Giáo án Âm nhạc 6 - Tuần 21 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 21
Ngày soạn: 24 / 01/2022 
 ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 5
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Sau khi học xong tiết học này:
- Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5.
2. Năng lực 
- Năng lực chung: 
+ Chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập.
+ Hoàn thành được các yêu cầu cần đạt trong chủ đề, sáng tạo được hình thức biểu 
diễn bài hát, tiết tấu gõ đệm, giai điệu mới trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã có.
- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng đọc nhạc cho HS.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt 
trong học tập.
- Có ý thức trách nhiệm trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: SGK Âm nhạc 6, đàn phím điện tử, máy chiếu, bảng tương tác..
2 - HS: SGK âm nhạc 6, vở chép nhạc, đồ dùng học tập, vở ghi..
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và không khí cho lớp học trước khi vào bài học.
b. Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV.
c. Sản phẩm: HS hoàn thành trò chơi. d. Tổ chức thực hiện: 
- GV tổ chức hoạt động: “Nghe và nhận biết tiết tấu”:
+ GV chuẩn bị một số mẫu tiết tấu; chia nhóm, sua đó gõ và yêu cầu nhóm HS 
nghe rồi viết lại mẫu tiết tấu. Nhóm nào viết đúng nhiều mẫu tiết tấu nhất sẽ chiến 
thắng.
- GV dẫn dắt vào bài học mới.
2 .HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động: Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 5
a. Mục tiêu: HS đọc được đúng cao độ, trường độ của Bài đọc nhạc số 5.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm:Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 5.
- GV cho HS quan sát Bài đọc nhạc số -Bài đọc nhạc số 5 có cấu trúc gồm 
5, yêu cầu HS chia sẻ cặp đôi để nêu hai câu nhạc cân phương, câu hai 
những đặc điểm cơ bản, nhận xét cao nhắc lại nguyên dạng câu một và có 
độ, trường độ, nhịp độ : thay đổi ở âm kết, mỗi câu nhạc có 8 
+ Bài đọc hạc số 5 được viết ở giọng ô nhịpđược viết ở:
nào, nhịp nào? + Giọng Đô trưởng.
+ Các cao độ, trường độ có trong bài. + Nhịp 2/4
+ Các chỗ ngắt hơi. + Các cao độ: Đồ - Rê - Mi - Son – 
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: La.
- HS hoạt động, thực hiện các yêu cầu + Trường độ
dưới sự điều hành của GV. • Nốt đen: 1 phách
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS • Nốt móc đơn: 0, 5 phách
thực hiện. • Nốt đen chấm dôi: 1,5 phách.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Các HS tự nhận xét, đánh giá quá • Nốt trắng: 2 phách.
trình hoạt động.
Bước 4: Kết luận, nhận định: 
- GV đúc kết lại kiến thức để HS ghi 
nhớ các thuộc tính trên.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
a. Mục tiêu : HS thực hành, luyện tập đọc được gam Đô trưởng và đọc được âm 
hình tiết tấu.
b. Nội dung : HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện :
- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng, quãng 2, quãng 3 theo mẫu và các âm ổn 
định:
- GV hướng dẫn HS luyện đọc âm hình tiết tấu của Bài đọc nhạc số 5 theo âm tiết.
( GV dùng đàn làm điểm tựa về cao độ cho HS nghe và đọc.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc Bài đọc nhạc số 5 với nhịp độ thong thả, có xủ lí sắc 
thái phù hợp tính chất âm nhạc của bài. - GV đánh giá chuẩn kiến thức, kĩ năng.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu :
- HS vận dụng - sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích cực thể hiện bản 
thân trong hoạt động trình bày.
- Đọc được Bài đọc nhạc số 5 kết hợp gõ đệm.
b. Nội dung : HS trình bày, biểu diễn .
c. Sản phẩm : HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc.
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV cho HS đọc toàn bộ Bài đọc nhạc số 5 với tốc độ vừa phải, tổ chức đọc theo 
nhóm, theo tổ, theo cá nhân cho nhuần nhuyễn.
( GV sử dụng đàn phím hoặc kèn phím để làm điểm tựa về độ cao cho HS)
- GV yêu cầu HS sáng tạo âm hình tiết tấu để gõ đệm cho bài đọc nhạc.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Luyện đọc “Bản nhạc số 5”
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: “ Thưởng thức âm nhậc: Nghệ nhân Hà Thị 
Cầu và nghe nhạc: Nghe trích đoạn Xẩm thập âm”