I - Mục tiêu:
- Kiến thức, kỹ năng: Thông qua bài thực hành, HS biết:
- Vẽ, tạo mẫu giấy và cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh.
- Thái độ: HS có tính cẩn thận , thao tác chính xác theo quy trình.
II - Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bìa giấy, kéo, com pa, thước kẻ, bút chì.
- Học sinh:, kéo, thước kẻ phấn vẽ, com pa. Mỗi HS chuẩn bị 1 miếng vải mềm 20 x 24 cm và một bìa giấy (10 x 13 cm)
2. Phương pháp dạy học:
- Vấn đáp, luyện tập và thực hành.
III – Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức(1)
GV Kiểm tra sự chuẩn bị của mỗi HS: vải, kim, chỉ thêu, kéo, .
Ngày soạn: 26/9/09 Ngày giảng: 29/ 9/09 Tiết 12 Bài 6: THực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh I - Mục tiêu: - Kiến thức, kỹ năng: Thông qua bài thực hành, HS biết: - Vẽ, tạo mẫu giấy và cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh. - Thái độ: HS có tính cẩn thận , thao tác chính xác theo quy trình. II - Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bìa giấy, kéo, com pa, thước kẻ, bút chì. - Học sinh:, kéo, thước kẻ phấn vẽ, com pa. Mỗi HS chuẩn bị 1 miếng vải mềm 20 x 24 cm và một bìa giấy (10 x 13 cm) 2. Phương pháp dạy học : - Vấn đáp, luyện tập và thực hành. III – Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(1’) GV Kiểm tra sự chuẩn bị của mỗi HS: vải, kim, chỉ thêu, kéo, . 2. Kiểm tra bài cũ:(5’) - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Nội dung bài thực hành: Hoạt động 1 Chuẩn bị (5’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS chuẩn bị : - Mẫu vải ở tiết 11. - Kim, chỉ, thước kẻ, kéo, bút chì. Hoạt động 2 Quy trình thực hiện (29’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Khâu bao tay trẻ sơ sinh. - GV hướng dẫn HS cách khâu. - GV yêu cầu HS khâu bao tay. - HS theo dõi - HS thực hành khâu bao tay. Hoạt động 3 Nhận xét và đánh giá (5’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV nhận xét về buổi học. - GV yêu cầu HS dọn vệ sinh bàn minh ngồi. - GV yêu cầu HS đọc trước bài 7. - HS làm về sinh lớp.
Tài liệu đính kèm: