Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 17 - Năm học 2020-2021

 Ngày dạy: 21-12-2020
Tuần: 17 Tiết: 30 
 Bài 12: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 - Kiến thức: ý nghĩa của cây cảnh, hoa, trang trí nhà ở, một số hoa cây cảnh dùng 
trong trang trí.
 - Kỹ năng: Biết lựa chọn được hoa, cây cảnh phù hợp với ngôi nhà và điều kiện 
kinh tế của gia đình đạt yêu cầu thẩm mỹ.
 - Thái độ: kiên trì, óc sáng tạo và có ý thức trách nhiệm với cuộc sống gia đình.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực hợp tác nhóm: phát triển cho học sinh khả năng trao đổi thảo luận.
 - Hình thành và phát triển cho học sinh năng lực đọc và nghiên cứu tài liệu.
 - Phát triển năng lực nêu và giải quyết vấn đề cho học sinh.
II. CHUẨN BỊ:
 - Thầy: Nghiên cứu SGK, SGV, Giáo án
 - Trò: Sưu tầm ảnh về hoa và cây cảnh.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1. Ổn định lớp: 
 Kiểm tra sĩ số
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 GV: - Rèm cửa, mành có công dụng gì?
 - Nhà em thường dùng những đồ đạc gì để trang trí?
 3. Nội dung bài mới.
 Khi đời sống ngày càng nâng cao thì cây cảnh và hoa ngày được quan tâm nhiều 
hơn, đặc biệt là trong trang trí nhà ở. Để biết được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong 
trang trí nhà ở chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài 12.
Hoạt động : Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: 
 Cách tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
Kiến thức 1. Tìm hiểu ý nghĩa của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở. 
Mục tiêu HĐ: Nắm được ý nghiac của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở.
Đặt câu hỏi: I.Ý nghĩa của hoa và 
- Em có cảm giác như thế nào - Thảo luận 4 phút. cây cảnh trong trang 
khi trang trí cây cảnh và hoa - Suy nghĩ trả lời trí nhà ở.
trong trang trí nhà ở? - Làm tăng vẻ đẹp cho 
- Vì sao nói cây cảnh góp - Liên hệ thực tế. căn nhà. 
phần làm trong sạch không - Góp phần làm không 
khí? khí trong lành, bảo vệ 
- Nhận xét, kết luận. môi trường.
*Giải thích: - Giúp con người gần 
Cây xanh nhờ có chất diệp gũi với thiên nhiên, vui 
công nghệ 6 1 tuần 17 lục, dưới ánh sáng mặt trời đã vẻ yêu cuộc sống.
hút CO 2 và nhả O 2 làm - Đem lại niềm vui, thư 
trong sạch không khí. giãn, thoải mái và dễ 
- Công việc trồng hoa và cây - Trả lời chụi cho con người.
cảnh còn mang lại lợi ích gì? - Góp phần tăng thu 
- Nhà em có trồng cây cảnh nhập cho con người.
và hoa hay không?
- Nhà em trồng loại cây cảnh 
gì? 
 Tích hợp môi trường:
Sử dụng cây cảnh và hoa để 
trang trí nhà ở tạo nên mối 
quan hệ gần gũi giữa con 
người và thiên nhiên.
Kiến thức 2.Tìm hiểu một số cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở.
Mục tiêu HĐ: Công dụng của cây cảnh và hoa
 II. Một số cây cảnh và 
GV: Hướng dẫn học sinh quan hoa dùng trong trang trí 
sát hình2.14 và phát phiếu học nhà ở.
tập tìm hiểu tên của một số 1. Cây cảnh:
loại cây cảnh và hoa. - Mỗi HS đọc tên của a. Một số loại cây cảnh 
- Ghi bảng ý kiến của các cây cảnh và hoa cho thông dụng.
nhóm về 3 loại cây cảnh nhóm mình ghi tên - Cây có hoa: Lan, hồng, 
- Nhận xét, bổ sung. + trình bày . sứ, cẩm chướng, râm 
- Cho HS xem tranh ảnh và HS bụt. .
trình bày cây cảnh mà mình - Cây thường chỉ có lá: 
sưu tầm được. Vạn thiên thanh, tùng, 
- Hãy kể một số loại cây ở địa - Loại có hoa, có lá, cây trúc mây. 
phương em? leo. - Cây leo cho bóng mát: 
- Theo em những vị trí nào hoàng anh, tigôn, bông 
trong nhà thường được trang giấy 
trí cây cảnh? - Cá nhân trả lời theo b. Vị trí trang trí cây 
GV: Bổ sung nhận xét thực tế. cảnh.
-Tại sao cần phải chăm sóc - Ở ngoài nhà: 2 bên cửa 
cây cảnh? Chăm sóc cây cảnh - Trả lời cá nhân. ra vào, trên bờ tường dẫn 
NTN? vào nhà, ở tiền sảnh 
 - Trong phòng: Đặt ở 
 góc tường, kệ, tủ, treo 
 trên cửa sổ 
 c. Chăm sóc cây cảnh.
 - Tưới nước vừa đủ.
công nghệ 6 2 tuần 17 - Bón phân định kì.
* Tích hợp môi trường: - Tỉa cành bắt sâu.
Thực hiện trang trí nhà ở bằng - Đưa cây ra ngoài trời 
cây cảnh và hoa góp phần làm sau một thời gian để ở 
đẹp môi trường nơi ở. trong phòng.
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 
 - Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK
 - Lựa chọn cây cảnh trang trí cho phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình
 - Chuẩn bị bài sau: Tranh ảnh về hoa trang trí. 
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: 
 - Có nên đặt cây cảnh trong phòng ngủ không tại sao?
 - Kể tên các loại cây cảnh thông dụng.
 - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường: Làm đẹp ngôi nhà bằng cây cảnh và đồng 
thời bảo vệ môi trường.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................. 
.............................................................................................................................................. 
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................. 
công nghệ 6 3 tuần 17 Ngày dạy: 21-12-2020
Tuần: 17 Tiết: 31 
 Bài 13: CẮM HOA TRANG TRÍ 
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 - Kiến thức: Nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và quy trình cắm 
hoa.
 - Kỹ năng: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp 
nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp cho phòng học của mình 
 - Thái độ : Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trí.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực hợp tác nhóm: phát triển cho học sinh khả năng trao đổi thảo luận.
 - Hình thành và phát triển cho học sinh năng lực đọc và nghiên cứu tài liệu.
 - Phát triển năng lực nêu và giải quyết vấn đề cho học sinh.
II. CHUẨN BỊ:
 - Thầy: Dao, kéo, đế chông, một số loại bình cắm hoa.
 - Trò: Vật liệu và dụng cụ cắm hoa.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1. Ổn định Lớp: Kiểm tra sĩ số
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 Hoa dùng trong trang trí có mấy thể loại ?
 Nêu các vi trí trang trí hoa?
 3. Nội dung bài mới:
 Đã từ lâu hoa không thể thiếu trong cuộc sống thường nhật của chúng ta. Hoa có 
trong ngày sinh nhật, trong các cuộc họp bạn bè Với sự sáng tạo cùng bàn tay khéo 
léo, óc thẩm mĩ, chúng ta sẽ thực hiện 1 bình hoa đơn giản nhưng đẹp để trang trí nhà ở 
của mình. 
 Hoạt động : Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
 Cách tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
 Kiến thức 1: Tìm hiểu dụng cụ cắm hoa. 
 Mục tiêu HĐ: Chuẩn bị dụng cụ cho công việc cắm hoa
 - Giới thiệu các dụng cụ - Quan sát. I. Dụng cụ và vật liệu cắm 
 cắm hoa. hoa.
 - Đặt câu hỏi: 1. Dụng cụ cắm hoa.
 ?Hãy kể tên các dụng cụ - Thảo luận 3 phút. a. Bình cắm:
 cắm hoa thường sử dụng - Đại diện trả lời, có nhận Gồm có bình cao, bình thấp, 
 tại gia đình em? xét bổ sung. giỏ chai, lon bia, 
 ?Có thể dùng những vật b. Các dụng cụ khác
 dụng nào để tạo thành - HS trả lời cá nhân * Dụng cụ giữ hoa.
 bình cắm hoa? - Mút xốp hoặc bàn chông. 
 *Dụng cụ để cắt tỉa hoa.
công nghệ 6 4 tuần 17 - Dao, kéo sắc, mũi nhọn.
 - Bình phun nước, dây kẽm 
 uốn cành lá băng dính.
 Kiến thức 2: Tìm hiểu các vật liệu cắm hoa
 Mục tiêu HĐ: Chuẩn bị nguyên liệu cho công việc cắm hoa
 - Kể tên các vật liệu 2.Vật liệu cắm hoa.
 dùng để căm hoa ? - Trả lời theo hiểu biết. - Hoa : có thể dùng bất kỳ 
 - Nhận xét, kết luận, ghi loại hoa nào để trang trí 
 bảng. nhưng phải tươi đẹp.
 Nêu thêm: - Cành: cành tươi hoặc 
 - Có thể dùng quả để kết cành khô.
 hợp. - Các loại lá: Lá lưỡi hổ, lá 
 - Các vật liệu cắm hoa có măng, lá cao cảnh.
 thể tận dụng những loại 
 sẵn có ở xung quanh
 Hoạt động 2: Vận dụng, mở rộng 
 Áp dụng vào các công việc trang trí nhà ở :
 - Hoa tươi tự trồng.
 - Hoa khô tự làm khô
 - làm các hoa bằng giấy tự làm
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 
 - Học bài+ trả lời câu hỏi 1/ 56
 - Đọc trước phần II của bài 13. 
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: 
 - Nêu các loại dụng cụ, vật liệu cơ bản dùng để cắm hoa?
V. RÚT KINH NGHIỆM:
 ..
............................................................................................................................................KÝ DUYỆT TUẦN 17
 Ngày: 24-12-2020
 ND:
 PP:
 NGUYỄN HUỲNH BẢO TRÂN
công nghệ 6 5 tuần 17