Giáo án Âm nhạc 6 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 15
Ngày soạn : 03/12/2021
 TIẾT 15
 ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 4
 LÝ THUYẾT ÂM NHẠC: CUNG VÀ NỬA CUNG
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Sau khi học xong tiết học này:
- Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 4.
- Nhận biết được cung và nửa cung.
2. Năng lực 
- Năng lực chung: 
+ Chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập.
+ Biết giao lưu, hợp tác trong hoạt động nhóm
- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng đọc nhạc cho HS.
3. Phẩm chất:
- Có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, 
phát huy giá trị của di sản văn hóa.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: SGK Âm nhạc 6, hình vẽ thang âm Đô trưởng, đàn phím điện tử, bảng 
tương tác...
2 - HS: SGK âm nhạc 6, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và không khí cho lớp học trước khi vào bài 
học.
b. Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV.
c. Sản phẩm: HS hoàn thành trò chơi. d. Tổ chức thực hiện: 
- GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi âm nhạc”:
+ GV có thể tổ chức một trò chơi để HS nhận dạng các quãng 2 có một cung 
hoặc nửa cung.
Ví dụ: nghe một cung – bước dài, nghe nửa cung – bước ngắn
- GV dẫn dắt vào bài học mới.
2.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động 1: Tìm hiểu về cung và nửa cung
a. Mục tiêu:
- HS hiểu và nhận biết cung và nửa cung.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của 
GV.
c. Sản phẩm:Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Tìm hiểu về cung và nửa cung
- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu về - Là đơn vị thường dùng để xác 
cung và nửa cung trong SGK. định khoảng cách giữa hai cao độ 
- GV chốt lại: các nốt liền bậc khác đều trong âm nhạc. 
một cung. + Giữa các bậc cơ bản liền kề có 5 
- GV kết hợp đọc gam Đô trưởng, phân khoảng cách một cung (1c) và 2 
tích các quãng một cung, quãng nửa cung khaonrg cách nửa cung ( ½ c)
trong gam.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
- HS nghe, tiếp nhận kiến thức, ghi vở và 
thực hiện các yêu cầu của GV.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
- HS giơ tay phát biểu. Các HS khác chú 
ý nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, chốt lại các ý chính và yêu 
cầu HS ghi nhớ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu, nhận xét Bài đọc nhạc số 4
a. Mục tiêu: HS đọc được đúng cao độ, trường độ của Bài đọc nhạc số 4.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của 
GV.
c. Sản phẩm:Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 4.
- GV cho HS quan sát Bài đọc nhạc số -Bài đọc nhạc số 4 được viết ở 
4, chia nhóm và yêu cầu HS viết ra + Giọng Đô trưởng.
giấy và trình bày nhận xét cao độ, + Nhịp 2/4
trường độ, nhịp độ : + Các cao độ: Đồ- Mi- Fa - Son - La 
+ Bài đọc hạc số 4 được viết ở giọng – Si - Đô.
nào, nhịp nào? + Trường độ:
+ Các cao độ, trường độ có trong bài. • Nốt đen ♩: 1 phách
+ Các chỗ ngắt hơi.
 • Nốt đen chấm dôi : 1,5 phách
- GV yêu cầu HS nhận xét âm hình tiết 
 • Nốt móc đơn ♪ : 0,5 phách
tấu chủ đạo.
 • Nốt trắng : 2 phách
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 •♫ : nửa phách
- HS hoạt động, thực hiện các yêu cầu 
dưới sự điều hành của GV.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS 
thực hiện.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
- Các HS tự nhận xét, đánh giá quá 
trình hoạt động.
Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đúc kết lại kiến thức .
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 
a. Mục tiêu : HS thực hành, luyện tập Bài đọc nhạc số 4.
b. Nội dung : HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện :
- GV cho HS luyện âm hình tiết tấu:
+ Luyện cao độ:
+ Gắn cao độ với tiết tấu
+ Hoàn chỉnh bài, tốc độ từ chậm đến nhanh vừa.
- GV hướng dẫn, cho HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo mẫu tiết tấu:
- GV cho HS đọc toàn bộ Bài đọc nhạc số 4theo các bước: đọc tên nốt theo 
trường độ, đọc riêng cao độ, đọc từng câu, 
- GV cho HS thực hành đọc nhạc: 
+ GV hướng dẫn HS luyện đọc Bài đọc nhạc số 4. (GV sử dụng đàn phím hoặc 
kèn phím để làm điểm tựa về độ cao cho HS.) * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Luyện đọc “Bản nhạc số 4”
- Ôn và học thuộc lại bài hát “Đi cắt lúa”
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: “ Thưởng thức âm nhậc: Giới thiệu một số 
nhạc cụ truyền thống Việt Nam và nghe nhạc: Trích đoạn tác phẩm Cung 
đàn đất nước”
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................