rõ khái niệm hàm hằng.
-Gv cho học sinh lên bảng giải bài 28/64.
- Để tìm giá trị y ta cần làm gì?
- Để tìm f(2) ta cần làm gì?
Gv cho học sinh tìm và đối chiếu đê lựa chọn đáp án
Một học sinh lên bảng giải, số còn lại nháp.
f(0) = 0, f(-1) = 0, f(-2) =2 f(2) = 6
-Học sinh quan sát và trả lời.
-Học sinh lên bảng giải.
-Học sinh trả lời: Thay giá trị tương ứng của x là hàm số ta tìm được y tương ứng.
Thay x = 2 vào hàm số 
Cho học sinh lên thực hiện.
Học sinh giải ra giấy nháp
Bài 27/64.
-Khi x thay đổi thì y thay đổi nên bảng đã cho biểu thị quan hệ x và y; y và x được gọi là hàm số
-Vì x thay đổi, y vẫn bằng 2 nên ta gọi là hàm hằng.
Bài 28/64. Hàm số: y=
1/ Tính 
2/ Điền giá trị tương ứng:
-2 ; -3 ; -4 ; 6 ; ; 2 ;1 .
Bài 29/64.
Hàm số y =x2-2.
Bài 30/64.
Hàm số y =1-8x.
đúng .
Bài 31/65.
- Để tìm y ta phải làm gì?
- Để tìm x ta phải làm gì?
Học sinh giải.
-Ta thay x vào công thức để tìm y.
-Ta thay y vào công thức để tìm x.
-Học sinh giải:
x=0,5 ị y=0,5.=
x=4,5 ị y=4,5. =3
y=-2 ị =-2 ị x=-3
y=0 ị x=0
x=9 ị y=6
Khẳng định a; b đúng.
Bài 31/65.
Hàm số y =
x
0,5
-3
0
4,5
9
y
-1/3
-2
0
3
6
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà.
-Học kỹ cách tìm giá trị tương ứng của hàm số.
-BTVN số38;39;40/48 sách bài tập.
-Chuẩn bị trước bài 6 tiết sau học:
Mặt phẳng toạ độ là gì?
Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng được biểu diễn như thế nào?