Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 8 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 26-10-2020 
Tuần 8 Tiết 15, 16( đão tiết)
 ÔN TẬP CHƯƠNG I 
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 - Kiến thức: kiến thức và kỹ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong 
may mặc. cách phân biệt được một số loại vải.
 - Kỹ năng: Vận dụng một số kiến thức đã học để chọn mua đúng loại vải 
cần.
 - Thái độ: Rèn luyện tính tiết kiệm.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực hợp tác nhóm: phát triển cho học sinh khả năng trao đổi thảo 
luận.
 - Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp 
tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin.
II. CHUẨN BỊ:
 - Thầy: - Bộ mẫu các loại vải.
 - Tranh quy trình sản xuất các loại vải.
 - Trò: - Chuẩn bị ôn tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 1. Ổn định lớp: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động : Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: 
 Cách tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
*Kiến thức : Ôn lại kiến thức
*Mục đích của HĐ: Ôn tập lại kiến thức đã học.
- Đặt câu hỏi . - Ghi vở+quan sát I. Nguồn gốc của các 
- Chia nhóm hoạt - Thảo luận nhóm loại vải dùng trong may 
động: Đại diện nhóm trình bày nội dung mặc:
+ Tổ 1: câu 1, 2 được phân công.
+ Tổ 2: câu 4, 5, 
+ Tổ 3: câu 3, 7
+ Tổ 4: câu 6
1. Nguồn gốc, tính Câu 1:
chất của vải sợi thiên *Vải sợi thiên nhiên.
nhiên? - Nguồn gốc:
 + Thực vật:cây bông , lanh, đay 
 + động vật : Con tằm, cừu 
 Giaos án sinh học 6 1 tuần 10(t20)- 11(t21) - T/c: SGK/7.
2. Nguồn gốc, tính Câu 2: Gồm vải sợi nhân tạo và 
chất của vải sợi hóa vải sợi tổng hợp.
học? - Nguồn gốc: 
 + Sợi nhân tạo lấy từ: gỗ, tre, nứa.
 + Sợi tổng hợp: Từ than đá, dầu 
 mỏ.
 - T/C :
 + Sợi nhân tạo: có t/c tương tự 
 giống như vải sợi bông.
 + Sợi tổng hợp: rất đa dạng bền 
 đẹp, dễ giặt, không bị nhàu, ít 
 thấm mồ hối.
3. Nguồn gốc, tính Câu 3:
chất vải sợi pha? - Nguồn gốc: được kết hợp từ 2 
 hay nhiều loại sợi khác nhau để 
 tạo thành sợi dệt.
 - T/c: có được ưu điểm của các 
 loại sợi thành phần tạo nên sợi dệt 
 vải sợi pha được sử dụng nhiều 
 trong may mặc vì giá rẻ, đẹp.
 - Nhóm khác nhận xét.
4.Trang phục gồm có Câu 4:
mấy loại? Trang phục gồm có nhiều loại,mỗi 
 loại được may bằng chất liệu vải 
 và kiểu may khác nhau.
 - Có nhiều cách phân loại trang 
 phục
 + Theo thời tiết.
 + Theo công dụng.
 + Theo lứa tuổi.
 + Theo giới tính.
5. Khi lựa chọn trang Câu 5:
phục cần chú ý đến - Khi lựa chọn trang phục cần chú 
những điểm nào? ý đến: mỗi người cần biết rõ đặc 
 điểm của bản thân để chọn chất 
 liệu vải, màu sắc, hoa văn của vải, 
 kiểu may áo, quần phù hợp với 
 vóc dáng, lứa tuổi, biệt chọn vật 
 dụng đi kèm phù hợp với trang 
 Giaos án sinh học 6 2 tuần 10(t20)- 11(t21) phục. 
 - Không chạy theo kiểu mốt cầu kì 
 đắt tiền, vượt quá khả năng kinh tế 
 của gia đình.
6. Sử dụng trang Câu 6:
phục như thế nào là - Cần chú ý:
hợp lí? + Trang phục phù hợp với hoạt 
 động: đi học, lao động, lễ hội.
