Giáo án Âm nhạc 6 - Tuần 17 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hũa GV: Vừ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 17
Ngày soạn; 17/12/2021 
 Tiết 17
 Ôn tập học kì I 
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức, kĩ năng: 
a. Kiến thức:
 - HS biết:
 Hỏt thuộc và thể hiện được sắc thỏi, tỡnh cảm của hai bài hỏt: Mựa khai 
 trường, Tiếng chuụng và ngọn cờ, Niềm tin thắp sỏng trong em.
 HS đọc đỳng giai điệu, ghộp lời ca bài đọc nhạc số 1,2.3,4
 - HS hiểu và cảm nhận về nội dung, chủ đề của bài hỏt. 
b. Kĩ năng:
 - HS tập kĩ năng hỏt kết hợp với biểu diễn dưới hỡnh thức nõng cao.
 - HS tiếp tục rốn luyện kĩ năng đọc nhạc.
2. Định hướng phỏt triển năng lực học sinh
a. Năng lực chung
 - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
b. Năng lực chuyờn biệt
 - Hiểu biết õm nhạc.
 - Thực hành õm nhạc.
 - Cảm thụ õm nhạc.
3. Định hướng phỏt triển phẩm chất học sinh
 Cỏc phẩm chất
 - Yờu gia đỡnh, quờ hương, đất nước
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giỏo viờn: 
 - Soạn bài, sgk, Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT, KN.
 - Nhạc cụ. 
 - Mỏy chiếu.
2. Học sinh: 
 - ễn tập lại toàn bộ nội dung kiến thức đó học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động (5p):
 - GV bắt nhịp cho h/s hỏt 1 bài hỏt khởi động. 2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới (30p): 
 HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
 HĐ 1: ễn tập 4 bài hỏt (20p) I. ễn tập 4 bài TĐN.
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm 1. Bài đọc nhạc số 1
 tập vụ học tập
 - GV hướng dẫn h/s ụn tập. - HS đọc 2.Bài đọc nhạc số 2:
 + TĐN số 1, 2, 3, 4 : - Nghe giai điệu 2 
 - Gv đàn cho HS đọc lại cỏc bài TĐN. 3. Bài đọc nhạc số 3 
 gam của từng bài TĐN : - ễn luyện theo 
 - Gam C – hướng dẫn. 
 - Thực hiện ụn tập 4. Bài đọc nhạc số 4
 và kiểm tra theo Gv 
 hướng dẫn.
 - Gv đàn giai điệu từng bài 
 TĐN cho HS nghe.
 - Gv đàn - HS đọc và ghộp lời 
 từng bài TĐN chộo giữa cỏc 
 nhúm với nhau.
 - Gọi từng HS đọc nhạc và 
 ghộp lời - gọi HS khỏc nhận 
 xột - Gv đỏnh giỏ HS. 
 - Yờu cầu HS ghi lại õm hỡnh 
 tiết tấu của 2 bài TĐN sau đú 
 cả lớp gừ tiết tấu.
 - Gv nghe và sửa sai ngay tại 
 3. Bỏo cỏo kết quả 
 lớp.
 và thảo luận
 - HS trỡnh bày bài 
 TĐN kết hợp gừ 
 phỏch và ghộp lời.
 - HS nhận xột cỏch 
 trỡnh bày của bạn.
 4. Đỏnh giỏ kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - GV nhận xột, đỏnh giỏ, việc 
 thực hiện nhiệm vụ học tập của 
 cỏc đội. 
 - Gv đỏnh giỏ và củng cố.
 HĐ 2: ễn tập 4 bài hỏt (20p)
 II. ễn tập cỏc bài hỏt:
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập 2. Thực hiện nhiệm 1. Mựa khai trường 
 - Gv yờu cầu HS luyện thanh, vụ học tập - Phan Việt Phương -
 Gv đàn. - HS luyện thanh 2. Tiếng chuụng và 
 - Mẫu õm. - ễn luyện theo ngọn cờ 
 - Giỏo viờn đàn, thực hiện mẫu hướng dẫn. -Phạm Tuyờn - 
 trước, bắt nhịp HS thực hiện. - Hỏt với tỡnh cảm 3. Niềm tin thắp sỏng 
 - Cho HS nghe lại giai điệu say sưa. trong em
 của từng bài hỏt, hướng dẫn Hs - Bựi Anh Tụn -
 ụn luyện từng bài 4. Đi cắt lỳa
 - Với mỗi bài hỏt GV yờu cầu - Dõn ca Hrờ -
 HS trỡnh bày cỏc động tỏc phụ 
 hoạ theo nhúm đó phõn cụng 
 sau đố Gv điều chỉnh, hướng 
 dẫn them cho HS.
 - Gọi HS lờn bảng trỡnh bày 
 theo nhúm và cỏ nhõn, Gv đệm 
 đàn. Mỗi bài hỏt gọi 1-2 nhúm 
 và 1 ca nhõn trỡnh bày.
 3. Bỏo cỏo kết quả 
 4. Đỏnh giỏ kết quả thực hiện và thảo luận
 nhiệm vụ học tập - HS trỡnh bày bài 
 - GV nhận xột, đỏnh giỏ, việc hỏt theo nhúm, cỏ 
 thực hiện nhiệm vụ học tập của nhõn, song ca, 
 cỏc đội. - HS nhận xột cỏch 
 - Gv đỏnh giỏ và củng cố. trỡnh bày của nhúm 
 bạn.
3. Hoạt động luyện tập (5p):
 - GV cho h/s hỏt ụn lại theo cỏc hỡnh thức đó ụn tập. - Đọc cỏc bài TĐN theo hướng dẫn.
4. Hoạt động vận dụng (4p):
 - HS nờu cảm nhận về nội dung, chủ đề của bài hỏt.
*. Hoạt động tỡm tũi và mở rộng:
 - Sưu tầm 1 số động tỏc để phụ họa cho cỏc bài hỏt.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................