Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 62: Thu nhập của gia đình (Tiết 1)

NS:
Chương iv: thu, chi trong gia đình.
Tiết 62: thu nhập của gia đình (T1)
I/Mục tiêu bài học:
1. Kiờ́n thức: Thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt Nam.
2. Kỹ năng: Biết cách để làm tăng thu nhập của gia đình.
3. Thái đụ̣: Xác định được những việc học sinh có thể làm để giúp đỡ gia đình.
III/ Chuẩn bị bài dạy:
1. Chuẩn bị nội dung: Sgk, sgv.	
2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
 IV/ Tiến trình dạy học:
1 . Tổ chức: 2’	Ngày giảng lớp tiết sĩ số
	. . . . . . . . . . 6A . . . . . . . . . .
	. . . . . . . . . . 6B . . . . . . . . . .
	2 . Bài cũ
- Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
10’
10’
- Nhu cầu hàng ngày là không thể thiếu đối với mỗi gia đình.
? Nhưng phải làm cách nào để tạo ra thu nhập đáp ứng những y/c đó?
? Em hiểu lao động là gì?
? Mục đích của lao động để làm gì?
- Thu nhập là không thể thiếu đối với cuộc sống, con người phải làm việc để tạo ra thu nhập, đáp ứng cho nhu cầu của mình.
- Gv yêu cầu dựa vào hình 4.1 bổ xung các khoản thu : tiền phúc lợi, tiền hưu trí, tiền trợ cấp xã hội, . . . 
? Em nào có thể giải thích được các hình thức thu nhập trên?
- Quan sát hình 4.2, điền tiếp những ô sản phẩm còn trống: Sp măng tre, Sp thủ công mỹ nghệ.
- Dựa vào 2 hình 4.1 và 4.2, em cho biết hình thức thu nhập chính của gia đình mình?
I. thu nhập của gia đình là gì?
- Phải lao động để tạo ra thu nhập.
- Phải làm việc, sử dụng bàn tay, khối óc, đó là lao động chân chính để tạo ra nguồn thu nhập chính đáng.
+ KN: Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.
II. Các nguồn thu nhập của gia đình:
1. Thu nhập bằng tiền:
- Tiền lương, tiền thưởng
- Tiền phúc lợi
- Tiền bán sản phẩm
- Tiền lãi bán hàng.
- Tiền trợ cấp xã hội
- Tiền công làm ngoài giờ.
2. Thu nhập bằng hiện vật:
- Các loại rau, củ, quả
- Sản phẩm tôm cá
- Sản phẩm gia xúc, gia cầm
- Sản phẩm lúa, ngô, khoai sắn.
- Sản phẩm từ quần áo, bàn ghế.
- Sản phẩm măng tre.
- Sản phẩm thủ công mỹ nghệ.
=> Thu nhập bằng hiện vật có thể sử dụng trực tiếp cho nhu cầu hàng ngày cảu gia đình.
4. Tổng kết: 12’ 
- Khái quát nội dung bài học.
- Đặt câu hỏi yêu cầu hs trả lời để củng cố bài.
- Đánh giá giờ học.
5. HDVN: 1’
+ Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK
 + Đọc trước phần III, IV.
V. RÚT KINH NGHIậ́M GIỜ DẠY:........................................................................ ......................................................................................................................................