 +Trang phục phù hợp với môi 
 trường, công việc tạo cách ăn mặc 
 trang nhã, lịch sự. Lồng ghép tích hợp môi 
 - Biết mặc thay đổi, phối hợp áo trường:
 quần hợp lí về màusắc, hoa văn sẽ Bảo quản trang phục 
 làm phong phú thêm trang phục đúng quy cách trong điều 
 hiện có. kiện khí hậu ở nước ta 
7. Bảo quản trang Câu 7: (nóng ẩm) là thực hiện 
phục bao gồm những - Bảo quản trang phục bao gồm: tiết kiệm nguồn nước, 
công việc chính nào? + Giặt, phơi. hạn chế chất thải (xà 
 + Là (ủi) phòng, nấm mốc ) đưa 
- Nhận xét, kết luận + Cất giữ. ra môi trường
hoàn chỉnh. ->Các nhóm khác nhận xét.
Kiến thức : Ôn các mũi khâu cơ bản
Mục tiêu HĐ: HS nắm lại kỷ năng khâu một số mũi khâu
Cho hs nhắc lại các Hs nhắc lại kiến thức II. Ôn lại các mũi khâu 
mũi khâu cơ bản. Thực hiện khâu theo sự kiểm tra của cơ bản:
 Nhận xét báo cáo 
của học sinh GV
- kiểm tra lại cách 
khâu của học sinh
 Hoạt động 3: vận dụng
 Chia sẻ với cha , mẹ và mọi người trong gia đình về những loại vải thường 
dùng trong may mặc, cách phân biệt các loại vải, cách lựa chọn trang phục và thời 
trang đã được học ở lớp.
 Tìm hiểu trong gia đình mình có những vật dụng nào được làm bằng vải và 
xác định xem loại vải được dùng để may vật dụng đó là loại vải nào?
 Quan sát hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến 
của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người. Lắng nghe nhận xét 
của mọi người trong gia đình về ý kiến của mình.
 Giaos án sinh học 6 3 tuần 10(t20)- 11(t21) Vận dụng những kiến thức đã học vào việc bảo quản trang phục cho bản 
thân và mọi người trong gia đình. Làm được như vậy sẽ giúp các em hiểu rõ hơn 
về cách bảo quản trang phục mà em đã được học.
 Em hãy cùng bạn đến của hàng bán vải may mặc, bán quần áo hoặc của hàng 
may mặc, quan sát các loại vải và hỏi người bán hàng hoặc thợ may tên của những 
loại vải hiện nay đang được nhiều người ưa chuộng, sử dụng để may mặc. Ghi 
nhận xét của em về các loại vải đó. Nếu có thể được, em hãy sưu tầm một số mẫu 
vải để chia sẻ với các bạn trong lớp.
 - Thử làm nhà thiết kế thời trang, em hãy đưa ra ý tưởng và thiết kế một bộ 
trang phục mà em thích nhất cho bản thân hoặc người mà em yêu quý.
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 
 Ôn tập kỹ toàn bộ phần kiến thức đã học. Xem lại phần kỹ năng, kỹ thuật 
cắt khâu 1 số sản phẩm đơn giản.
 Ôn tập tốt các đường khâu cơ bản chuẩn bị cho buổi sau kiểm tra thực hành1 
tiết khâu 1 sản phẩm cụ thể.
 Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu: vải, kéo, kim, chỉ.
IV. Kiểm tra đánh giá
 - GV: + nhận xét về tiết ôn tập.
 + Sự chuẩn bị nội dung ôn tập.
 + Ý thức trong khi thảo luận nhóm.
 + Kết quả học tập.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
 .........................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 KÝ DUYỆT CỦA TỔ TUẦN 8
 Ngày 29-10-2020
 ND:
 PP:
 NGUYỄN HUỲNH BẢO TRÂN
 Giaos án sinh học 6 4 tuần 10(t20)- 11(t21)