I. TRẮC NGHIỆM: (2 ®iÓm)
Học sinh đọc kỹ đọan văn sau đây – Chép lại chữ cái A, B, C, D của câu trả lời đúng nhất vào giấy làm bài:
“. Ít lâu sau, Âu Cơ có mang. Đến kỳ sinh, chuyện thật lạ, nàng sinh ra một cái bọc trăm trứng; trăm trứng nở ra một trăm người con hồng hào, đẹp đẽ lạ thường. Đàn con không cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khôi ngô, khỏe mạnh như thần.”
(“Con Rồng cháu Tiên” - Sách ngữ văn 6 tập I)
Câu 1 (0,25®) Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào?
A. Biểu cảm B. Nghị luận
C. Tự sự D. Miêu tả
Câu 2: (0,25®) Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất nội dung của đoạn văn bản trên?
A. Miêu tả hình ảnh đàn con của Lạc Long Quân và Âu Cơ.
B. Kể về việc sinh con kỳ lạ của Âu Cơ.
C. Thể hiện niềm tự hào và ngưỡng mộ của nhân dân đối với Cha Rồng - Mẹ Tiên.
D. Bàn luận về cuộc kết duyên kỳ lạ của Thần – Tiên.
Trường THCS Quyết Tiến Ngµy....th¸ng......n¨m 2010 Năm học 2010 - 2011 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Ngữ văn 6 (Thời gian: 90 phút) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I. TRẮC NGHIỆM: (2 ®iÓm) Học sinh đọc kỹ đọan văn sau đây – Chép lại chữ cái A, B, C, D của câu trả lời đúng nhất vào giấy làm bài: “... Ít lâu sau, Âu Cơ có mang. Đến kỳ sinh, chuyện thật lạ, nàng sinh ra một cái bọc trăm trứng; trăm trứng nở ra một trăm người con hồng hào, đẹp đẽ lạ thường. Đàn con không cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khôi ngô, khỏe mạnh như thần...” (“Con Rồng cháu Tiên” - Sách ngữ văn 6 tập I) Câu 1 (0,25®) Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào? A. Biểu cảm B. Nghị luận C. Tự sự D. Miêu tả Câu 2: (0,25®) Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất nội dung của đoạn văn bản trên? A. Miêu tả hình ảnh đàn con của Lạc Long Quân và Âu Cơ. B. Kể về việc sinh con kỳ lạ của Âu Cơ. C. Thể hiện niềm tự hào và ngưỡng mộ của nhân dân đối với Cha Rồng - Mẹ Tiên. D. Bàn luận về cuộc kết duyên kỳ lạ của Thần – Tiên. Câu 3: (0,25®) Trong bốn từ phức: “hồng hào”, “đẹp đẽ ”, “khỏe mạnh”, “mặt mũi” có mấy từ láy: A. Một từ B. Hai từ C. Ba từ D. Bốn từ Câu 4: (0,25®) Đoạn văn trên có mấy danh từ đơn vị? A. Bốn từ B. Một từ C. Ba từ D. Hai từ Câu 5: (0,25®) Trường hợp nào sau đây có cấu tạo đầy đủ nhất của một cụm danh từ? A. Nàng Âu Cơ. B. Cái bọc trăm trứng. C. Cả một trăm người con hồng hào, khỏe mạnh ấy. D. Cả một trăm người con đều hồng hào, khỏe mạnh. Câu 6: (0,25®) Câu văn: “Đàn con không cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khôi ngô, khỏe mạnh như thần.” có ba cụm động từ. A. Đúng B. Sai C©u 7: (0,5® ®) kÓ tªn c¸c chi tiÕt k× l¹ trong ®o¹n v¨n trªn. Nh÷ng yÕu tè k× l¹ ®ã cã ý nghÜa g×? II. TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (7 đến 10 dòng) nêu cảm nhận của em về ý nghĩa hình tượng Lạc Long Quân và Âu Cơ trong truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”. Câu 2: (5 điểm) Kể lại một truyền thuyết đã học bằng lời văn của em. B. §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm I. PhÇn tr¾c nghiÖm -Tõ c©u 1 ®Õn c©u 6, mçi c©u tr¶ lêi ®óng 0,25 ® C©u 1 2 3 4 5 6 §¸p ¸n D A B C C B C©u 7: (0,5®) - Chi tiÕt k× l¹: cái bọc trăm trứng; trăm trứng nở ra một trăm người con hồng hào, đẹp đẽ lạ thường. Đàn con không cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khôi ngô, khỏe mạnh như thần...” (0,25d) -ý nghia: T¹o nªn sù hÊp dÉn ®Æc biÖt cña truyÒn thuyÕt (0,25d) II. PhÇn tù luËn C©u 1 -H×nh thøc: Lµ mét ®o¹n v¨n ng¾n ®ñ sè c©u: 1 ® Néi dung: -©u C¬ thuéc dßng tiªn, xinh ®Ñp, duyªn d¸ng d¹y d©n phong tôc, lÔ nghi (0,5®) - L¹c Long Qu©n nßi Rång tµi n¨ng v« ®Þch, diÖt trõ yªu qu¸i, d¹y d©n lµm ¨n (0,5®) ->H×nh tîng L¹c Long Qu©n vµ ¢u c¬ thÓ hiÖn niÒm tù hµo vÒ nguån gèc cao quý cña ngêi ViÖt Nam ta (1®) C©u 2 Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu chung về nhân vật , sự việc 2. Thân bài : Kể diễn biến sự việc theo trình tư trước sau, sự việc xảy ra trước kể trước, sự việc xảy ra sau kể sau. 3. Kết bài : Kể kết cục của sự việc. II. Về hình thức : Viết bài đúng kiểu văn tự sự , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt Biểu điểm : + Điểm 5 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bố cục rõ ràng, mạch lạc, kể được đầy đủ các sự việc chính của truyện. + Điểm 4 ; 4,5 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , bố cục rõ ràng, mạch lạc, kể được đầy đủ các sự việc chính của truyện, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 3; 3,5 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , kể được đầy đủ các sự việc chính của truyện, còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 2; 2,5 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , kể được các sự việc chính của truyện, còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa thật rõ ràng. + Điểm 1 ;1,5 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , kể còn thiếu sự việc chính của truyện, còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục không rõ ràng. + Điểm 0,5 : Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung cốt truyện và bố cục của bài, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn.
Tài liệu đính kèm: