Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 24, Bài 11: Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật - Năm học 2009-2010 (2 cột)

Ngày soạn: 02/10/09
Ngày giảng : 05/10/09
Tiết 24
Bài 11: trang trí nhà ở bằng một số đồ vật
I. Mục tiêu:
- HS biết được công dụng của tranh ảnh, gương trong trang trí nhà ở.
- HS vận dụng để lựa chọn được một số đồ vật trang trí nhà ở phù hợp với hoàn cảnh gđ.
- HS có con mắt thẩm mỹ, tư duy khoa học.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Sưu tầm tranh ảnh trang trí nhà ở bằng tranh ảnh. 
- Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh về trang trí nhà ở.
2. Phương pháp dạy học : 
- Vấn đáp, trực quan.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: (5ph)
+ Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
+ Em phải làm gì để giữ nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ?
3. Bài mới:
Hoạt động 1
Tìm hiểu cách sử dụng tran ảnh để trang trí
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
- GV yêu cầu HS QS H2.10-SGK
+ Em hãy nêu tên một số đồ vật thường dùng để trang trí nhà ở?
- Tranh ảnh có công dụng gì trong trang trí nhà ở?
- Dựa và câu trả lời của HS GV phân tích thêm.
+ Em hãy nêu cách chọn tranh ảnh để trang trí nhà ở?
- GV phân tích thêm.
- GV yêu cầu HS quan sát H2.11 SGK.
+ Em có nhận xét gì về cách treo tranh ở hai bức ảnh này?
- GV phân tích thêm.
- HS quan sát.
- Tranh ảnh, gương, mành, rèm,...
- Để trang trí tường nhà, tạo cảm giác duyên dáng, thoải mái dễ chịu cho căn phòng nếu biết cách chọn tranh và bài trí.
- Có 3 cách chọn tranh.
+ Nội dung của tranh ảnh.
+ Màu sắc của trang ảnh.
+ Kích thước của tranh ảnh phải cân xứng với tường.
- HS quan sát.
- HS nhận xét theo ý hiểu.
I. Tranh ảnh
1. Công dụng:
- Tạo cho căn phòng cảm giác thoải mái, dễ chịu, vui mắt và duyên dáng
2. Cách chọn tranh ảnh
a. Nội dung tranh ảnh:
b. Màu sắc của tranh ảnh:
c. Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường.
3. Cách trang trí tranh ảnh:
- Treo trên khoảng trống của tường, phía trên đầu giường
- Treo ảnh vừa tầm mắt, ngay ngắn
Hoạt động 2
Đánh giá kết quả học tập
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
- GV nhận xét tinh thần học tập của học sinh
- GV đánh giá giờ học.
- Học thuộc bài.
- Tìm hiểu tiếp II.
- HS học thuộc bài và chuẩn bị nội dung II ở nhà