I/ Mục tiêu:
1. Kiến thưc:
- Biết vận dụng qui tắc chia phân số trong giải toán.
2. Kỹ năng:
- Tìm được số ngịch đảo của một số khác 0.
- Thực hiện được phép chia phân số.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi giải toán.
II/ Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ bài 92
- HS: Bài tập về nhà
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 88. Luyện tập I/ Mục tiêu: 1. Kiến thưc: - Biết vận dụng qui tắc chia phân số trong giải toán. 2. Kỹ năng: - Tìm được số ngịch đảo của một số khác 0. - Thực hiện được phép chia phân số. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi giải toán. II/ Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ bài 92 - HS: Bài tập về nhà III/ Các hoạt động: HĐ - GV HĐ - HS Ghi bảng HĐ1. Kiểm tra: HS1: Phát biểu qui tắc chia phân số, viết dạng TQ Chữa bài 86a HS2: Muốn chia một phân số cho một số nguyên khác 0 làm như thế nào Chữa bài 86b HĐ2. Luyện tập - Yêu cầu HS làm bài 89 - Gọi 3 HS lên bảng làm - GV nhận xét và chốt lại - Yêu cầu HS làm bài 90 ? Muốn tìm x ta làm như thế nào - Gọi 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở - GV nhận xét và chốt lại - Yêu cầu HS đọc bài 92 ? Bài toán gồm mấy đại lượng, đó là những đại lượng nào ? Các đại lượng này có mối quan hệ như thế nào, viết công thức biểu thị mối liên hệ đó ? Muốn tính thời gian Minh đi từ trường về nhà làm như thế nào - Gọi 1 HS đứng tại chỗ trình bày lời giải Bài 86a Bài 86b - HS hoạt động cá nhân làm bài 89 - 3 HS lên bảng làm - HS lắng nghe - HS làm bài 90 a) Thực hiện phép tính =? b) Thực hiện phép tính c) Thực hiện phép tính - 3 HS lên bảng làm - HS dưới lớp làm vào vở - HS lắng nghe - HS đọc bài 92 Bài toán gồm 3 đại lượng, đó là quãng đường, vận tốc, thời gian Quan hệ 3 đại lượng là: S = v.t + Tính quãng đường Minh đi từ nhà -> trường + Tính thời gian minh đi từ trường về nhà - 1 HS đứng tại chỗ trình bày lời giải Bài 89/43. Thực hiện phép tính Bài 90/ 43. Tìm x Bài 92/ 44 Trường Nhà Giải: Quãng đường Minh đi từ nhà đến trường là: 10.km/h Thời gian Minh đi từ trường về nhà là: 2 : 12=2. km/h Đáp số: HĐ3. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lạim qui tắc chia phân số - Làm bài tập 90d, e, g; 91; 93 (SGK-43, 44) - Nghiên cứu trước bài “Hỗn số –Số thập phân – Phần trăm”
Tài liệu đính kèm: