Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh Tổ: Tổng hợp Tuần : 4 Ngày soạn; 17/09/2021 Tiết 4 THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ NGHE NHẠC: BÀI HÁT LÊN ĐÀNG (TT) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này: - Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Nêu được cảm nhận và bộc lộ cảm xúc của bài hát “Lên đàng” 2. Năng lực: - Năng lực chung: + Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành. + Xác định được những công việc có thể hoàn thành tốt nhất bằng hợp tác theo nhóm. + Hình thành ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho. - Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng cảm nhận và bộc lộ cảm xúc âm nhạc cho HS. 3. Phẩm chất: - Nhân ái: Yêu mái trường, có ý thức giữ gìn và bảo vệ lớp học, trường học. - Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 - GV: SGK Âm nhạc 6, đàn phím điện tử, máy chiếu, bảng tương tác... 2 - HS: SGK âm nhạc 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và không khí cho lớp học trước khi vào bài học. b. Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV. c. Sản phẩm: HS hoàn thành trò chơi. d. Tổ chức thực hiện: - GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi mảnh ghép”: + GV dùng hình ảnh một số nhạc sĩ in trên giấy A 4 cắt ra thành 4 đến 8 mảnh, chia nhóm và tổ chức cho các nhóm ghép lại hình ảnh. Nhóm nào thực hiện nhanh nhất thì sẽ chiến thắng. - GV dẫn dắt vào bài học mới. 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá) Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhạc sĩ “Lưu Hữu Phước” a. Mục tiêu: - HS nắm được khái quát về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ( tên, tuổi, sự nghiệp; vai trò, vị trí trong quá trình phát triển âm nhạc..) b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV. c. Sản phẩm: Kết quả của HS d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Tìm hiểu về nhạc sĩ Lưu - GV sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn để yêu Hữu Phước: cầu HS tìm hiểu thông tin về nhạc sĩ Lưu - Lưu Hữu Phước (1921 - Hữu Phước. 1989): Các thông tin gồm: tên, năm sinh, năm mất, + Nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên sự nghiệp sáng tác, của nền âm nhạc Việt Nam hiện - Sau khi làm việc nhóm xong, mỗi nhóm cử đại. đại diện trình bày sản phẩm. + Đặc trưng các tác phẩm: tràn - GV đúc kết lại thông tin của các nhóm đầy khí thế cách mạng, gắn trình bày và nêu những điểm cơ bản về nhạc nhiều sự kiện lịch sử trọng đại sĩ Lưu Hữu Phước; đặc biệt nhấn mạnh của đất nước. những đóng góp trong sự nghiệp xã hội và + Sự nghiệp sáng tác: giáo dục âm nhạc của nhạc sĩ để HS ghi • Các bài hát hành khúc: nhớ. Bạch Đằng giang, Lên - GV yêu cầu HS hoặc nhóm HS trình bày đàng, Tiếng gọi thanh lại những nét chính trong sự nghiệp sáng tác niên, Giải phóng miền của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Nam, Tiến về Sài Gòn,.. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: • Các bài chính ca xuất sắc: - HS hoạt động nhóm, thực hiện các yêu cầu Hồn tử sĩ, Ca ngợi Hồ Chủ dưới sự điều hành của GV. tịch, - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực • Các bài hát thiếu nhi: Mùa hiện. vui, Reo vang bình minh, Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Thiếu nhi thế giới liên - Đại diện các nhóm trình bày . Các HS khác hoan chú ý lắng nghe và bổ sung. + Một trong những thành viên Bước 4: Kết luận, nhận định: thành lập Viện nghiên cứu Âm - GV nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động nhạc Việt Nam. của các nhóm và khái quát lại các đặc điểm + Được Nhà nước truy tặng Giải chính về tác giả, yêu cầu HS ghi nhớ. thưởng HCM về Văn học – Nghệ thuật năm 1996. Hoạt động 2: Nghe bài hát “Lên Đàng” và vận động theo nhạc: a. Mục tiêu: - HS cảm nhận được giai điệu bài hát, b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV. c. Sản phẩm: Kết quả của HS d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 2. Nghe nhạc : Bài hát “ Lên - GV giới thiệu tên bản nhạc. Đàng” - GV mở nhạc trích đoạn bài “Lên Đàng” và - Sáng tác năm 1944, thuộc thể vận động theo nhạc, HS bắt chước và thực loại hành khúc. hiện theo vận động của GV. - Giai điệu mạnh mẽ, là lời kêu - Sau khi HS nghe và vận động theo nhạc, gọi, cổ vũ nhân dân xuống GV yêu cầu HS đọc trong SGK thông tin về đường tham gia vào sự nghiệp bài hát “Lên Đàng” để nêu cảm nhận về tính giải phóng dân tộc. chất âm nhạc, hiểu thêm ý nghĩa nội dung - Ý nghĩa: của bài hát và trả lời câu hỏi: + Có sức lan tỏa rộng rãi trong Vì sao bài hát Lên Đàng có sức lan tỏa rộng những ngày Cách mạng tháng rãi trong những ngày Cách mạng tháng Tám và kháng chiến chống xâm Tám và kháng chiến chống xâm lược của lược của nhân dân ta. nhân dân ta? + Là lời thúc giục thế hệ trẻ hăng Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: say lao động và học tập để trở - HS thực hiện các yêu cầu dưới sự hướng thành những người chủ của dẫn của GV. tương lai đất nước. - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS thực hành và GV kiểm tra tại lớp Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động của các HS và khái quát lại các đặc điểm chính về bài hát, yêu cầu HS ghi nhớ. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu : HS củng cố lại kiến thức đã được học trong bài. b. Nội dung : HS thực hiện hoàn thành các câu hỏi trong « Góc âm nhạc » dưới sự điều hành của GV. c. Sản phẩm : Kết quả của HS d. Tổ chức thực hiện : - GV tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm hoặc từng cá nhân, hoàn thành các câu hỏi: 1. Em hãy cùng bạn hát kết hợp đánh nhịp 2/4 cho bài hát “Mùa khai trương” 2. Thực hiện gõ tiết tấu dưới đây bằng các nhạc cụ gõ và vận động cơ thể. - GV đặt thêm một số câu hỏi khác về các nội dung có trong chủ đề. ( Em hãy sáng tạo mẫu gõ đệm cho bài hát cùng bạn ) - GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức. * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Đọc và chép lại giai điệu bài tập 3 (Góc Âm nhạc); sưu tầm thêm một số bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và chia sẻ với bạn vào buổi sau. - Đọc và tìm hiểu trước nội dung chủ đề sau. IV. Rút kinh nghiệm: . TT ký duyệt Tuần 4 Ngày ..tháng ..năm 2021 ....... . Nguyễn Thị Diệu
Tài liệu đính kèm: