Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 4, Bài 2: Sự lựa chọn trang phục - Năm học 2009-2010 (2 cột)

Ngày soạn: 30/9/09
Ngày dạy : 01/9/09
Tiết 4
Bài 2
Sự lựa chọn trang phục
I - Mục tiêu:
- HS biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức năng của trang phục.
- Kỹ năng: Phân biệt được các loại trang phục và chức năng của chúng.
- Thái độ: Có tính thẩm mĩ khi chọn trang phục cho bản thân.
II - Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK.
- Học sinh: SGK.
2. Phương pháp dạy học: 
- Vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm 
III – Các hoạt động dạy học
1. Ôn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:(5ph)
1, Hãy cho biết nguồn gốc và tính chất của vải sợi pha ? Vì sao vải sợi pha được sử dụng phổ biến trong may mặc hiện nay?
3. Nội dung bài mới :
* Giới thiệu bài: Mặc là một trong những nhu cầu thiết yếu của con người. nhưng cần may mặc như thế nào để có được trang phục phù hợ, làm đẹp cho cả người mặc và tiết kiệm.
* Bài mới:
Hoạt động 1
trang phục và chức năng của trang phục.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
- GV gọi mọt HS dọc phân 1 SGK.
+ Theo em hiểu thế nào là trang phục
- GV nêu khái niệm 
GV: ngày nay cùng với sự phát triển của xã hội loài người và sự phát triển của KHCN, áo quần ngày càng đa dạng, phong phú về kiểu dáng mẫu mã, chủng loại để ngày càng đáp ứng nhu cầu của con người.
- Yêu HS quan sát h1.4/11-sgk
+ Nêu tên và công dụng của từng loại trang phục trong H1.4
+ Nêu cách phân laọi trang phục?
GV (chốt lại) Mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, nghề nghiệp của bản thân, phù hợp với công việc và hoàn cảnh sống đồng thời pahỉ biết cách ứng xử khéo léo thông minh.
+ Kể những trang phục về mùa lạnh
+ Mô tả một số trang phục lao động khác ?
- GV giới thiệu chức năng của trang phục.
? Vậy trang phục có chức năng gì
- HS thảo luận nhóm bàn về quan niệm cái đẹp trong may mặc dựa theo gợi ý SGK
- HS: gồm quần, áo, mũ ,khăn quàng,... 
- Có nhiều cách phân loại trang phục:
+ Theo thời tiết, theo công dụng, theo lứa tuổi, theo giới tính.
- Aó len, quần dạ, mũ len, tất, khăn len,...
I - Trang phục và chứa năng của trang phục
1. Trang phục là gì?
Khái niệm: Trang phục là bao gồm các loại quần áo và một số vận dụng khác đi kèm như mũ, giày, tất, khăn quàng,... trong đó áo quần là những vật dụng quan trọng nhất.
2, Các loại trang phục:
 (SGK/11)
* Tuỳ từng đặc điểm hoạt động của từng ngành nghề, mà trang phục được may bằng chất liệu vải, màu sắc và kiểu may khác nhau
3. Chức năng của trang phục:
a, Bảo vệ cơ thể tránh tác hại của môi trường.
b, Làm đẹp cho con người trong mọi hoạt động
- Bài tập /12
Hoạt đông 2
Lựa chọn trang phục
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
- Cơ thể con người rất đa dạngvề tầm vóc, hình dáng.Người quá gầy, thấp lùn, người béo...thì cần phải lựa chọn vải và chọn kiểu may phù hợp để che khuất những nhược điểm của cơ thể và tôn vẻ đẹp của mình.
- GV yêu cầu HS QS bảng 2 và H1.5 SGK.
+ Người béo và thấp nên lựa chọn vải có màu sắc và chất liệu vải như thế nào? 
+ Người gầy và cao nên lựa chọn vải có màu sắc và chất liệu vải như thế nào
GV cho HS ghi kết luận .
- GV: Đường nét chính của thân áo , kiểu tay, kiểu cổ áo,... cũng làm cho người mặc có vẻ gầy đi hoặc béo ra.
- HS đọc nội dung bảng 2 và H1.5 SGK.
- Màu tối , mặt vải phẳng, trơn kẻ sọc dọc hoa nhỏ...
- Màu sáng, mặt vải bóng, thô, xốp => cảm giác đỡ gầy,đỡ cao và có vẻ béo ra.
1. chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cuo thể.
a. Lựa chọn vải.
- Màu sắc , hoa văn, chất liệu vải có thể làm cho người mặccó cảm giác gầy đi hoặc béo lên, cũng có thể làm cho họ trở nên xinh đẹp, duyên dáng trẻ ra hoặc già đi...
b, Lựa chọn kiểu may:
 Bảng 3/ SGK- 14
- Người cân đối thích hợp với nhiều loại trang phục.
- Người cao gầy: chọn vải màu sáng, hoa to, vải thô xốp , tay bồng.
- Người thấp bé: chọn vải màu sáng, may vừa người.
-Người béo lùn: chọn vải trơn màu tối hoặc hoa nhỏ, kẻ sọc, kiểu may đường nét dọc.
3. Củng cố và ghi nhớ : (5ph) HS đọc phần ghi nhớ. (Bảng phụ)
4. Hướng dẫn về nhà :(3ph)
Thuộc phần ghi nhớ. trả lời 2 câu hỏi cuối bài. 
Chuẩn bị nội dung II.1.b; 2;3.