I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Củng cố lại các kiến thức đã học ở chương I
- Khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi
- Hệ thống hóa kiến thức
3. Thái độ
- Nghiêm túc và tích cực trong giờ học
II. CHUẨN BỊ:
GV: Hệ thống câu hỏi
HS: xem lại các kiến thức ở chương I
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ
3. Tiến trình ôn tập
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung
Ngày soạn: 30 / 10 / 2010 Ngày dạy: 3 / 11 / 2010 Tuần11: Tiết 13: Bài : ÔN TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Củng cố lại các kiến thức đã học ở chương I - Khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi - Hệ thống hóa kiến thức 3. Thái độ - Nghiêm túc và tích cực trong giờ học II. CHUẨN BỊ: GV: Hệ thống câu hỏi HS: xem lại các kiến thức ở chương I III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Tiến trình ôn tập Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung * Hoạt động 1: Các bài 1, 2 +3, 6 (15’) - Hãy cho biết nhiệm vụ và vai trò của trồng trọt? - Để thực hiện nhiệm vụ trồng trọt cần sử dụng những biện pháp gì? - Đất trồng là gì? Cho biết vai trò của đất trồng? - Đất trồng gồm những thành phần nào? Cho biết vai trò của từng thành phần đó? - Thế nào là đất chua, đất trung tính, đất kiềm? - Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng? Độ phì nhiêu của đất là gì? - Nêu các biện pháp sử dụng đất hợp lí? Người ta thường sử dụng những biện pháp nào để cải tạo đất? * Hoạt động 2: Bài 7, 9, 10, 11 (13’) - Phân bón là gì? Cho biết tác dụng của phân bón ? - Thế nào là bón thúc và bón lót? - Phân hữu cơ, phân lân thường dùng để bón lót hay bón thúc? Vì sao? - Phân đạm , lân , kali thường dùng để bón lót hay bón thúc? Vì sao? - Cho biết vai trò của giống cây trồng? - Nêu tiêu chí của giống cây trồng tốt? Nêu các phương pháp chọn tạo giống cây trồng? - Thế nào là giâm cành, chiết cành và ghép mắt? - Nêu các điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống * Hoạt động 3: Bài 12, 13 (10’) - Nêu tác hại của sâu bệnh? - Thế nào là côn trùng? Thế nào là bệnh cây? - Nêu những dấu hiệu thường gặp ở cây bị sâu, bệnh phá hoại? - Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? - Có những biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại nào? - Nêu ưu và nhược điểm của phương pháp: + Thủ công + Hoá học + Sinh học - Sử dụng sách giáo khoa + vở học à trả lời các câu hỏi: - Cá nhân trả lời lớp nhận xét và bổ sung - Sử dụng sách giáo khoa + vở học à trả lời các câu hỏi: - Cá nhân trả lời lớp nhận xét và bổ sung - Sử dụng sách giáo khoa + vở học à trả lời các câu hỏi: - Cá nhân trả lời lớp nhận xét và bổ sung Nội dung ôn tập 4. Nhận xét đánh giá: 5’ - Nhận xét tinh thần học tập của các nhóm - Cho điểm những học sinh hoạt động tích cực và đạt hiệu quả 5.Hướng dẫn về nhà: 1’ - Học bài chương I để kiểm tra 1 tiết
Tài liệu đính kèm: