Đề thi Sinh học - Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp 9 THCS - Năm học 2008-2009

Đề thi Sinh học - Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp 9 THCS - Năm học 2008-2009

môn sinh học

Câu 1: 3,5đ

1) Hãy so sánh quá trình tự nhân đôi của AND với quá trình tổng hợp ARN. Vì sao ARN được xem là bản sao của gen cấu trúc ?

Câu2: 3,5đ

1) Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa đột biến nst và đột biến gen

2) Nếu tế bào lưỡng bội bình thường có 2n nst, thì số nst có trong tế bào của những trường hợp sau là bao nhiêu :

a) thể không nhiễm: b) thể một nhiễm: c) thể ba nhiễm:

d) thể ba nhiễm kép: e) thể tứ bội g) thể một nhiễm kép

Câu3: 2đ

1) Sự di truyền nhóm máu A, B, AB,O ở người do ba gen sau chi phối: I(A), I(B), I(O).Hãy viết các kiểu gen quy định sự di truyền các nhóm máu trên

2) Người ta nói: bệnh đao là bệnh có thể xảy ra ở cả nam và nữ, còn bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh ít biểu hiện ở nữ, thường biểu hiện ở nam. Vì sao?

Câu 4: 2,5đ

Hãy nêu tóm tắt các bước tiến hành để tạo ra chủng vi khuẩn E.coli sản xuất hoocmôn Insulin dùng làm thuốc chữa bệnh đái tháo đường ở người.Tại sao muốn sản xuất một lượng lớn Insulin ở người, người ta lại chuyển gen mã hoá Insulin ở người vào vi khuẩn đường ruột(E.coli)?

Câu5: 2,5đ

1) Giới hạn sinh thái là gì? Được xác định và phụ thuộc vào những yếu tố nào? Hình thành trong quá trình nào?

2) Vì sao nói giới hạn sinh thái ảnh hưởng đến vùng phân bố của sinh vật?

Câu 6: 3đ

Ở một loài thực vật: khi lai hai cây thuần chủng với nhau thu được 100% quả bầu dục , ngọt. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, ở F2 giả thiết thu đượctỉ lệ sau đây:

6 bầu dục, ngọt: 3 tròn, ngọt: 3 dài, ngọt: 2 bầu dục, chua: 1 tròn, chua: 1 dài, chua

Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2( biết mỗi gen quy định một tính trạng)

Câu 7:3đ

Ở một loài sinhvật, trong quá trình phát sinh giao tử có khả năng tạo ra 1048576 số loại giao tử( khi không xảy ra trao đổi chéo và không xảy ra đột biến ở các cặp nst)

Nếu các tinh bào bậc 1 và noãn bào bậc 1 của loài sinh vật này có số lượng bằng nhau cùng tiến hành giảm phân đã tạo ra các tinh trùng và các trứng chứa tất cả 1600 nst. Các tinh trùng và trứng tham gia thụ tinh đã tạo ra 12 hợp tử.Hãy xác định:

1) Bộ nst 2n của loài

2) Hiệu suất thụ tinh của trứng và tinh trùng

3) Số nst mà môi trường cung cấp cho mỗi tế bào mầm sinh dục đực và mầm sinh dục cái để tạo ra số tinh trùng và số trứng trên?

 

doc 1 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 438Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi Sinh học - Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp 9 THCS - Năm học 2008-2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2008-2009 
môn sinh học 
Câu 1: 3,5đ 
1)      Hãy so sánh quá trình tự nhân đôi của AND với quá trình tổng hợp ARN. Vì sao ARN được xem là bản sao của gen cấu trúc ?
Câu2: 3,5đ 
1)      Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa đột biến nst và đột biến gen 
2)      Nếu tế bào lưỡng bội bình thường có 2n nst, thì số nst có trong tế bào của những trường hợp sau là bao nhiêu : 
a) thể không nhiễm:         b) thể một nhiễm:            c) thể ba nhiễm: 
d) thể ba nhiễm kép:        e) thể tứ bội                     g) thể một nhiễm kép
Câu3: 2đ 
1)      Sự di truyền nhóm máu A, B, AB,O ở người do ba gen sau chi phối: I(A), I(B), I(O).Hãy viết các kiểu gen quy định sự di truyền các nhóm máu trên 
2)      Người ta nói: bệnh đao là bệnh có thể xảy ra ở cả nam và nữ, còn bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh ít biểu hiện ở nữ, thường biểu hiện ở nam. Vì sao? 
Câu 4: 2,5đ 
Hãy nêu tóm tắt các bước tiến hành để tạo ra chủng vi khuẩn E.coli sản xuất hoocmôn Insulin dùng làm thuốc chữa bệnh đái tháo đường ở người.Tại sao muốn sản xuất một lượng lớn Insulin ở người, người ta lại chuyển gen mã hoá Insulin ở người vào vi khuẩn đường ruột(E.coli)? 
Câu5: 2,5đ 
1)      Giới hạn sinh thái là gì? Được xác định và phụ thuộc vào những yếu tố nào? Hình thành trong quá trình nào? 
2)      Vì sao nói giới hạn sinh thái ảnh hưởng đến vùng phân bố của sinh vật? 
Câu 6: 3đ 
Ở một loài thực vật: khi lai hai cây thuần chủng với nhau thu được 100% quả bầu dục , ngọt. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, ở F2 giả thiết thu đượctỉ lệ sau đây: 
6 bầu dục, ngọt: 3 tròn, ngọt: 3 dài, ngọt: 2 bầu dục, chua: 1 tròn, chua: 1 dài, chua 
Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2( biết mỗi gen quy định một tính trạng) 
Câu 7:3đ 
Ở một loài sinhvật, trong quá trình phát sinh giao tử có khả năng tạo ra 1048576 số loại giao tử( khi không xảy ra trao đổi chéo và không xảy ra đột biến ở các cặp nst) 
Nếu các tinh bào bậc 1 và noãn bào bậc 1 của loài sinh vật này có số lượng bằng nhau cùng tiến hành giảm phân đã tạo ra các tinh trùng và các trứng chứa tất cả 1600 nst. Các tinh trùng và trứng tham gia thụ tinh đã tạo ra 12 hợp tử.Hãy xác định: 
1)      Bộ nst 2n của loài 
2)      Hiệu suất thụ tinh của trứng và tinh trùng 
3)      Số nst mà môi trường cung cấp cho mỗi tế bào mầm sinh dục đực và mầm sinh dục cái để tạo ra số tinh trùng và số trứng trên? 

Tài liệu đính kèm:

  • docsinh9.doc